Обучение комплексному анализу текста. О. М. Безымянная «Притча об Истине» (подготовка к выполнению части «С»)

Тема: Обучение комплексному анализу текста. О.М.Безымянная «Притча об Истине» (подготовка к выполнению части «С»)

Обращение глупца к мудрецу

• Один глупец

• спросил у Мудреца:

• - Почему ты такой

• умный и где ты

• набрался такой

• мудрости?

• И сказал Мудрец:

• - Я достиг Высоты и

• испил из Истока.

Поиски глупцом высоты и истока

• Не задавал больше вопросов глупец, он бросился искать самую высокую гору и, найдя, стал подниматься на вершину, чтобы испить там мудрости.

• Он долго шел, и наконец поиски его увенчались успехом: он нашел исток ручья и испил из него. Когда глупец вернулся, то посчитал себя способным вещать людям Истину. Но сколько бы и как бы ор ни говорил, в речах его ничего, кроме воды, не было.

Обращение глупца к Мудрецу с обвинением

• И обратился он снова к Мудрецу со

• словами: 

• - Я   достиг вершины горы и испил

• там из истока ручья, почему же я не

• стал таким же, как ты?

• Ответил ему Мудрец:

• - Достиг вершины горы, а я – Вершины

• Сознания, ты испил из истока ручья, а я –

• Истока Мудрости, поэтому мои речи –

• Мудрость, а твои - вода.

• Но не понял глупец слов Мудреца и

• сказал то, на что был способен:

• - Вкусен хлеб с изюмом, но хлеба из

• одного изюма не бывает. Речь человека не

• может состоять из сплошной мудрости. Ты

• пытаешься быть мудрым, но до истинной

• мудрости тебе далеко. То, что ты

• говоришь,- сплошная заумь.

Это и есть Истина

• Но ничего не ответил

• Мудрец глупцу... Да и что

• здесь скажешь, кроме

• одной мудрой фразы:

• -  Мудрость порождает

• мудрость, а глупость,

• кроме глупости, ничего

• породить не может.

• Это и есть Истина.

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ

ИСТИНА

• ИСТИНА

• 1) то,что существует в действительности,

• отражает действительность,

• правда;

• 2) утверждение,

• суждение, проверенное практикой, опытом

Мудрец – мудрый человек

• Мудрец – мудрый человек

• Мудрость –

• 1) большой ум;

• 2) глубокий ум, опирающийся на жизненный опыт

• Мудрый -1)обладающий большим умом;

• 2) основанный на больших

• знаниях, опыте

Испить мудрости

• Испить мудрости

• (высок.) - выпить до конца

• Увенчаться успехом (высок.) -

• успешно завершиться

• Вещать истину (устар) - предсказывать, говорить торжественным непререкаемым тоном

АФОРИЗМЫ

• Глупец не может быть мудрым: для этого у него слишком мало мозгов. Ф.Ларошфуко

• Нет ничего глупее желания всегда быть умнее всех. Ф.Ларошфуко

• Глупость не была бы подлинной глупостью, если бы не боялась ума. Н.Шамфор

• Молчание для глупца – замена мудрости. Публиций сир

Мудрецы придумывают новые мысли, а глупцы распространяют их. Г.Гейне

• Мудрецы придумывают новые мысли, а глупцы распространяют их. Г.Гейне

• Мы живём в мире, где один дурак создает много дураков, а один мудрый – очень мало мудрых. Г.Лихтенберг

• Мудрый человек требует всего только от себя, ничтожный же человек требует всего от других. Китайская мудрость

• Если человек ищет мудрости, он умён, но, если он думает, что нашёл её, он глуп. Персидская пословица

Когда видишь мудрого человека, подумай о том, чтобы уподобиться ему. Когда видишь человека, который не обладает мудростью, взвесь свои собственные поступки. Конфуций

• Когда видишь мудрого человека, подумай о том, чтобы уподобиться ему. Когда видишь человека, который не обладает мудростью, взвесь свои собственные поступки. Конфуций

• Лишь самые умные и самые глупые не могут измениться. Конфуций

Минуты творчества

• Используя текст притчи, афоризмы, предложите мораль, выскажите своё мнение

Роберт Рождественский «О ДУРАКАХ»

• В городах над рекой,

• в городах без реки,

• рядышком с нами

• совершенно спокойно

• живут дураки,

• сколько – не знаю.

• Только знаю,

• что дело совсем не в числе

• (лишние стрессы).

• Даже больше скажу:

• дураки на земле

• очень полезны.

• Развиваться бы,

• двигаться без дураков

• Жизнь перестала!

• (так в каком-то лесу

• истребили волков –

• зайцев не стало.)

• Что ж, дурак есть дурак.

• Не проймёшь ты его –

• честное слово!

• Он до гроба – дурак.

• Иногда – своего.

• Чаще - чужого.

Домашнее задание

• Напишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте и прокомментируйте одну из проблем, поставленных автором текста. Сформулируйте позицию автора. Объясните, почему вы согласны или не согласны с автором прочитанного текста. Свой ответ аргументируйте, опираясь на жизненный или читательский опыт.