Урока Дата Содержание материала по геометрии Время изучения Цели и задачи

Скачать 270.84 Kb. Название Урока Дата Содержание материала по геометрии Время изучения Цели и задачи Дата 10.02.2016 Размер 270.84 Kb. Тип Урок

1. /Рабочая программа по математике 7,9/Календарно-тематическое планирование Алгебра 7,9/Алгебра 7 класс.docx 2. /Рабочая программа по математике 7,9/Календарно-тематическое планирование Алгебра 7,9/Алгебра 9 класс.doc 3. /Рабочая программа по математике 7,9/Календарно-тематическое планирование Геометрия 7,9/геометрия 7 класс.doc 4. /Рабочая программа по математике 7,9/Календарно-тематическое планирование Геометрия 7,9/геометрия 9 класс.doc 5. /Рабочая программа по математике 7,9/пояснительная записка.doc 6. /Рабочие программы по ф-ре/1-4 ПОЯС. ЗАПИСКА Красников В.В..doc 7. /Рабочие программы по ф-ре/Рабочая программа по фре 5-9, 10-11 классы Красников В.В..doc 8. /рабочие программы МХК, ИЗО, ОБЖ/РОгудеева ОБЖ Рабочая программа по ОБЖ 6 класс.docx 9. /рабочие программы МХК, ИЗО, ОБЖ/Рогудеева ИЗО Рабочая программа к учебникам под редакциейТ.Я.Шпикаловой(5-7кл.).doc 10. /рабочие программы МХК, ИЗО, ОБЖ/Рогудеева Рабочая программа МХК 10 11 класс 2013-2014 .doc 11. /русский и литература/Рабочая программа по литературе 5-9 классы - новая !.doc 12. /русский и литература/Рабочая программа по русскому языку 10 класс.doc 13. /русский и литература/Рабочая программа по русскому языку для 5-9!.doc 14. /русский и литература/рабочая программа по литературе 10 класс.doc 15. /русский и литература/рабочая программа по литературе 5 кл. Коровиной - новая ! (2).doc 16. /русский и литература/рабочая программа по русскому языку 5 класс - Красникова Т.А..doc Тематическое планирование 7 класс Планирование составлено на основе Тематическое планирование 9 класс Планирование составлено на основе Кол-во часов Урока Дата Содержание материала по геометрии Время изучения Цели и задачи Пояснительная записка Нормативные акты и учебно-методические документы Программа по физкультуре 1-4 классы Красников В. В. Пояснительная записка Программа по физкультуре 5 9 классы Красников В. В. Рабочая программа по физической культуре для 5-9 классов Программа по обж 6 класс Составитель Л. А. Рогудеева, учитель обж пояснительная записка Программа по изобразительному искусству для 5-7 классов Программа по мировой художественной культуре 10, 11 класс (базовый уровень) Программа по литературе для общеобразовательных учреждений. 5-11 кл. / Т. Ф. Курдюмова, Н. А. Демидова, Е. Н. Колокольцев и др.; под ред. Т. Ф. Курдюмовой. 4-е изд., стереотип. М.: Дрофа, 2006. 93 с Программа по русскому языку в 10 классе Пояснительная записка Программа по русскому языку для 5-9 класса Пояснительная записка Программа по литературе 10 класс Пояснительная записка Программа по литературе в 5 классе по программе В. Я. Коровиной Программа по русскому языку 5 класс (7 часов в неделю) Учитель Красникова Т. А. Пояснительная записка № урока Дата Содержание материала по геометрии Время изучения Цели и задачи Тип урока Знания, умения, навыки Компьютерное обеспечение Виды контроля Вводное повторение (10ч) 1 Признаки параллельности прямых 1)знать признаки; 2)решать задачи на применение признаков и свойств параллельных прямых. Дм «Параллельные прямые» Дм "Признаки параллельности прямых" Теоретический тест №3 (7кл) 2 Признаки равенства треугольников Знать классификацию треугольников по углам и сторонам; формулировки трёх признаков равенства треугольников; свойства равнобедренного и прямоугольного треугольников Дм "Первый признак равенства треугольников". Дм "Второй признак равенства треугольников". Дм "Третий признак равенства треугольников". Теоретический тест №2 (7кл) 3 Признаки подобия треугольников Знать определение и формулировки признаков подобия треугольников Дм. Признаки подобия треугольников Ср.№551(а), раб.т№59,60 4 Теорема Пифагора Знать теорему Пифагора. Уметь применять её в ходе решения задач. Дм «Прямоугольные треугольники» Ср.№483(а,б), 484(а,б) 5 Нахождение площади треугольника Уметь пользоваться формулами для вычисления площади треугольника Дм. Нахождение площади треугольника Ср.№468(а), 471(а) 6 Нахождение площади прямоугольника и параллелограмма Знать определения параллелограмма, ромба, прямоугольника, квадрата, формулу площади прямоугольника и параллелограмма Дм. Нахождение площади прямоугольника и параллелограмма Ср.№452(б), 464(б) 7 Нахождение площади трапеции Знать определение трапеции. Дм. Нахождение площади трапеции Ср.№480(б) 8 Сумма углов треугольника Знать теорему о сумме углов треугольника Дм. Сумма углов треугольника Ср.№223(б), 227(б) 9 Вписанные и описанные треугольники Знать понятия вписанного и описанного около окружности треугольника Дм. Вписанные и описанные треугольники Ср.№702(а), 705(а) 10 Вписанные и описанные четырёхугольники Знать свойства вписанного и описанного около окружности четырёхугольника Дм. Вписанные и описанные треугольники Векторы (12ч) 11 П.76.Понятие вектора. Знать понятие вектора, его начала и конца, нулевого вектора, длины вектора,. Уметь изображать и обозначать вектора. Дм. Понятие вектора. Ср.№740,745 738,742 12 П.77.Равенство векторов Знать понятие коллинеарных, сонаправленных, противоположно направленных векторов, равных векторов. Дм. Понятие вектора. Ср.№740,748 13 П.79.Сложение векторов. Знать понятие суммы двух векторов на примере правила треугольника и параллелограмма, знать законы сложения векторов. Дм. Сложение векторов С.р.№754, 762(а,б,в) 14 П.82.Вычитание векторов. Знать понятие разности двух векторов, противоположных векторов. Уметь строить разность двух векторов двумя способами, знать теорему о разности двух векторов. Дм. Вычитание векторов. С.р.№ 756,764, 766. 15 П.83.Умножение вектора на число. Знать понятие умножения вектора на число, знать свойства умножения вектора на число. Дм. Умножение вектора на число Практикум №776(б,г,д), 777 16 П.81.Сумма нескольких векторов Знать понятие суммы двух и более векторов Дм. Сумма нескольких векторов Ср.№762,766 17 П.81.Сумма нескольких векторов Уметь строить сумму нескольких векторов, используя правило многоугольника Дм. Сумма нескольких векторов Ср.№775,793 18 П.87. Координаты вектора. Знать понятия координат вектора, координат разности и суммы двух векторов. Уметь решать простейшие задачи методом координат. Дм. Координаты вектора. С.р.№917,920 19 П.88. Координаты вектора. Знать связь между координатами вектора и координатами его начала и конца. Уметь решать простейшие задачи методом координат. Дм. Координаты вектора. Ср.№926(б), 934(а,в) 20 П.89. Простейшие задачи в координатах. Уметь находить координаты середины отрезка, вычислять длины вектора по его координатам. Дм. Координаты вектора. Ср.№937,938(б),940(а) 21 П.89. Простейшие задачи в координатах. Уметь находить расстояние между двумя точками. Дм. Координаты вектора. Ср.№942 22 Контрольная работа №1 по теме «Векторы» Уметь применять теорию при решении задач Гл.XI. Соотношение между сторонами и углами треугольника. (12ч). 23 П.93-95. Синус, косинус, тангенс. Знать понятия синуса, косинуса и тангенса для углов 00 до 1800 , основное тригонометрическое тождество и формулы для вычисления координат точки. Дм. Синус, косинус, тангенс Тест с последующей самопроверкой 24 П.93-95. Синус, косинус, тангенс. Уметь находить синус, косинус и тангенс для углов 00 до 1800 Дм. Синус, косинус, тангенс Ср.№32 из рабочей тетради 25 П.93-95. Синус, косинус, тангенс. Уметь применять основное тригонометрическое тождество и вычислять координаты точки Дм. Синус, косинус, тангенс Ср.№34 из рабочей тетради 26 П.97. Теорема синусов. Знать теорему синусов и уметь применять её при решении задач. Дм. Теорема синусов. Ср№1025(а) 27 П.97. Теорема синусов. Знать теорему синусов и уметь применять её при решении задач. Дм. Теорема синусов. Ср№1025(в) 28 П.98. Теорема косинусов. Знать теорему косинусов и уметь применять её при решении задач. Дм. Теорема синусов. Ср№1025(е) 29 П.98. Теорема косинусов. Знать теорему косинусов и уметь применять её при решении задач. Дм. Теорема синусов. Ср№1025(и) 30 П.99. Решение треугольников. Уметь решать задачи на использование теорем синусов и косинусов. Дм. Решение треугольников Ср№1026, 1031(в) 31 П.99. Решение треугольников. Уметь решать задачи на использование теорем синусов и косинусов. Дм. Решение треугольников Ср.№46 из рабочей тетради 32 П.99. Решение треугольников. Уметь решать задачи на использование теорем синусов и косинусов. Дм. Решение треугольников Ср.№45 из рабочей тетради 33 П.99. Решение треугольников. Уметь решать задачи на использование теорем синусов и косинусов. Дм. Решение треугольников Ср.№47,48 из рабочей тетради 34 Контрольная работа №2 по теме «Соотношение между сторонами и углами треугольника». Уметь решать задачи на использование теорем синусов и косинусов. Гл.XII. Длина окружности и площадь круга (14ч). 35 П.105. Правильный многоугольник Знать понятие правильного многоугольника и формулу для вычисления угла правильного n-угольника Дм «Правильные многоугольники» Ср. № 1081(б) 1083(а) 36 П.105. Правильный многоугольник Знать понятие правильного многоугольника и формулу для вычисления угла правильного n-угольника Дм «Окружность, описанная около правильного многоугольника» Ср. № 1081(д) 1083(в) 37 П.109. Построение правильных многоугольников Знать некоторые способы построения правильных многоугольников с помощью циркуля и линейки. Дм «Окружность, вписанная в правильный многоугольник» Ср.№1094(г) 38 П.108. Формулы для вычисления площади правильного многоугольника, его стороны и радиуса вписанной окружности. Знать формулы для вычисления площади правильного многоугольника, его стороны и радиуса вписанной окружности. Дм «Формулы для вычисления» Ср.№1087(1) 1088(1) 39 П.108. Формулы для вычисления площади правильного многоугольника, его стороны и радиуса вписанной окружности. Знать формулы для вычисления площади правильного многоугольника, его стороны и радиуса вписанной окружности. Дм «Формулы для вычисления» Ср.№1087(2) 1088(3) 40 П.108. Формулы для вычисления площади правильного многоугольника, его стороны и радиуса вписанной окружности. Знать формулы для вычисления площади правильного многоугольника, его стороны и радиуса вписанной окружности. Дм «Формулы для вычисления» Ср.№1094(г) 41 П.110. Длина окружности. Иметь представление о выводе формулы длины окружности. Дм. Длина окружности Ср.№1104(а) 1105(б) 42 П.110. Длина окружности. Уметь решать задачи на применение формулы длины окружности. Дм. Длина окружности Ср.№1104(д),1105(в) 43 П.111. Площадь круга. Иметь представление о выводе формулы площади круга. Дм. Площадь круга Ср.№116(в), 1117(а) 44 П.111. Площадь круга. Иметь представление о выводе формулы площади круга. Дм. Площадь круга Ср.№81 из рабочей тетради 45 П.110,111. Решение задач по теме «Длина окружности и площадь круга». Уметь решать задачи на применение формул площади круга и кругового сектора. Дм. «Длина окружности и площадь круга». Ср.№1118, 46 Решение задач по теме «Длина окружности и площадь круга». Уметь решать задачи на применение формулы длины окружности. Дм. «Длина окружности и площадь круга». Ср.№84 из рабочей тетради 47 П.110,111. Решение задач по теме «Длина окружности и площадь круга». Обобщить знания по пройденному параграфу. Дм. «Длина окружности и площадь круга». Ср.№83,85 из рабочей тетради 48 Контрольная работа №3 по теме «Длина окружности и площадь круга». Выявить знания и умения учащихся, выяснить степень усвоения материала. Начальные сведения из стереометрии (12ч) 49 П.118. Предмет стереометрии Знать понятия «стереометрия», «геометрические тела и их поверхности», «граница тела», «секущая плоскость», «сечение тела» CD Математика 5-11. Виртуальная лаборатория «Стереометрия» Ср.№1189(а) 50 П.119. Многогранник Знать определение многогранника, его элементов, примеры многогранников. CD Математика 5-11. Виртуальная лаборатория «Стереометрия» Ср.№1192(а) 51 П.120. Призма Знать определение призмы, её элементов, прямой, наклонной, правильной Дм. Призма 52 П.121,123. Параллелепипед. Свойства прямоугольного параллелепипеда Знать определение параллелепипеда, прямого, прямоугольного, свойство диагоналей параллелепипеда, объёма прямоугольного параллелепипеда, объёма призмы Дм. Параллелепипед. Свойства прямоугольного параллелепипеда Ср.№1193(в),1194 53 П.122. Объём тела Знать понятие объёма тела, единицы измерения объёма, основные свойства объёмов Дм. Объём тела Ср.№1197, 1200(а) 54 П.124. Пирамида Знать определение пирамиды, его элементов, тетраэдра, правильной пирамиды. Уметь находить объём пирамиды CD Математика 5-11. Виртуальная лаборатория «Стереометрия» Ср.№1211(б) 55 П.125. Цилиндр Знать определение цилиндра, его элементов. Уметь находить объём и площадь боковой поверхности цилиндра Ср.1214(в) 56 П.126. Конус Знать определение конуса и его элементов. Уметь находить объём и площадь боковой поверхности конуса CD Математика 5-11. Виртуальная лаборатория «Стереометрия» Ср.№1220(в) 57 П.127.Сфера и шар Знать определение сферы и шара. Уметь находить объём шара и площадь сферы Дм. Сфера и шар Ср.№1126(в) 58 П.п.122-127. Решение задач на нахождение площади поверхностей и объёмов многогранников и тел вращения Уметь находить объёмы и площади поверхностей многогранников и тел вращения, используя соответствующие формулы Дм. Площади поверхностей и объёмов многогранников и тел вращения Ср.№1237(б) 59 П.п.122-127. Решение задач на нахождение площади поверхностей и объёмов многогранников и тел вращения Уметь находить объёмы и площади поверхностей многогранников и тел вращения, используя соответствующие формулы Дм. Площади поверхностей и объёмов многогранников и тел вращения Ср.№1192(б) 60 Зачётная работа №4 по теме «Начальные сведения из стереометрии» Уметь применять теорию при решении практических задач Повторение. Решение задач (8ч). 61 Начальные геометрические сведения. Параллельные прямые. Развить навыки самопроверки выполненных работ, уметь находить свои ошибки. CD Математика 5-11. Виртуальная лаборатория «Планиметрия» Теоретический тест №5 (7кл) 62 Треугольники. Развить навыки самопроверки выполненных работ, уметь находить свои ошибки. CD Математика 5-11. Виртуальная лаборатория «Планиметрия» Теоретический тест №4 (7кл) 63 Подобные треугольники. Развить навыки самопроверки выполненных работ, уметь находить свои ошибки. Дм. Дм. Площади поверхностей и объёмов многогранников и тел вращения Фронтальный опрос. 64 Окружность. 1)знать понятие окружности и её элементов; 2)решать задачи по заданной теме Дм «Окружность» Практическая работа №10 "Окружность" С/р.№17 (7кл) 65 Четырёхугольники. Многоугольники. Развить навыки самопроверки выполненных работ. Дм «Планиметрия» Четырёхугольники. Многоугольники Тест (теоретический) 66 Площади. Уметь находить свои ошибки. Дм. Площади. Устный опрос 67 Векторы, метод координат. Уметь находить свои ошибки. Дм. Векторы, метод координат Устный опрос 68 Соотношение между сторонами и углами треугольника. Уметь решать задачи на использование теорем синусов и косинусов. Дм. Соотношение между сторонами и углами треугольника Устный опрос