|
А 14. Политические идеологии
1. /Дидактический материал по обществознанию 10-11 классы/А 10 Социальные группы.docx
2. /Дидактический материал по обществознанию 10-11 классы/А 14 Политические идеологии.docx
3. /Дидактический материал по обществознанию 10-11 классы/А 14 Политические партии.docx
4. /Дидактический материал по обществознанию 10-11 классы/А 14 Типология политических режимов.docx
5. /Дидактический материал по обществознанию 10-11 классы/А1 Типы обществ.docx
6. /Дидактический материал по обществознанию 10-11 классы/А10 Социальная стратификация ответы.docx
7. /Дидактический материал по обществознанию 10-11 классы/А10 Социальная стратификация.docx
8. /Дидактический материал по обществознанию 10-11 классы/А10 Этнос.docx
9. /Дидактический материал по обществознанию 10-11 классы/А10Социальный контроль.docx
10. /Дидактический материал по обществознанию 10-11 классы/А11 диаграммы.docx
11. /Дидактический материал по обществознанию 10-11 классы/А11Текстовые задания.docx
12. /Дидактический материал по обществознанию 10-11 классы/А15 Избирательный процесс, лидерство ответы.docx
13. /Дидактический материал по обществознанию 10-11 классы/А15 Избирательный процесс, лидерство.docx
14. /Дидактический материал по обществознанию 10-11 классы/А17 Конституция РФ.docx
16. /Дидактический материал по обществознанию 10-11 классы/А1Общество. Природное и общественное в человеке.doc
17. /Дидактический материал по обществознанию 10-11 классы/А1Человек мировоззрение, мышление, деятельность.docx
18. /Дидактический материал по обществознанию 10-11 классы/А2 - Виды знаний истина.docx
19. /Дидактический материал по обществознанию 10-11 классы/А2 культура.docx
20. /Дидактический материал по обществознанию 10-11 классы/А2 религия наука мораль.docx
21. /Дидактический материал по обществознанию 10-11 классы/А2Научное познание наука образование - копия.docx
22. /Дидактический материал по обществознанию 10-11 классы/А3 Культура наука образование.docx
23. /Дидактический материал по обществознанию 10-11 классы/А3 Типология обществ.docx
24. /Дидактический материал по обществознанию 10-11 классы/А3 деятельность потребности познание - копия.docx
25. /Дидактический материал по обществознанию 10-11 классы/А4 задания на соответствия.docx
26. /Дидактический материал по обществознанию 10-11 классы/А5 Наука и хозяйство.docx
27. /Дидактический материал по обществознанию 10-11 классы/А5 Рост, развитие, ВВП.docx
28. /Дидактический материал по обществознанию 10-11 классы/А5 Спрос предложенипе рациональное поведение.docx
29. /Дидактический материал по обществознанию 10-11 классы/А5 Эономические системы, рынок.docx
30. /Дидактический материал по обществознанию 10-11 классы/А6 Рынок труда. Безработица -.docx
31. /Дидактический материал по обществознанию 10-11 классы/А7 Инфляция.docx
34. /Дидактический материал по обществознанию 10-11 классы/Задание А 8 графики предложение.docx
35. /Дидактический материал по обществознанию 10-11 классы/Задание А8.docx
36. /Дидактический материал по обществознанию 10-11 классы/ОТВЕТЫ.docx
37. /Дидактический материал по обществознанию 10-11 классы/Типы экономических систем банк.docx
|
А10 Социальная группа, молодежь, семья
А 14. Политические идеологии
А 14. Политические партии и движения, классификация
А 14. Типология политических режимов, демократия и ее основные ценности и признаки
А1 Типы обществ, глобальные проблемы человечества
А10. Социальная стратификация, мобильность вариает1
А10. Социальная стратификация, мобильность вариает1
А10. Этнос, этносоциальный конфликт и его разрешение
А 10. Виды социальных норм, социальный контроль, социальный статус и роль, отклоняющееся поведение a одно из широко используемых в обществознании понятий – понятие «социальная роль»
Вариант а 11. Социальные отношения: задание на обращение к социальным реалиям. Анализ диаграмм
Вариант А11. Социальные отношения: задание на обращение к социальным реалиям
А 15. Избирательный процесс, политическое участие, политическое лидерство
А 15. Избирательный процесс, политическое участие, политическое лидерство
А17. Конституция рф, основы конституционного строя
A1 № Быстрый скачкообразный переход от одного общественно-политического строя к другому называется
Человек: мировоззрение, мышление, деятельность (А1)
Виды знаний, истина
A совокупность всего, созданного человечеством, охватывается понятием
Религия, искусство, мораль a комплекс понятий «прекрасное»
Научное познание, наука, образование
Культура, наука, образование
Развитие общества, типология
Деятельность, потребности, познание
Человек, общество, познание, духовная жизнь Задание на анализ двух суждений
Наука и хозяйство (А5)
Рост и развитие, понятие ввп (а5)
Спрос, предложение, рациональное поведение А5
Экономические системы, рынок, рыночный механизм (А5)
Рынок труда, безработица
A непосредственным негативным последствием инфляции может стать
Изменение предложения
Графики и диаграммы
Ответы. (А1)Человек: мировоззрение, мышление, деятельность
Типы экономических систем
|
А 14. Политические идеологии
A 1. Центральное место в либерально-демократической идеологии занимает идея
1) равного распределения материальных благ
2) гражданского общества
3) классовой борьбы
4) необходимости уничтожения эксплуатации
A 2. Жесткая партийная дисциплина, фиксированное членство, приверженность к идеологии являются признаками
1) партий избирателей
2) массовых партий
3) кадровых партий
4) авангардных партий
A 3. Прочитайте фрагменты из программных документов ведущих политических партий. Какая из них придерживается
консервативной политической идеологии?
1) «Государство и общество должны опираться, прежде всего, на моральные устои и традиции предыдущих поколений, главная ценность – преемственность курса».
2) «Справедливое устройство общества должно основываться на перераспределении богатства, поддержании государством наиболее неимущих слоев»
3) «Общество, основанное на имущественном неравенстве и принудительном труде, постоянно испытывает угрозу социальных конфликтов».
4) «Партия в качестве ведущих принципов своей деятельности признает индивидуальную свободу и неприкосновенность личности и собственности».
A 4. Прочитайте фрагменты из программных документов, ведущих политических партий. Какая из них придерживается социал-демократической политической идеологии?
1) «Справедливое устройство общества должно основываться на перераспределении богатства, поддержании государством наиболее неимущих слоев».
2) «Человек в обществе не может быть свободен от устоев своего круга общения, клана, традиций. Их уважение, также как и почитание истории своего отечества – ведущие ценности движения».
3) «Все связи и контакты личности с обществом и государством носят вынужденный характер, поле свободы отдельной личности ограничено только полем свободы другой такой же личности».
4) «Партия в качестве ведущих принципов своей деятельности признает неприкосновенность личности и собственности, невмешательство государства в частную жизнь граждан».
A5. Прочитайте фрагменты из программных документов ведущих политических партий. Какая из них придерживается либеральной политической идеологии?
1) «Государство и общество должны опираться, прежде всего, на моральные устои и традиции предыдущих поколений, главная ценность – преемственность курса».
2) «Справедливое устройство общества должно основываться на перераспределении богатства, поддержании государством наиболее неимущих слоев».
3) «Общество, основанное на имущественном неравенстве и принудительном труде, постоянно испытывает угрозу социальных конфликтов».
4) «Партия в качестве ведущих принципов своей деятельности признает индивидуальную свободу и неприкосновенность личности и собственности».
A 6. Во время дискуссии о роли государства в жизни общества гражданин П. высказался следующим образом: «Приоритетом в деятельности современного государства должна стать социальная поддержка неимущим. Для этих целей следует ввести прогрессивный налог на богатых, повысить налоги на прибыль фирм». Сторонником, какой политической идеологии является П.?
1) либеральной
2) социал-демократической
3) анархической
4) консервативной
A 7. Для какой из ведущих политических идеологий характерно высказывание: «Важной ценностью для государства является общественная солидарность, сглаживание избыточного социального неравенства. Для этого целесообразно введение прогрессивного налога на доходы. За счёт богатых слоёв населения следует поддерживать социально незащищённые категории»?
1) консервативной
2) либеральной
3) социал-демократической
4) коммунистической
A 8. Для какой из ведущих политических идеологий характерно высказывание: «Государство, страну нельзя рассматривать как чистый лист, всякое начертание истории страны должно опираться на опыт и устои предков»?
1) консервативной
2) либеральной
3) социал-демократической
4) коммунистической
A 9. Лозунг «Передать жизненно важные сферы образования и здравоохранения под полный контроль государства» характерен для сторонников идеологии
1) консерватизма
2) социал-демократии
3) либерализма
4) коммунизма
A 10. Требование «Минимизировать участие государства в жизни общества»
характерно для сторонников идеологии
1) консерватизма
2) социал-демократии
3) либерализма
4) коммунизма
|
|
|