|
«посуда» Словарь
2. /КОПАНИЦКАЯ И.В. картотека игр (д.и., пальчиковые, физминутки) по лексическим темам/весна.8 марта..docx
3. /КОПАНИЦКАЯ И.В. картотека игр (д.и., пальчиковые, физминутки) по лексическим темам/деревья, кусты, елки.docx
4. /КОПАНИЦКАЯ И.В. картотека игр (д.и., пальчиковые, физминутки) по лексическим темам/детский сад.docx
5. /КОПАНИЦКАЯ И.В. картотека игр (д.и., пальчиковые, физминутки) по лексическим темам/дикие животные.docx
6. /КОПАНИЦКАЯ И.В. картотека игр (д.и., пальчиковые, физминутки) по лексическим темам/дикие птицы.docx
7. /КОПАНИЦКАЯ И.В. картотека игр (д.и., пальчиковые, физминутки) по лексическим темам/дом, улица, город.docx
8. /КОПАНИЦКАЯ И.В. картотека игр (д.и., пальчиковые, физминутки) по лексическим темам/домашние животные.docx
9. /КОПАНИЦКАЯ И.В. картотека игр (д.и., пальчиковые, физминутки) по лексическим темам/домашние птицы.docx
10. /КОПАНИЦКАЯ И.В. картотека игр (д.и., пальчиковые, физминутки) по лексическим темам/зима. новый год..docx
11. /КОПАНИЦКАЯ И.В. картотека игр (д.и., пальчиковые, физминутки) по лексическим темам/игрушки.docx
12. /КОПАНИЦКАЯ И.В. картотека игр (д.и., пальчиковые, физминутки) по лексическим темам/мебель.docx
13. /КОПАНИЦКАЯ И.В. картотека игр (д.и., пальчиковые, физминутки) по лексическим темам/наблюдения.docx
14. /КОПАНИЦКАЯ И.В. картотека игр (д.и., пальчиковые, физминутки) по лексическим темам/насекомые.docx
15. /КОПАНИЦКАЯ И.В. картотека игр (д.и., пальчиковые, физминутки) по лексическим темам/овощи.docx
16. /КОПАНИЦКАЯ И.В. картотека игр (д.и., пальчиковые, физминутки) по лексическим темам/одежда.обувь.головные уборы..docx
17. /КОПАНИЦКАЯ И.В. картотека игр (д.и., пальчиковые, физминутки) по лексическим темам/осень.docx
18. /КОПАНИЦКАЯ И.В. картотека игр (д.и., пальчиковые, физминутки) по лексическим темам/посуда.docx
19. /КОПАНИЦКАЯ И.В. картотека игр (д.и., пальчиковые, физминутки) по лексическим темам/пояснительная записка.docx
21. /КОПАНИЦКАЯ И.В. картотека игр (д.и., пальчиковые, физминутки) по лексическим темам/профессии.docx
22. /КОПАНИЦКАЯ И.В. картотека игр (д.и., пальчиковые, физминутки) по лексическим темам/рыбы, море.docx
23. /КОПАНИЦКАЯ И.В. картотека игр (д.и., пальчиковые, физминутки) по лексическим темам/транспорт. ПДД..docx
24. /КОПАНИЦКАЯ И.В. картотека игр (д.и., пальчиковые, физминутки) по лексическим темам/фрукты, ягоды.docx
25. /КОПАНИЦКАЯ И.В. картотека игр (д.и., пальчиковые, физминутки) по лексическим темам/цветы.docx
26. /КОПАНИЦКАЯ И.В. картотека игр (д.и., пальчиковые, физминутки) по лексическим темам/части тела.docx
|
«весна. 8 Марта»
«деревья, кусты, елки»
Детский сад» Экскурсия «Знакомство с группой
«дикие животные»
«дикие птицы» Словарь
«дом. Улица. Город»
«домашние животные»
«домашние птицы»
«зима. Новый год»
«игрушки» Словарь
«мебель» Словарь
Наблюдение за кошкой
«насекомые» Словарь
«овощи» Словарь
«одежда. Обувь. Головные уборы»
Тема: «осень» Словарь
«посуда» Словарь
Методическая разработка «Учимся играя»
«профессии» Словарь
«море. Рыбы. Аквариумные рыбки»
«транспорт» (пдд)
«фрукты, ягоды» Словарь
«цветы» (осень, весна) Словарь
«части тела» Словарь
|
Тема: «ПОСУДА»
Словарь: названия посуды, чайная, столовая, кухонная,
фарфоровая, деревянная, стеклянная, бумажная
Чтение: К. Чуковский «Федорино горе» - учить понимать главную идею произведения, правильно оценивать поступки героев.
Беседа «Как появились вилка и ложка» (человек в истории и культуре) – рассказать детям о создании вилки и ложки, показать их эволюцию от древности до наших дней.
Речевые игры.
«Магазин» - употребление в речи сложных предложений. Дети « приходят в магазин и покупают» посуду, объясняя ее назначение. Я куплю кастрюлю и буду готовить в ней суп.
«Где живут продукты?» - усвоение падежных окончаний. Сахар живет в … (сахарнице). Соль живет в …(солонке).
Сюжетно-ролевая игра «Кафе» - учить детей развивать сюжет на основе полученных знаний. Воспитывать культурно-гигиенические навыки.
Описание: выбирают официантов, поваров, остальные дети – посетители. Практические действия детей.
Дидактическая игра «У куклы день рождения» - дать знания о чайной посуде. Что к ней относится, для чего она нужна. Уточнить имеющиеся знания о чайной посуде. Воспитывать бережливость, аккуратность, вежливость.
Игра «Посуда» - координация речи с движением, закрепление в речи относительных прилагательных.
Вот большой стеклянный чайник, надули животик: одна рука
Очень важный, как начальник. На поясе, другая изогнута,
Как носик.
Вот фарфоровые чашки, присели, одна рука на
Очень хрупкие, бедняжки. Поясе.
Вот фарфоровые блюдца, кружатся, рисуя руками
Только стукни – разобьются. Круг.
Вот серебряные ложки. Потянулись, руки сомкнули
Голова на тонкой ножке, над головой.
Вот пластмассовый поднос, легли на ковер, вытянулись.
Он посуду нам принес.
Пальчиковая гимнастика «Помощники»
Раз, два, три, четыре. Удар кулачками друг о друга,
Хлопок в ладоши, повторить
Мы посуду перемыли: одна ладонь скользит по
Другой по кругу.
Чайник, чашку, ковшик, ложку загибают пальчики по одному,
И большую поварешку, начиная с большого.
Мы посуда перемыли, одна ладонь скользит по
Ничего мы не разбили. По другой.
|
|
|