Конспект урока по английскому языку в 9-м классе умк кузовлева "Пусть звучит музыка "

Конспект урока по английскому языку

“Music is the universal language of the world”
H. Longfellow

• 
  создать условия для развития самостоятельной, творчески мыслящей личности;
  
• 
  активизировать речемыслительную деятельность;
  
• 
  развивать все виды речевой деятельности через технологию критического мышления, воспитывать мыслительные отношения;
  
• 
  формировать умение работать в команде, помогать друг другу;
  
• 
  умение анализировать и критически оценивать информацию, применять полученные результаты к различным ситуациям;
  
• 
  рефлексия – учить оценивать достижения свои и своих товарищей.
  

• 
  совершенствовать умения и навыки практического владения английским языком по данной теме по разным видам речевой деятельности: говорению, чтению, аудированию и письму;
  
• 
  учить выражать в устной монологической и диалогической речи различные виды оценки, сообщения, доказательства.
  

• 
  познакомить учащихся с исследованиями о влиянии на людей классической музыки;
  
• 
  знакомиться с музыкальной жизнью страны изучаемого языка.
  

• 
  учить работать самостоятельно, развивать критическое мышление;
  
• 
  готовить к решению усложняющихся речемыслительных задач, требующих от учащихся интеллектуальных, поисковых усилий.
  

• 
  воспитание уважительного, толерантного отношения к другой культуре, более глубокое осознание своей родной культуры;
  
• 
  осознание значения музыки в жизни человека.
  

1. 
   Организационный момент:
   

4. 
   «Интервью».
   

5. 
   Работа с текстом по методу INSERT .
   

1. 
   Music is not just entertainment. It is medicine for both the brain and the body. Don Campbell is an expert on The Mozart effect and the incredible power of music. He says that all kinds of music, from Mozart to jazz, from Latin to rock can affect our learning and our health.
   
2. 
   Many people use music to help them feel relaxed after a busy day at work. Music can also reduce the stress of being ill, especially by reducing pain. The director of Baltimore Hospital says that thirty minutes of classical music has the same effect as ten milligrams of the painkiller Valium.
   
3. 
   Campbell also says that music can help you concentrate but you need the right kind of music for you mood. And you need to listen for about ten minutes before you start studying. Perhaps your mind needs relaxing or maybe you are tired and you want to feel more energetic. So you should choose the appropriate music to help you. You can use many different kinds of music to help you concentrate. Mozart’s music is very popular, however, because it is very organized and it makes your brain more alert and imaginative.
   
4. 
   Music helps you to study better and it can also actually make you more intelligent. In one study, students who listened to Mozart before doing a test got much higher marks than those who didn’t. Many students also show that children who learn to play a musical instrument before the age of twelve have better memories for the rest of their lives.
   
5. 
   As for me, I grew up listening to classical music. Mainly Beethoven, Mozart and a lot of Italian opera, and this is what I love listening to in the evening. Also I’m really into jazz music, especially singers like Louis Armstrong and Nina Simone. I would love to sing like them or play an instrument, the piano or the guitar. So, yes, I love music but not all types.
   

• 
  If you know the given information – you put a V ( tick) opposite the sentence.
  
• 
  If the information was new for you – you marked it with a +.
  
• 
  If something was not clear to you – you were to put an? mark and ask questions.
  

6. 
   Объяснение домашнего задания. «Толстые» и «тонкие» вопросы.
   

7. 
   Рассказ о группе Beatles с использованием презентации.
   

8. 
   Рассказ одного из учащихся об Э. Пресли с использованием презентации
   

9. 
   Рефлексия. Teacher: It`s the end of the lesson and the time for reflection, students. We have discussed much today. Did you like our lesson? I wonder what feelings and thoughts you`ve got now. Please, express your opinion in your cinquain poetry. You know its structure.
   

10. 
    Итоги урока.