Похищение буквы й бабой ягой
|
|
 Скачать 34.86 Kb.
|
|
Конспект занятия по обучению грамоте (звук и буква Й) Тема: ПОХИЩЕНИЕ БУКВЫ Й БАБОЙ ЯГОЙ Цель: - повторение артикуляционной и акустической хар-к звука Й - развитие фонематического слуха, восприятия, памяти - усвоение повелительного наклонения глаголов, согласование прилагательных с сущ-ми - знакомство с буквой Й, написание материал. Плоскостные изображения персонажей (Баба Яга, Еремей, стражник Авдей, царевны Несмеяна и Марьюшка, Дюймовочка, Чудо-Юдо, Кощей), изображение ладьи, острова Буяна, ели 1. Оргмомент Рассматривание картинки «Йог». Кто это? Что он умеет делать? Сегодня нам предстоит трудное путешествие, потренируемся как йоги. Выполнение заданных движений. 2.игровая мотивация: Фея сообщила мне плохую весть. Баба Яга поxитила новую букву, с которой мы должны познакомиться. Нам надо ее найти. Прислушайтесь к словам фея, Яга, йог. Какой одинаковый звук вы услышали? 3. Характеристика звука й по артикуляционным и акустическим признакам 4. Произношение звука й в словах, развитие памяти, фонематического восприятия Фея Зеленого замка подарила нам план путешествия, по которому мы будем искать букву й. В путь! По ходу занятия выставляются фигурки сказочных персонажей. Нас пропустит стражник Авдей, если мы произнесем пароль. (Значение слова пароль уточняется раньше). Запомните и произнесите четыре слова: яблоко, муравей, майка. Определение позиции звука й в словах. Стражник Авдей пропускает нас. 5. Произношение звука й в словах, развитие пространственной ориентировки Авдей говорит: «Направо пойдете - в райский сад попадете, налево пойдете - к царю Еремею попадете». (Дети повторяют и показывают направления). Куда пойдем? (Направо!) Закройте глаза. (Выставляются иллюстрации из сказки Г Х. Андерсена «Дюймовочка»).А теперь откройте глаза. Куда мы попали? (В райский сад). В каком слове есть звук й? Кого мы встретили? (Дюймовочку). Что мы ей скажем? (Здравствуй, Дюймовочка!) Подбор определений детьми. Какая она? (Кудрявая, красивая, ласковая, нарядная.) Выставляются изображения птиц: соловья, воробья, попугая, юрка. Назовите этих птиц. (Соловей, воробей, попугай, юрок.) В каких названиях птиц звук й звучит в начале слова? В конце? спросите, видела ли Дюймовочка букву й. Надевайте сапоги скороходы. По плану наш путь лежит в царство царя Еремея. Определение наличия звука й и его позиции. Дочь царя Еремея никогда не смеялась. Как ее зовут? (Несмеяна). Где вы произнесли звук й в слове Несмеяна? Покажите, какое лицо было у Несмеяны. Вы можете ее рассмешить, придумаете смешные предложения со словами лейка, майка, чайка. 6.Произношение звука й в предложениях-небылицах. Синеет море перед нами, Летают майки над волнами. Чтение хором с последующей заменой звука й звуком ч в слове майка. Выделение слов со звуком й. -засмеялась Несмеяна, понравились ей ваши предложения. О чем вы ее спросите? По плану мы должны пройти через царство Кощея. Выставляется его изображение. изобразите мимикой страх перед Кощеем. Покажите, какой злой и страшный. Прислушайтесь, здесь кто-то плачет. Это царевна Марьюшка в плену у Кощея. Изобразите плачущую Марьюшку. 7.Повелительное наклонение глаголов прикажите Кощею отдать Марьюшку. (Отдай Марьюшку!) Не отдает. Приказывайте ему что-либо делать, он устанет и отдаст Марьюшку. (Топай! Бегай! Мотай головой! Танцуй!) Дети выполняют эти действия. 8.Физминутка Игра: Если нравится тебе, то делай так... Если нравится тебе, то и другого научи. Если нравится тебе, то делай так... 9.Согласование существительных с прилагательными устал Кощей. Скажем ему ласковые слова. Какой ты добрый, умный). Кощей отпускает Марьюшку. Куда отправиться дальше нам, покажет план. Закройте глаза. Меняются картинки. Мы оказались в гостях у Чуда-Юда. Какое оно? (усатое, волосатое, носатое, глазастое, забавное) Дети спрашивают его: «Где буква й?,) Чудо-Юдо отвечает: «Знаю, на острове Буяне, под елью спрятана буква Й». Выставляется картинка с изображением ладьи. Поплывем на .., (ладье). Сходим на острове. Какое это дерево? (Ель.) Где спрятала Баба Яга букву й? (Под елью.j Дети находят ящик с буквой й и спрятавшуюся Бабу Ягу. Как же нам ее наказать? Придумала! Не произносите звук Й в ее имени. Как оно будет звучать? (Баба Ага.) пусть просит прощения у буквы Й ! 10. Знакомство с буквой Й Букву Й зовут «И кратким,). Й как И в твоей тетрадке. Чтоб Й не путать с И Сверху галочку пиши. 11 написание буквы Й. Чтение слова май. 12. Итог занятия. Возвращаемся домой. Индивидуальная работа: |