«овощи» Словарь
|
|
 Скачать 32.74 Kb.
|
|
Тема: «ОВОЩИ» Словарь: названия овощей и их признаки, огород, грядка, Выращивать, собирать урожай, заготовка, Засолка, хранение, дары осени, рассада, всходы, плоды, Корни, семена, клубни, кочан, ухаживать. Чтение: р.н.с. «Репка». – обучение рассказыванию знакомых произведений, их частичной или полной драматизации. Речевые игры:
Беседа «Первые земледельцы». «Собирательство» (человек в истории и культуре) – знакомить детей с обработкой земли в древности. Формировать представление о растении как источнике питания древних людей. Посадка лука – уточнить знания детей о строении корнеплода – толстый корень в земле, листья снаружи. Объяснить, как сажать лук: верхушку обрезать, чтобы быстрей и одновременно выросли перья – листья. Лук полезен для здоровья людей. Воспитывать трудолюбие. Расширять знания о растениях: для их роста требуются определенные условия. Игра «Урожай» - координация слова с движениями, расширение глагольного словаря по теме «Овощи» В огород пойдем, идут по кругу, взявшись Урожай соберем. За руки Мы морковки натаскаем таскают И картошки накопаем, копают Срежем мы кочан капусты, срезают Круглый, сочный, очень вкусный, показывают круг руками Щавеля нарвем немножко рвут И вернемся по дорожке. Идут по кругу. Игра «Собираем урожай» - закрепить названия овощей, учить подбирать рифму к словам. Поздним летом в огород собирается народ. Зрел все лето урожай, что собрали? Отгадай? Здесь весною было пусто, летом выросла… (капуста). Собираем мы в лукошко очень крупную… (картошку). Из земли – за чуб плутовку, тянем сочную… (морковку). Помогает деду внук – собирает с грядок…(лук). От дождя земля намокла – вылезай, толстушка…(свекла). Надо поклонится низко, чтобы вытащить…(редиску). Вот зеленый толстячок – крупный, гладкий…(кабачок). Вот и все! Хоть и устали – урожай мы весь собрали. Дидактическая игра «Вершки и корешки» - закреплять знания о том, что в овощах есть съедобные корни – корешки и плоды – вершки, у некоторых овощей съедобны и вершки и корешки; упражнять в составлении целого растения из его частей. Оборудование: разрезные картинки овощей – вершки и корешки. Описание: Дети делятся на две группы и берут картинки (вершки, корешки) и разбегаются по группе. По сигналу воспитателя быстро ищут свою пару. Дидактическая игра «Вверху - внизу» - закреплять знания детей об овощах и фруктах, место их произрастания. Воспитатель называет овощи и фрукты вперемешку, а дети показывают движениями, где эти плоды растут. Фрукты – руки вверх, овощи – присесть на корточки и говорить: вверху, внизу. Дидактическая игра «Овощи» - развитие словарного запаса, активного внимания. Навыков общения. Оборудование: картинки с изображением овощей. Описание: Детям раздаются картинки. Каждый ребенок называет полученную картинку. Дети встают в круг, а картинки держат перед собой. Роль ведущего выполняет педагог. Он называет какой-нибудь овощ и тот ребенок, у которого картинка с этим овощем, пускается бежать. А чтобы его не догнали, быстро произносит название какого-нибудь овоща. Первый ребенок останавливается, второй бежит и опять быстро называет овощ. Игра продолжается до тех пор, пока один из ребят не будет пойман. Дидактическая игра «Отгадай и сравни загадки об овощах и фруктах» - закрепить знания об овощах и фруктах. Учить узнавать их по описанию. Развивать наблюдательность, формировать умения анализировать, сравнивать. Оборудование: муляжи овощей и фруктов. Описание: дети делятся на продавцов и покупателей: первые загадывают загадки, а вторые отгадывают их. Затем дети сравнивают загадки об одном и том же фрукте или овоще. Театрализованная игра «Представьте себе» - развивать элементарные навыки мимики и жестикуляции. Описание: (музыкальный фон) представьте себе, что вы маленькие горошины, вы лежите в земле. Пригрело солнышко, прошел дождь, горошины стали набухать, и вдруг показался росток. Росток пробился сквозь землю и, раскачиваясь, потянулся к солнышку. Появился один листочек, второй, и вот появился цветочек. Он качал своей головкой и улыбался солнышку. Ах, какие чудесные побеги гороха! Подвижная игра «Посади огород» - развивать ловкость, умения играть в команде. Оборудование: 2 обруча, муляжи овощей, 2 ведерка. Описание: дети делятся на 2 команду. Нужно взять из ведра один овощ и посадить ее (положить в обруч), вернуться и стать сзади колонны. Чья команда быстрее перенесет овощи, та и победила. |