Виды знаний, истина
|
|
 Скачать 58.87 Kb.
|
|
А2. Виды знаний, истина вариант1 A1. Полное, исчерпывающее, точное знание об объекте исследования называется 1) критерием истины 2) объективной истиной 3) относительной истиной 4) абсолютной истиной A 2. Мышление образами — обязательная составляющая познания 1) художественного 2) научного 3) мифологического 4) житейского A3. Какой вид знания включает в себя законы, принципы, понятия, концепции? 1) повседневный опыт 2) теоретические знания 3) народная мудрость 4) художественный образ A 4. Относительная истина — это знание 1) ложное 2) неполное 3) непроверенное 4) необоснованное A 5. Какой вид знания представляет собой своеобразный свод рецептов поведения, выработанных жизнью многих поколений? 1) повседневный опыт 2) теоретические знания 3) народная мудрость 4) художественный образ A 6. Абсолютная истина, в отличие от относительной 1) добывается только научным путем 2) является исчерпывающим знанием о предмете 3) требует усилий для своего понимания 4) содержит объективное знание о предмете A 7. Истинное знание отличается от ложного тем, что оно 1) опирается на здравый смысл 2) использует понятия и суждения 3) создается в результате познавательной деятельности 4) соответствует предмету познания A 8. Несомненное, раз и навсегда установленное знание — это 1) научное понятие 2) относительная истина 3) народная мудрость 4) абсолютная истина A 9. И абсолютная, и относительная истина 1) содержит объективное знание о предмете 2) добывается только научным путем 3) никогда не может быть опровергнута 4) является исчерпывающим знанием о предмете A 10. Относительная истина, в отличие от абсолютной 1) содержит объективное знание о предмете 2) всегда опирается на здравый смысл 3) может быть со временем опровергнута 4) является результатом чувственного и рационального познания A 11. Практика как критерий истины включает 1) научный эксперимент 2) научные понятия 3) теоретические обобщения 4) статистические методы A 12. Истинное знание 1) обычно практически применимо 2) может получить только наука 3) соответствует предмету познания 4) всегда представлено в форме теории A 13. Относительную истину отличает то, что она 1) имеет определённые ограничения 2) не подтверждена эмпирически 3) не была теоретически обоснована 4) получена ненаучным путем A 14. Относительная истина, в отличие от абсолютной 1) является продуктом познавательной деятельности человека 2) включает в себя только эмпирически проверенные данные 3) отличается теоретической обоснованностью и доказательностью 4) представляет собой неполное достоверное знание A15. Какой из приведенных результатов познавательной деятельности получен опытно-экспериментальным путем? 1) моделирование при помощи компьютера последствий высадки на Землю инопланетного корабля 2) определение степени загрязненности водоемов при помощи химического анализа проб воды 3) разработка философами-футурологами теории глобального управления современным миром 4) выдвижение астрономами гипотезы о происхождении «черных дыр» в галактиках А2. Виды знаний, истина вариант2 A1. Относительная истина представляет собой знание 1) недостоверное 2) ложное, ошибочное 3) достоверное, но неполное 4) разделяемое большинством A 2. Рационально-логическое познание выступает в качестве высшего этапа процесса познания человеком окружающего мира. Для него характерно 1) постижение на основе ощущений некоторых внешних признаков и свойств предметов и явлений 2) формирование представлений о сходных и различных внешних признаках предметов и явлений 3) проникновение в суть познаваемых предметов и явлений, установление общих закономерностей их развития 4) восприятие целостного внешнего облика предмета объективного мира и его удержание в памяти A 3. Художественное (эстетическое) познание основано на 1) выдвижении научных гипотез 2) обобщении данных, полученных экспериментальным путем 3) накоплении и обобщении жизненного опыта 4) отображении мира в художественных образах A 4. Знание, опирающееся на здравый смысл, повседневную практику и социальный опыт, являющееся важнейшей ориентировочной основой повседневного поведения людей. О каком виде знаний идет речь? 1) художественное 2) научное 3) житейское 4) личностное A 5. Относительная истина отличается от заблуждения тем, что она 1) может быть получена эмпирическим путем 2) не противоречит предыдущим знаниям о познаваемом объекте 3) представляет собой достоверное знание об объекте 4) совпадает с моральными нормами, устоявшимися в обществе A 7. Относительная истина отличается от истины абсолютной тем, что 1) она объективна, не зависит от воли и желаний участвующих в познавательной деятельности субъектов 2) в её достижении применяются специальные научные методы и эксперименты 3) она соответствует познаваемым предметам и явлениям природного и социального миров 4) её выводы могут быть дополнены новыми данными, часть положений может устареть A 8. Опора на практический опыт и здравый смысл свойственны для познания 1) научному 2) эстетическому 3) обыденному 4) религиозному A 9. Мышление посредством художественных образов свойственно познанию 1) научному 2) обыденному 3) эстетическому 4) религиозному A 10. Полное, исчерпывающее достоверное знание об объекте, которое не может быть изменено, - это 1) объективная истина 2) заблуждение 3) относительная истина 4) абсолютная истина A 11. Опора на здравый смысл, повседневный опыт, социальную практику является основой для познания 1) эстетического 2) религиозного 3) научного 4) житейского A 12. Истинным можно считать лишь то знание, которое 1) очевидно и его нельзя представить иначе 2) достаточно для успешного ведения дел 3) основано на доверии к авторитету великих учёных 4) соответствует объекту познания A 13. Абсолютная истина, в отличие от относительной истины, представляет собой 1) теоретически обоснованное знание 2) исчерпывающее знание о предмете 3) вывод, подтверждённый историческим опытом 4) знание, меняющееся по мере развития возможностей познания A 14. Научное познание непосредственно направлено на 1) формирование практических навыков 2) выявление закономерностей существования и развития мира 3) раскрытие смысла жизни 4) создание новых материальных ценностей A 15. Абсолютная истина, в отличие от относительной, представляет собой 1) обоснованную гипотезу 2) конкретное знание 3) исчерпывающее знание 4) объективное знание A 16. Что из перечисленного характеризует теоретический уровень познания? 1) проведение научного эксперимента 2) описание научных фактов 3) обобщение полученных данных 4) наблюдение отдельных фактов и явлений A 17. Истинное знание, в отличие от ложного, 1) основывается на доверии к авторитету великих учёных 2) является результатом наблюдения 3) соответствует предмету познания 4) описывает предмет и явления |