Практическая работа №1 Обозначение на контурной карте государственной границы России

Скачать 56.15 Kb. Название Практическая работа №1 Обозначение на контурной карте государственной границы России Дата 16.03.2016 Размер 56.15 Kb. Тип Практическая работа

Практическая работа № 1 Обозначение на контурной карте государственной границы России. Цель работы: научиться обозначать на контурной карте государственную границу России, граничащих с ней природных объектов и различных государств. Ход работы: На контурной карте России: Красным цветом обозначьте государственную границу Российской Федерации; Подпишите названия государств, имеющих с Россией сухопутные и морские границы; Подпишите названия морей и океанов, омывающих берега России; Практическая работа № 2 Определение разницы во времени на карте часовых поясов. Цель работы: научиться определять разницу во времени по карте часовых поясов Ход работы: Используя карту часовых поясов на стр.13, определите время в Якутске, если в Нижнем Новгороде полночь. Используя карту часовых поясов на стр.13, определите время в Магадане, если в Нижнем Новгороде полночь. Используя карту часовых поясов на стр.13, определите время в Иркутске, если в Нижнем Новгороде полночь. Практическая работа № 3 Сравнение способов районирования (природного и экономического) Цель работы: сравнить два способа районирования: природное и экономическое Ход работы: Используя карты на стр.16-17, сравните два способа районирования: природное и экономическое: Определите, совпадают ли границы природных и экономических объектов. Перечислите эти районы. Чем это объясняется? Объясните, почему в азиатской части России больше природных, а европейской – больше экономических районов? Практическая работа № 4 Анализ графика рождаемости и смертности в России Цель работы: провести анализ график рождаемости и смертности в России Ход работы: Используя график рождаемости и смертности населения в РСФСР и РФ Проведите анализ рождаемости и смертности населения в периоды с 1995 года по 2000 года, с 2005 года по 2014 года. Практическая работа № 4 Анализ графика рождаемости и смертности в России Цель работы: провести анализ график рождаемости и смертности в России Ход работы: Используя график рождаемости и смертности населения в РСФСР и РФ Проведите анализ рождаемости и смертности населения в периоды с 1995 года по 2000 года, с 2005 года по 2014 года. Практическая работа № 4 Анализ графика рождаемости и смертности в России Цель работы: провести анализ график рождаемости и смертности в России Ход работы: Используя график рождаемости и смертности населения в РСФСР и РФ Проведите анализ рождаемости и смертности населения в периоды с 1995 года по 2000 года, с 2005 года по 2014 года. Практическая работа № 4 Анализ графика рождаемости и смертности в России Цель работы: провести анализ график рождаемости и смертности в России Ход работы: Используя график рождаемости и смертности населения в РСФСР и РФ Проведите анализ рождаемости и смертности населения в периоды с 1995 года по 2000 года, с 2005 года по 2014 года. Практическая работа № 5 Анализ половозрастных пирамид России в отдельных ее регионах. Цель работы: провести анализ половозрастных пирамид в России в отдельных ее регионах. Ход работы: Используя рисунок половозрастных пирамид регионов России, определите соотношение полов трудоспособного населения, детей и подростков. Определите долю мужского и женского населения пенсионного возраста. Практическая работа № 5 Анализ половозрастных пирамид России в отдельных ее регионах. Цель работы: провести анализ половозрастных пирамид в России в отдельных ее регионах. Ход работы: Используя рисунок половозрастных пирамид регионов России, определите соотношение полов трудоспособного населения, детей и подростков. Определите долю мужского и женского населения пенсионного возраста. Практическая работа № 5 Анализ половозрастных пирамид России в отдельных ее регионах. Цель работы: провести анализ половозрастных пирамид в России в отдельных ее регионах. Ход работы: Используя рисунок половозрастных пирамид регионов России, определите соотношение полов трудоспособного населения, детей и подростков. Определите долю мужского и женского населения пенсионного возраста. населения пенсионного возраста. Практическая работа № 6 Анализ карты народов России Цель работы: провести анализ карты народов России Ход работы: Используя карту учебника «Народы России» на стр. 266-267 определите, какие языковые семьи и группы представлены в России, национальный состав населения и религии народов. Практическая работа № 6 Анализ карты народов России Цель работы: провести анализ карты народов России Ход работы: Используя карту учебника «Народы России» на стр. 266-267 определите, какие языковые семьи и группы представлены в России, национальный состав населения и религии народов. Практическая работа № 6 Анализ карты народов России Цель работы: провести анализ карты народов России Ход работы: Используя карту учебника «Народы России» на стр. 266-267 определите, какие языковые семьи и группы представлены в России, национальный состав населения и религии народов. Практическая работа № 6 Анализ карты народов России Цель работы: провести анализ карты народов России Ход работы: Используя карту учебника «Народы России» на стр. 266-267 определите, какие языковые семьи и группы представлены в России, национальный состав населения и религии народов. Практическая работа № 7 Описание рельефа России по плану Цель работы: описать рельеф России по плану Ход работы: Сопоставим физическую и тектоническую карты. По шкале высот установим, какие высоты преобладают в ее пределах. Определить характер рельефа (горный, холмистый, равнинный) Отметим особенности рельефа данной территории. Практическая работа № 7 Описание рельефа России по плану Цель работы: описать рельеф России по плану Ход работы: Сопоставим физическую и тектоническую карты. По шкале высот установим, какие высоты преобладают в ее пределах. Определить характер рельефа (горный, холмистый, равнинный) Отметим особенности рельефа данной территории. Практическая работа № 7 Описание рельефа России по плану Цель работы: описать рельеф России по плану Ход работы: Сопоставим физическую и тектоническую карты. По шкале высот установим, какие высоты преобладают в ее пределах. Определить характер рельефа (горный, холмистый, равнинный) Отметим особенности рельефа данной территории.