Методические рекомендации Подготовила воспитатель: I квалификационной категории Соколова О. Г. Белово 2013г
На современном этапе развития педагогической науки идет поиск новых направлений в работе по нравственному воспитанию дошкольников, т к нравственные качества личности, прежде всего, влияют на самоопределении человека в мире
83.85 Kb.
|
Методические рекомендации по правилам дорожного движения в первой младшей группе д/с
Правил дорожного движения неприемлема, а нормативное изложение обязанностей пешеходов и пассажиров на недоступной для них дорожной лексике, требует от дошкольников абстрактного мышления, затрудняет процесс обучение и воспитание
49.74 Kb.
|
«Ознакомление с родным городом в организованных формах обучения детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»
Опыт работы на тему: Ознакомление с родным городом в организованных формах обучения детей старшего дошкольного возраста
0.58 Mb.
|
Методические рекомендации по использованию дидактического пособия «Пертра» для сенсорного развития дошкольников
При оценке готовности детей к школе и при исследовании их трудностей обучения не всегда уделяют достаточно внимания анализу сенсорного развития. Нередко можно услышать или прочитать, что зрительные функции развиваются в раннем детстве и их недоразвитие встречается редко
83 Kb.
|
Методические рекомендации Текст произносится в медленном темпе, нараспев, с ярко выраженной метрической пульсацией, без остановок, ускорений и замедлений.
Задачи: Закрепить навыки выполнения одновременно «пружинок» и хлопков, прыжков и хлопков
152.1 Kb.
|
Методы и приёмы ознакомления детей дошкольного возраста с зпр с растительным миром
Процесс обучения дошкольников может осуществляться самыми разнообразными способами в зависимости от используемых средств, от условий, при которых осуществляется та или иная деятельность, от той или иной конкретной среды, в которой она осуществляется
238.15 Kb.
|
Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «История» (второй курс) по специальностям
Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, 270809 Производство неметаллических строительных изделий и конструкций, 270843 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий
123.66 Kb.
|
Методические рекомендации по реализации техник релаксации в условиях доу (с учетом возраста). «Люди, умеющие расслабляться, обладают не только большей гибкостью мышления, но и лучше приспособлены к борьбе со стрессами»
«Люди, умеющие расслабляться, обладают не только большей гибкостью мышления, но и лучше приспособлены к борьбе со стрессами»
172.92 Kb.
|
Методические рекомендации по созданию предметного пространства развивающей среды план Понятие и сущность развивающей среды
Среда – это окружающее человека пространство, зона непосредственной активности индивида, его ближайшего развития и действия
206.63 Kb.
|
Методические рекомендации по организации долгосрочного педагогического проекта «Совершенствование предметно-развивающей среды групп детского сада»
Цель: инновационный подход к организации развивающей среды в соответствии с фгт, обеспечивающий гармоничное развитие личности дошкольника
123.98 Kb.
|
Методические рекомендации по организации предметно-пространственной развивающей среды в старшей группе доу. Составила
Качественно изменился статус дошкольных учреждений, которые являются исполнителями запросов родителей. Четко прослеживается тенденция
138.26 Kb.
|
Подготовила и провела: воспитатель I квалификационной категории мдоу «црр – детский сад №17 «Ладушки»
54.27 Kb.
|
Методические рекомендации к презентации «Путешествие в царство Осени»
Овощи, ягоды и фрукты. Работа в саду и городе. Задача данного мероприятия – повторить изученную тематическую лексику, ознакомить учащихся с обычаями и традициями сбора урожая, особенностями празднования его в Англии и России. Подготовка к мероприятию включала в себя несколько этапов
33.02 Kb.
|
Методические рекомендации по обучению детей изготовлению аппликационных работ из соломы Конспекты занятий с детьми дошкольного возраста с использованием аппликационных работ из соломы
I. Теоретические аспекты выполнения аппликационных работ на занятиях по ручному труду с детьми дошкольного возраста с использованием соломы
409.73 Kb.
|
Методические рекомендации по использование игровых технологий в развитии фонематических процессов старших дошкольников с нарушениями речи.
Еской работы в дошкольном образовании широко применяются игровые технологии. Такой выбор не случаен, поскольку игра является ведущим видом деятельности дошкольников. Игровая мотивация, как известно, доминирует над учебной, но, что особенно важно, на ее базе формируется готовность к обучению в школе
37.74 Kb.
|