«море. Рыбы. Аквариумные рыбки»

Скачать 18.83 Kb.

Название	«море. Рыбы. Аквариумные рыбки»
Дата	13.03.2016
Размер	18.83 Kb.
Тип	Документы

«весна. 8 Марта»
«деревья, кусты, елки»
Детский сад» Экскурсия «Знакомство с группой
«дикие животные»
«дикие птицы» Словарь
«дом. Улица. Город»
«домашние животные»
«домашние птицы»
«зима. Новый год»
«игрушки» Словарь
«мебель» Словарь
Наблюдение за кошкой
«насекомые» Словарь
«овощи» Словарь
«одежда. Обувь. Головные уборы»
Тема: «осень» Словарь
«посуда» Словарь
Методическая разработка «Учимся играя»
«профессии» Словарь
«море. Рыбы. Аквариумные рыбки»
«транспорт» (пдд)
«фрукты, ягоды» Словарь
«цветы» (осень, весна) Словарь
«части тела» Словарь

Тема: «МОРЕ. РЫБЫ. АКВАРИУМНЫЕ РЫБКИ»
Словарь: названия морских животных, рыб, плавает, чешуя,

Плавники, хвост, жабры, водоросли, ракушки, улитки,

Море, водоем, дно, водоросли, рыбак, удочка, рыбалка,

Сети, улов, корм.
Чтение: А. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке», Б. Житков «Кружечка по елочкой».
Наблюдение.

Рассматривание аквариума – дать представления о назначении аквариума. Познакомить с предметами оборудования: кормушкой, уточнить представления детей об условиях содержания аквариумных рыбок.

Наблюдение за рыками – расширять представления детей о строении рыбки, за ее поведением, уточнить, как они спасаются в случае опасности; воспитывать бережное отношение к живому. Активизировать в речи слова, обозначающие действия рыбки.

Какие рыбки живут в нашем аквариуме – выявить знания детей о видах рыбок, содержащихся в аквариуме. Побуждать к сравнению рыбок и нахождению различий.

Что помогает рыбке плавать – уточнить представления детей о строении рыбки, подвести к выводу, что плавники и хвост помогают им плавать.

Как ухаживать за рыбками – познакомить с основными приемами ухода за рыбками, подчеркнуть взаимосвязь между хорошим уходом и поведением рыбок.

Наблюдение за улиткой – катушкой – расширять представления детей об обитателях аквариума. Дать общее представление о внешнем виде улитки, рассказать, почему она полезна в аквариуме, познакомить со способом ее передвижения.
Пальчиковая гимнастика «Рыбка»
Рыбка плавает в водице, (сложенными вместе ладонями

Рыбке весело играть, изображают, как плавает рыбка)

Рыбка, рыбка, озорница, (грозят пальчиком)

Мы хотим тебя поймать. (медленно сближают ладони)

Рыбка спину изогнула, (изображают, как плавает рыба)

Крошку хлебную взяла (делают хватательное движение

Обеими руками)

Рыбка хвостиком махнула, (снова «плывут»)

Рыбка быстро уплыла.
Упражнение «Рыбаки» - координация речи с движением.

В синем небе облака.
Под горой бежит река.
Рано утром из реки

Тянут сети рыбаки.
Много рыбы наловили,

Вкусную уху сварили.

Ах!

Дети встают на носочки, поднимают руки вверх.
Приседают, протягивают руки вперед.
Встают.

Имитируют движения рыбака: достают сети.
Разводят руки в стороны.

«мешают ложкой» уху в котелке.

Громко произносят.