Развивать творческие способности учащихся Знакомить с новыми информационными технологиями

Задачи конференций

• Активизировать учебно-познавательную деятельность учащихся через различные виды самостоятельной деятельности

• Развивать творческие способности учащихся

• Знакомить с новыми информационными технологиями

• Приобщать к научной работе на начальной стадии (поиск информации в различных источниках и ее обработка)

• Реализовать дифференцированный подход к обучению

• Осуществлять индивидуальную работу с учащимися

• Развивать межпредметные связи

• Формировать естественнонаучное мировоззрение

Творческая работа

• Отражает самое главное и интересное по данному вопросу

• Содержит материал доступный для понимания слушателей

• Представлена правильно оформленным рефератом и красочной презентацией.

• «Защищается» публично

Использование ИКТ при выполнении творческих работ

• Расширяет группу учащихся, выполняющих творческие работы

• Позволяет чувствовать себя уверенно перед аудиторией

• Раскрывает творческие способности

• Проявляется соревновательный момент

• Самопрезентация

• «Слабым» учащимся позволяет повысить самооценку

Использование ИКТ при проведении конференций

• Улучшает зрительное восприятие материала

• Позволяет показать процессы на моделях и провести виртуальный демонстрационный эксперимент( посмотреть то, чего бы никогда не увидели )

• Делает мероприятие зрелищным и красочным

• Усиливает эмоциональное восприятие

Творческая и исследовательская работа, участие в конференциях

• Формируют умение подбирать и анализировать материал, творчески работать с различными источниками информации

• Формируют умения использовать известные методы исследования для решения конкретной задачи

• Развивают умения представлять информацию в различном виде

• Позволяет приобретать опыт публичных выступлений

• Развивает творческие способности

• Определяют круг научных интересов, решают вопросы профориентации

• Способствуют повышению личностного развития

Залог успеха конференций

• Правильный подбор темы с учетом программного значения и интереса к ней самих учащихся.

• Дифференцированный подход.

• Индивидуальная работа с учащимися при подборе материала и оформлении творческой работы.

• Сочетание добровольности выбора темы с обязательностью выполнения работы.

• Использование современных мультимедийных средств для обеспечения наглядности.

Главный результат проведения межпредметных конференций и уроков-конференций

• Происходит повторение, обобщение и расширение пройденного материала

• Развивается интерес к предмету

• Включение межпредметных связей в познавательную деятельность раскрывает новые аспекты полученных знаний, приводит к осознанию целостности представлений о природе

• Использование современных мультимедийных средств позволяет сделать мероприятие не только познавательным, но и зрелищным, отвечающим современному уровню представления информации

Нетрадиционные образовательные результаты, которые достигаются при применении ИКТ:

• Для учителя:

• Стимулируется познавательный интерес учащихся.

• Возможность показать процессы на моделях и провести виртуальный демонстрационный эксперимент (посмотреть то, чего бы никогда не увидели).

• Быстрая и независимая диагностика результативности обучения, возможность провести оперативную коррекцию знаний.

• Возможность индивидуальной работы с сильными и слабыми учащимися.

Нетрадиционные образовательные результаты, которые достигаются при применении ИКТ:

• Для учеников:

• Приобретаются навыки использования ПК как современного обучающего средства.

• Обучаются различным видам самостоятельной деятельности.

• Выходят на новые способы получения знаний, Знакомятся с современными информационными технологиями.

• Появляется возможность работать в индивидуальном темпе обучения и по своему образовательному маршруту.

• Знания учащихся оцениваются объективно и независимо.

• Получают возможность индивидуальной исследовательской работы с моделями, могут выдвигать свои гипотезы и проверять их , устанавливать закономерности.