Главная страница

Учебно-тематический план. 8 класс № п/п Количество часов Тема урока Тип урока 1 Встреча с прошлым


Скачать 36.48 Kb.
Название Учебно-тематический план. 8 класс № п/п Количество часов Тема урока Тип урока 1 Встреча с прошлым
Дата 12.02.2016
Размер 36.48 Kb.
Тип Учебно-тематический план
1. /Программа по литературному краеведению/Пояснительная записка к программе литературного краеведения.doc
2. /Программа по литературному краеведению/Содержание программы 10 класс.doc
3. /Программа по литературному краеведению/Содержание программы 5 класс.doc
4. /Программа по литературному краеведению/Содержание программы 6 класс.doc
5. /Программа по литературному краеведению/Содержание программы 7 класс.doc
6. /Программа по литературному краеведению/Содержание программы 8 класс.doc
7. /Программа по литературному краеведению/Содержание программы 9 класс.doc
9. /Программа по литературному краеведению/Учебно-тематический план 5 класс.doc
10. /Программа по литературному краеведению/Учебно-тематический план 6 класс.doc
11. /Программа по литературному краеведению/Учебно-тематический план 7 класс.doc
12. /Программа по литературному краеведению/Учебно-тематический план 8 класс.doc
13. /Программа по литературному краеведению/Учебно-тематический план 9 класс.doc
Программа факультативного курса «Литературное краеведение»
Содержание программы. 10 класс Литературное объединение «Родник»
Содержание программы. 5 класс А. Н. Колесниченко
Содержание программы. 6 класс. Вводное занятие
Содержание программы. 7 класс. Из прошлого Камышина
Содержание программы. 8 класс Встреча с прошлым. Вводное занятие
Анна Михайловна Тарасова. Обзор жизни и творчества. Мотивы тоски о несбыточном счастье. Сложность патриотического чувства. Любовь и дружба как высокая сила. Сборник «Жить» (стихотворение «Пока живу».) поэма
Учебно-тематический план. 5 класс № п/п Количество часов Тема урока Тип урока 1 Введение. Знакомство с программой
Учебно-тематический план. 6 класс № п/п Количество часов Тема урока Тип урока 1 Вводное занятие
Учебно-тематический план. 7 класс № п/п Количество часов Тема урока Тип урока 1 Из прошлого Камышина. Люди творчества. Наш город
Учебно-тематический план. 8 класс № п/п Количество часов Тема урока Тип урока 1 Встреча с прошлым
Учебно-тематический план. 9 класс № п/п Количество часов Тема урока Тип урока 1 Введение

Учебно-тематический план. 8 класс







п/п



Количество

часов



Тема урока



Тип урока


1.


1

Встреча с прошлым.

Вводное занятие. Повторение изученного в предыдущие годы обучения


Урок – литературное путешествие



2.


2

Устное народное творчество.

Народные песни. Исторические и лирические. Исторические песни о Ермаке, Разине, Пугачеве. Народные песни Поволжья


Урок – лекция.

Урок – конкурс


3.


6

Человек из легенды. Б.Полевой о нашем земляке.

Знакомство с творчеством Б.Полевого.

Образ земляка А. Маресьева в повести. Истоки мужества героя


Урок – лекция.

Урок – погружение в текст.

Урок – обсуждение


4.


5

Поэтический образ малой Родины в творчестве молодых авторов.

Знакомство с творчеством молодых авторов. Встреча с молодыми поэтами города


Урок – литературная гостиная


5.


3

Наталья Лаврентьева.

Личность писательницы. Жизнь и творчество. Нравственная проблематика рассказов Н. Лаврентьевой «Добрые люди», «Раиса»


Урок – знакомство


6.


3

Михаил Рощин.

Жизненный и творческий путь писателя. Камышин и камышане в произведениях М.Рощина «В маленьком городе», «24 часа в раю», «Бунин в Ялте»


Урок – семинар


7.


3

Борис Петрович Екимов.

Жизненный и творческий путь писателя. Нравственная проблематика рассказов Б.Екимова


Урок – конференция


8.


3

Борис Степанович Лащилин.

Жизненный и творческий путь писателя-краеведа


Урок – литературное путешествие с элементами театра



9.



2

Поэзия подвига.

М.Агашина, В.Леднев, В.Королев, А.Красильников, В.Костин, Н.Орлов, Н.Ольховой. Душевный настрой лирического героя



Урок – пресс-конференция



10.


2

Виктор Григорьевич Чехов.

Жизненный и творческий путь. Тема войны в «Повести о великой любви»


Урок – семинар


11.


2

Музы бывают разные. У каждого поэта – своя.

Истоки жизненной и художественной правды в стихотворениях М.Агашиной, Н.Орлова, Н.Ольхового, Л.Якимовой, А.Тарасовой



Урок – литературная гостиная


12.


1


Волжская и донская природа в произведениях А.Красильникова, В.Леднева, Н. Данилова



Урок – конференция

13.

1

Итоговое занятие

Урок – диалог

Итого

34