Главная страница

Программа кружка «в гостях у книги»


Скачать 64.27 Kb.
Название Программа кружка «в гостях у книги»
Подбельская Н.Н
Дата 14.03.2016
Размер 64.27 Kb.
Тип Программа

ПРОГРАММА КРУЖКА

«В ГОСТЯХ У КНИГИ»

Разработала:

учитель начальных классов

Подбельская Н.Н.
Саратов, 2011


Пояснительная записка

Внеклассная работа по литературному чтению является важнейшей составной частью работы по приобщению детей к литературе как искусству слова, пробуждению у детей интереса к словесному творчеству и чтению художественных произведений, формированию техники чтения и приемов понимания текста, тем самым помогая ученикам лучше усваивать программный материал, повышать их общую языковую культуру. Осуществление этих задач ведет к выполнению основной цели – развитию у школьников интереса к литературному чтению как учебному предмету, воспитанию у них бережного отношения к слову, богатству языка, воспитанию любви и уважения к художественной литературе.


Условия реализации программы

В кружке принимают участие учащиеся 2 класса. Набор в кружок – свободный. Кружок работает первый год.

Занятия проходят раз в неделю, всего 34 часа в год.


Занятия в кружках проводятся в следующих формах:

  1. групповые формы работы;

  2. индивидуальные формы работы;

  3. познавательно-развлекательные викторины;

  4. подготовка и участие в конкурсах и конференциях.


Основная цель работы

Совершенствование всех видов речевой деятельности, овладение правильным и выразительным чтением целыми словами, воспитание интереса к книге и чтению, формирование читательского кругозора и приобретение опыта самостоятельной читательской деятельности.

Задачи

  1. Образовательные

Закрепление изученного на новом дидактическом материале с широким привлечением игровых элементов, выработка умений работы с текстом.

  1. Воспитательные

Воспитание эстетического отношения к искусству слова, интереса к чтению и книге, воспитание самостоятельности, уверенности в своих силах, любознательности.

  1. Развивающие

Развитие художественно-творческих и познавательных способностей, эмоциональной отзывчивости при чтении художественных произведений, совершенствование всех видов речевой деятельности, памяти, внимания, наблюдательности, творческой инициативы, повышение уровня языкового развития учащихся.

Результативность

  1. Умение работать с художественным текстом.

  2. Формирование читательской самостоятельности учеников.

  3. Расширение и углубление читательского кругозора учеников и формирование их эстетического отношения к литературному творчеству.

  4. Воспитание коммуникативной культуры школьников.

  5. Формирование психологических качеств личности школьника: самостоятельности, любознательности, наблюдательности, трудолюбия, воли.

Требования к учащимся

Посещать кружок систематически, регулярно; быть активными, любознательными и самостоятельными, уметь слушать и слышать.

Мониторинг

Тематика кружковых занятий разнообразна. Она может корректироваться с расчетом на пожелания и интересы детей. Курс кружка начинается введением и заканчивается завершающим занятием, которое должно носить характер практической реализации полученных в течение года сведений и сформированных умений. Это возможно в условиях проведения викторины «По страницам любимых книг». Помимо этого школьники учатся быть дисциплинированными, самокритичными, ответственными, развивают наблюдательность, самостоятельность.

Календарно-тематическое планирование работы кружка «В гостях у книги»

на 2010-2011 учебный год


/№

Тема

Количество часов

Дата

I четверть

1.

Вводное занятие. Самые интересные книги, прочитанные летом.

1




2.

Веселые стихи Б. Заходера.

1




3.

Русские народные потешки и прибаутки.

1




4.

Стихи К.И.Чуковского. «В гостях у дедушки Корнея».

1




5.

Рассказы о дружбе «Я и мои друзья».

1




6.

Сказки о богатырях. Былины.

1




7.

Веселые книги о школе и школьниках.

1




8.

Стихи о Родине «С чего начинается Родина».

1




9.

Конкурс чтецов «Золотая осень».

1




II четверть

10.

Короткие рассказы и сказки Е. Пермяка.

1




11.

Стихи об игрушках «Друг детства».

1




12.

Русские народные сказки. «Сказка мудростью богата».

1




13.

Любимые стихи А. Барто.

1




14.

Сказочные загадки.

1




15.

Стихи о зиме. «Поет зима - аукает».

1




16.

Конкурс скороговорок «Всех скороговорок не переговоришь – не перевыговоришь».

1




III четверть

17.

Рассказы Н.Носова.

1




18.

Викторина «Знатоки сказок А. С. Пушкина».

1




19.

Считалки и небылицы.

1




20.

Составление рассказов по сюжетным картинкам.

1




21.

Стихи о маме. «Мама – главное слово».

1




22.

Современные детские журналы. Экскурсия в библиотеку.

1




23.

Веселые рассказы Ю. Драгунского.

1




24.

Создание сборника любимых стихов о природе.

1




25.

Рассказы Б. Житкова о животных.

1




26.

Конференция «Мой любимый литературный герой»

1




IV четверть

27.

Стихи русских поэтов о весне.

1




28.

В гостях у датского сказочника Г. Х. Андерсена.

1




29.

Рассказы о природе В. Бианки.

1




30.

Путешествие по сказкам братьев Гримм.

1




31.

Веселые стихи Д. Хармса, Э. Успенского.

1




32.

Детские стихи С. Михалкова.

1




33.

Дискуссия «О чем я хотел бы прочитать летом».

1




34.

Викторина «По страницам любимых книг».

1