Классный час «Ты и я мы оба разные. Но ты и я мы оба классные!»
|
|
 Скачать 42.1 Kb.
|
|
Классный час «Ты и я - мы оба разные. Но ты и я - мы оба КЛАССНЫЕ!» (о воспитании дружбы, толерантного отношения друг к другу) Цели урока: развивать у учащихся черты толерантной личности с целью воспитания чутких и ответственных граждан, открытых восприятию других культур, способных ценить свободу, уважать человеческие достоинства и индивидуальность. Задачи: 1) преодоление психологических барьеров, мешающих принять себя и уважительно к себе относиться; 2) формирование представления о понятиях толерантной и интолерантной личности, 3) развитие способностей адекватно и полно познавать себя и других людей. Оборудование: Тематические плакаты, шары, конфеты, памятки. Эпиграф: «Если я чем-то на тебя не похож, я этим вовсе не оскорбляю тебя, а, напротив, одаряю». (Антуан де Сент - Экзюпери) Ход занятия: I. Знакомство, приветственное слово, введение в ситуацию. Добрый день, ребята ! Начинаем наш классный час- час знакомства, игры и общения. Улыбнитесь друг другу, подарите и мне свои улыбки! Спасибо! Улыбка всегда располагает к общению. Меня зовут… А вас я буду называть – друзья. Сегодня мы будем говорить о дружбе, счастье и терпимом отношении друг к другу. Вы готовы? II. Активизация действий. Друзья, давайте начнём. Выполнение заданий. Предлагается несколько заданий: 1) Слепой счёт (проверка сплочённости классного коллектива). Уч-ся считают от 1 до 2… с закрытыми глазами, не перебивать друг друга, но и недолго ждать своей очереди) Добрый человек несет мир - говорят русские. Сделаешь добро, добро найдешь - говорят удмурты. Добро и собака не забывает - говорят мари. Добрый конь не устает, добрый человек не отказывает в помощи - говорят татары. Доброта рождает доброту - говорили персидские мудрецы. 2) Волшебный стул (о сидящем на стуле одноклассники говорят только хорошее) 3) Эта конфета только для тебя (каждый может угостить конфетой только один раз и только того, кого он уважает, ценит…больше всего, причём угощая конфетой, нужно сказать почему выбран именно этот человек); 4)Хочу быть счастливым! (каждый говорит, чего ему (ей) не хватает для счастья); 5)Закончи фразу (предлагается закончить фразу «Не оценивайте людей, а…») 6) Сиамские близнецы. Пары участников берут друг друга за руку и делают самолётики свободными руками. 7) Вот тебе моя рука Ведь каждый из нас индивидуальность И в этом конечно и есть уникальность! Различиями нашими мы будем восхищаться! Друг другу доброту дарить и просто улыбаться! Мы разные? Мы равные! И нет преград для дружбы Мы дети все, мы просто дети Нам сориться не нужно! 8) Стихотворный монтаж (чтение в стиле «реп»). На каждой парте отрывки стихотворений. 1. Что ж такое толерантность? Может к бабушке любовь? 2. А быть может это то, что маме Я на день рождения принес? 3. Понял я, что это – уважение К мнению не только своему. 4. Видеть боль чужую Я, по-моему, уже могу. 5. Дам монетку нищему, Пожилому помогу. 6. Товарища в беде не брошу, Злобу в класс я не пущу. 7. Если ты к друзьям терпим, Выслушать любого можешь. 8. Если нужно, то готов Ты всегда прийти на помощь. 9. Веришь в чудо, доброту. Взрослых уважаешь, 10. Маме с папой не грубишь, Младших ты не обижаешь. 11. Значит, не зря все говорят, Что ты толерантен. 12. Оставайся им всегда и Будь еще галантен. 13. Что такое толерантность? Доброта, любовь и смех. 14. Что такое толерантность? Счастье, дружба и успех. 15. Если каждый друг к другу будет терпим, То вместе мы сделаем дружным наш мир! III. Заключение, подведение итогов. Теперь попрошу всех встать в ровный круг лицом внутрь очень тесно друг к другу. Затем положите руки друг другу на плечи, поднимите правую ногу и вытягивают ее к центру круга, и по моей команде все делают шаг внутрь: Мы дружны, а значит, счастливы! Мир начинается с тебя - Об этом помни. В тебе живет цветок добра - Его не скомкай, Взрасти его сквозь ложь обид И слез ненастья И подари ему свою Любовь и счастье. И это чудо ты взрасти На благо людям. Одаришь радостью сполна Тех, кого любишь. Все, что сегодня приобрел, Возьмешь ты в завтра. Мир начинается с тебя - И это правда! Памятка (раздать каждому). Сделав добро, человек сам становится лучше, чище, светлее. Если мы будем внимательны к любому человеку, с которым вступаем во взаимодействие, будь-то случайный попутчик, бродяга или друг, - это и будет проявление доброты. Желаю много счастья, Капельку невзгод, Океан удачи, ручеек забот! Спасибо всем большое!!! |