Урок по теме «Раннее Средневековье» (6 класс)
|
|
 Скачать 37.4 Kb.
|
|
Обобщающий урок по теме « Раннее Средневековье» (6 класс). Цель: повторить пути установления феодального строя; обобщить признаки феодального строя в Византии, в странах Арабского халифата, в Западной и Центральной Европе. Оборудование: карты: «Франкское государство в V-середине IX вв.», «Византийская империя IX века и славяне в VI-XI вв.», «Арабы в VII-XI вв.». Ход урока: Вариант I. I. Толчком к переселению послужило вторжение из глубин Азии кочевников: а) вандалов б) остготов в) вестготов г) франков д) гуннов Ответ: д II. Соотнесите даты и события: 1. IV-VI вв. а) первая проповедь Мухаммеда; 2. 476 г. б) падение Западной Римской империи; 3. 800 г. в) провозглашение Карла I императором; 4. 610 г. г) переселение германцев. Ответы: 1-г; 2-б; 3-в; 4-а. III. Кто такие лангобарды? а) коренные жители Апеннинского полуострова; б) германский народ, который в VI веке вытеснил из Италии остготов; в) воины личной гвардии Карла Великого; г) гвардейцы папы Римского. Ответ: б IV. Соотнесите понятия и их значение: 1. Средние века а) местопребывание монахов, комплекс зданий, высокой стеной; 2. Монастырь б) эпоха в истории человечества между древним миром и новым временем, длилась с V по XV вв.; 3. Халиф в) кельтские племена, населявшие Британию до прихода германцев; 4. Бритты г) религия многих народов Востока, связанная с верой в Аллаха и его пророка Мухаммеда; 5. Фреска д) система власти католической церкви; 6. Папство е) роспись, выполненная на стене или потолке храма по сырой штукатурке; 7. Ислам ж) глава государства у арабов. Ответы: 1-б; 2-а; 3-ж; 4-в; 5-е; 6-д; 7-г. V. Назовите столицу государства Карла I Великого: а) Париж; в) Аахен; б) Рим; г) государство не имело постоянной столицы. Ответ: в VI. Вопросы, требующие развёрнутого ответа. На «5»: Определите роль религии в становлении средневековых государств (на примере одной из стран): -западно-христианской, -восточно-христианской, - мусульманской. На «4»: Какие государства в период раннего Средневековья пытались стать наследниками Римской империи? Удались ли эти попытки в полной мере? Почему? На «3»: Расскажите о любом историческом деятеле раннего Средневековья. Вариант II. I. В каком году Карл Великий был провозглашён императором? а) в 780 году; в) в 800 году; б) в 790 году; г) в 810 году. Ответ: в II.Соотнесите даты и события: 1. 630 г. а) Верденский договор о разделе империи Карла I; 2. 962 г. б) образование арабского государства; 3. 863 г. в) образование Священной Римской империи; 4. 843 г. г) создание Кириллом и Мефодием славянской письменности. Ответы: 1-б; 2-в; 3-г; 4-а. III. На какой ступени феодальной лестницы находились крестьяне? а) на верхней; б) на самой нижней; в) не входили в феодальную лестницу. Ответ: в IV. Соотнесите понятия и их значение: 1. Феодализм а) глава мужского монастыря; 2. Аббат б) изображение Иисуса Христа, Богоматери, святых; 3. Ромеи в) общественный строй народов в средние века; 4.Мусульманин г) северные германцы, норвежцы, шведы, датчане; 5. Норманны д) хозяйство, в котором всё необходимое производится внутри и расходуется на собственное потребление; 6. Натуральное е) человек, принявший ислам. хозяйство 7. Икона ж) римляне. Ответы: 1-в; 2-а; 3-ж; 4-е; 5-г; 6-д; 7-б. V. Центрами христианской культуры в период Средневековья были: а) замки феодалов; в) монастыри; б) дворцы королей; г) города. Ответ: в VI. Вопросы, требующие развёрнутого ответа. На «5»: Общее и особенное в системе управления Франкского королевства, Арабского халифата и Византийской империи. На «4»: Почему развитие культуры и религии в раннем Средневековье были тесно связаны? В чём проявлялась эта связь? На «3»: Охарактеризуйте один из видов искусства (литературу, иконопись, архитектуру) раннего Средневековья. |