Передай добро по кругу
|
|
 Скачать 54.79 Kb.
|
|
Муниципальное казённое учреждение «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Радуга» Конспект занятия Тема: «Передай добро по кругу» для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста Выполнил: Ванюкова И.В. воспитатель г. Ленинск-Кузнецкий Кемеровская область Цель: Формирование представлений о добре и зле. Задачи:
Материалы и оборудование: Карта «Страны Добра», игрушка «Солнышко», мультфильм «Просто так», карточки «Оцени поступок», бумажные цветы, клей. Ход мероприятия: I. Организационный момент. - Сегодня мы поговорим о таких человеческих качествах, как доброта, вежливость и воспитанность – ведь они неразделимы. А для этого мы отправимся в волшебное путешествие. А вы, ребята, любите путешествовать? (ответы детей) Вот мы и отправимся в необычную страну – Страну Добра. Смотрите – вот перед вами карта этой страны. Эта страна необычная: ее улицы, переулки, аллеи и площади открыты только для тех, кто умеет поделиться добром с другими. А поможет нам в путешествии «Солнышко», оно всегда и всем несёт свет, тепло и добро. Но для начала, мы должны определить, что же такое «Добро», а что «Зло». Игра « Продолжи фразу» Задание: Продолжить фразу, передавая «Солнышко» соседу. « Зло – это ……….» (ответы детей) Воспитатель обобщает ответы: зло – это войны и предательство, зависть и жадность, это преследование людей другой национальности, другого цвета кожи. Зло – это равнодушие, эгоизм, обман, пьянство; это когда сильный обижает слабого человека, младшие не уважают старших, взрослые не заботятся о детях. « Добро – это ………» (ответы детей) Воспитатель обобщает ответы: добро в первую очередь связано с умением сострадать, порадоваться, сопереживать, откликаться на чувства других. Доброта – это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. Теперь мы знаем, к чему в жизни надо стремиться, а чего избегать, и можем отправляться в путь. II. Основная часть. - В народе всегда относились к доброте по-особому. Есть такая пословица – доброе слово и кошке приятно. Это означает, что не только каждому из нас нравится, когда к нему относятся с добротой. Доброту понимают даже животные. Поэтому мы начинаем наше путешествие с отправной точки – «Парк Народной мудрости». Игра «Назови пословицу» Задание: Вспомнить пословицы и поговорки о доброте, воспитанности, вежливости. А есть еще и такие пословицы и поговорки:
- Вы вспомнили много пословиц и поговорок, поэтому наш маршрут лежит дальше – по «Проспекту Улыбки». Я думаю, вы согласитесь со мной – если к человеку относиться с добротой, то и ему в ответ захочется поделиться с другим человеком, словно улыбкой, своей добротой. Давайте посмотрим мультфильм «Просто так». - Какое настроение у вас после просмотра? - Что вам понравилось в мультфильме? - Что передавали герои фильма вместе с букетом? (Они передавали друг другу хорошее настроение, а значит, делились добром). - Какой вывод вы можете сделать? В обиходе каждого человека присутствуют слова, которые мы называем "волшебными”. С помощью этих слов можно даже грустному или обиженному человеку вернуть хорошее настроение. Мы прибыли в переулок под названием «Волшебные слова». Здесь мы проверим: какие волшебные слова вы знаете. Игра «Волшебные слова» Задание: Ребята, вставайте в круг. Сейчас вы будете передавать наше «Солнышко» и называть по одному волшебному слову. Повторяться нельзя. Кто не сможет вспомнить слово – выбывает. Победит тот, кто назовет последнее волшебное слово. Задание понятно? Начали. Молодцы! А наше путешествие продолжается. - Мы с вами попали в «Сквер Оцени поступок», здесь нас ждет новое испытание. Вы получаете карточки, на которых показаны различные ситуации и то, как поступили ребята. Вам нужно дать оценку поступкам ребят, и рассказать, как правильно поступить в этой ситуации (ответы детей). Наш путь проходит через «Поляну Доброты». Посмотрите, что случилось с поляной? Она покрыта пятнами «Зла». Давайте, украсим её нашими добрыми поступками! Игра « Поляна доброты» - Пожалуйста, выберите один из цветочков. Подумайте, какой добрый поступок совершили вы вчера или сегодня. Если кто-нибудь не совершил добрый поступок, то подумайте, какое доброе дело смогли бы вы сделать уже сегодня, завтра или в будущем. (Дети называют свои добрые поступки и дела и приклеивают цветы на поляну). - Замечательная поляна у нас получилась. Наше путешествие подходит к концу. Оно завершается на главной площади Страны Добра – «Площади Вежливости». Я буду задавать вопросы, а вы все вместе, хором, – отвечать – вежливо или невежливо. Игра "Вежливо – невежливо”.
Молодцы! Всё правильно назвали. - Вот и подошло к концу наше путешествие, теперь вы можете не только делать добро, но и делиться им с теми, кто нуждается в нём. А теперь давайте поиграем. Игра « Передай добро по кругу» - Сегодня мы говорим о доброте. Давайте встанем в круг, будем передавать друг другу «Солнышко» и говорить при этом добрые пожелания. III. Итог занятия. - О чем мы сегодня говорили? - Скажите, можно ли своё сердце научить добру? -Вы еще дети, впереди у вас много славных дел. В ваших силах сделать нашу планету красивой, но прежде всего вы должны вырасти настоящими людьми. А это значит, что вы должны быть смелыми, отзывчивыми, вежливыми, добрыми. Спешите делать добро! |