Конспект урока Тема «Баскетбол» 6 класс Подготовила и провела: учитель физкультуры Крючкова Н. А. Цели урока
|
|
 Скачать 33.37 Kb.
|
|
Конспект урока Тема «Баскетбол» 6 класс Подготовила и провела: учитель физкультуры Крючкова Н.А. Цели урока:
Задачи урока:
Тип урока: Обучающий. Метод проведения: Фронтальный, групповой, индивидуальный, поточный, игровой, соревновательный. Место проведения: Спортивный зал. Оборудование и инвентарь: баскетбольные мячи. Ход урока 1. Разминка – 9 мин. Построение, сообщение задач урока. – 1 мин. МУ – Дежурный строит класс, подает команды: “Становись! Равняйсь! Смирно!” – и сдает рапорт учителю о готовности класса к уроку. Ходьба: – обычная; – с заданием. Бег: 5 мин. – с высоким подниманием бедра; – с захлестыванием голени; – прыжками; – приставными шагами; – ускорение лицом вперед, спиной вперед. МУ: Следить за осанкой при выполнении беговых упражнений. Класс построен в шеренгу на боковой линии с интервалом 60 - 70 см. Общеразвивающие упражнения (в парах) на месте 5-7 мин. И.п. – Стать спиной друг к другу, взявшись за руки. Счет: 1 – Руки через стороны вверх, подняться на носки; 2 – и.п. (7-8 раз). И.п – Стать лицом друг к другу, руки на плечи партнера. Счет: 1-3 пружинящие наклоны вперед; 4 – и.п. (6-8 раз). И.п. – Стоя спиной друг к другу, захватив согнутыми в локтях руки партнера. Выполнение: Поочередно наклоны, поднимая партнера на спину ( 8-10 раз). И.п. – Стать боком друг к другу, руки на плечи партнера. Счет: Мах левой ногой вперед; И.п. Мах правой ногой вперед И.п. Левой ногой назад; И.п. Мах правой ногой назад; И.п. И.п. Стать рядом, лицом в противоположные стороны, взявшись правой вытянутой в сторону рукой. Выполнение: Прыжки по кругу: А) на одной, двух ногах; Б) в полуприседе, приседе И.п. Стать лицом друг к другу в выпаде левой ( правой) вперед, положив руки на плечи партнеру. Выполнение: упираясь ногами и с силой нажимая на плечи, стараться сдвинуть партнера с места. И.п. Стать рядом, в противоположные стороны в выпаде внутрь, упереться правыми плечами, руки за спиной. Выполнение: перетолкнуть партнера за черту. 2. Основная часть – 30 мин. 1. Передачи мяча в тройках: – 7 мин. – двумя руками от груди; – двумя руками с отскоком от пола; – одной рукой от плеча; – за 30 сек. Кто больше выполнит передач МУ: Класс перестроить из одной шеренги в три, упражнения выполняют в тройках. 2. Перехват мяча:– 10 мин. – передачи мяча в стену: ( защитник располагаются нападающего); (защитник располагается сзади нападающего). – передачи мяча в парах, защитник сбоку линии передачи; – игра “Собачка”. МУ: Обратить внимание на выбор момента для перехвата мяча, готовность ног для рывка и готовность рук и кистей для ловли мяча. 3. Ведение мяча: – 5 мин.: – правой рукой; – левой рукой; – против пассивного защитника. МУ: Упражнение выполняется в тройках: ученик ведет мяч правой рукой, соперник с левой стороны, передача ученику 3, ученик 2 бегом спиной вперед занимает место ученика 1, а ученик 2 остается защитником. 4. Ведение: 2 шага – бросок в кольцо: – 8 мин. – правой рукой; – левой рукой МУ: На команду учеников: попасть 10 раз, потом по сигналу учителя переход к другому кольцу, против часовой стрелки; левой рукой ведение – бросок ученики выполняют с левой стороны щита, переходы против часовой стрелки. 3. Заключительная часть – 6 мин. 1. Эстафета: – 5 мин. 1) обводка стоек; – левой рукой; – правой рукой; 2) ведение, 3 раза передача, ловля в стенку (в квадрат) – ведение. МУ: Класс перестроить в 4 колонны. 2. Построение, подведение итогов уроков. – 1 мин. |