Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
|
|
 Скачать 29.06 Kb.
|
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №8 «Огонёк» Консультация для родителей: «Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста» Подготовил воспитатель: Оленина Е.А. Патриотизм, любовь к Родине – эти чувства не возникают сами по себе. Чем больше ребенок знает о своей стране, ее истории, достижениях, тем больше условий для формирования зрелого гражданина и настоящего человека. Все это закладывается в детстве. В «Программе воспитания и обучения в детском саду» (под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой) уделено большое внимание нравственному воспитанию дошкольников, в том числе патриотическому воспитанию. Уже со второй младшей группы детям начинают рассказывать о родном крае – малой родине. В средней группе тематика расширяется, и дошкольникам дают доступные их пониманию представления о государственных праздниках. Детям рассказывают о Российской армии, о воинах, которые охраняют нашу Родину. В старшей группе расширяют представления детей о родной стране, государственных праздниках; формируют представление о том, что Российская Федерация (Россия) – огромная многонациональная страна. В старшей группе следует расширять представления детей о родной стране, государственных и народных праздниках. Продолжать формировать интерес к своей «малой Родине», рассказывать о достопримечательностях родного края, культуре, традициях. Полезно провести занятие «Мой город – моя малая Родина», можно составить альбом «Мой город». В старшей группе детям объясняют, что наша страна называется Российская Федерация (Россия). Детей знакомят с Москвой – столицей России, также объясняют, что Россия – огромная страна. Детей подводят к выводу: любить Родину – значит, прежде всего, знать свою страну, гордиться ею, болеть за выступления наших спортсменов и т.п. Необходимо познакомить детей с флагом, гербом и мелодией гимна России. Для конкретизации представлений о России детям читают художественные произведения, дают возможность самостоятельно рассматривать иллюстрации, книги. Воспитатель продолжает расширять представления детей о Российской армии, рассказывает о трудной, но почетной обязанности защищать Родину, охранять ее спокойствие и безопасность. Рассказывают о том, как в годы войны сражались и защищали страну от врагов прадеды и деды. Надо рассматривать с детьми картины, репродукции, иллюстрации, открытки, альбомы военной тематики. Можно составить альбом на тему «Наша армия», используя открытки, фотографии, детские рисунки. В подготовительной к школе группе продолжают знакомить детей с достопримечательностями города и формируют к нему эмоционально положительное отношение. Целесообразно провести беседу «С чего начинается Родина». Старшие дошкольники с интересом рассказывают об истории своего города, слушают чтение книг и рассказы о России. Желательно познакомить детей с русским национальным костюмом, традициями, обычаями и фольклором. Детей продолжают знакомить с флагом, гербом и гимном России. Воспитатель объясняет: когда звучит гимн, нужно вставать, а мужчинам и мальчикам снимать головные уборы. Необходимо расширять представления о столице нашей Родины – Москве. |