«Имеющий уши да слышит» (Текст. Обучение аудированию)

Тема урока: «Имеющий уши да слышит» (Текст. Обучение аудированию)

Цели урока: - Обеспечить применение знаний речеведческих понятий: текст, заголовок текста, тема текста, основная мысль текста, план, абзац - Отрабатывать навыки структурирования текста - Развивать навыки самостоятельной работы с текстом, самоконтроля и самокоррекции учебной деятельности - Воспитывать культуру грамотного письма и речи.

Касается ли вас нравоучительный характер притчи?

Нужно помнить, что уши даны человеку, чтобы ....... и ......., зрение – чтобы ....... и ......., а язык – чтобы ....... и ....... .

Нужно помнить, что уши даны человеку, чтобы слышать и слушать, зрение – чтобы смотреть и видеть, а язык – чтобы общаться и быть понятым.

Основная мысль может быть - в заглавии - в первых предложениях текста - в последних предложениях текста - скрыта в подтексте

«План – это взаимное расположение частей, короткая программа какого-нибудь изложения».

• С.И.Ожегов «Словарь русского языка»

1. Знаки препинания – «путеводители» в письменной речи. 2. Первоначально пунктуация – «учение о точках». 3. Что изучает пунктуация. 4. Знаки препинания в русском письме.

Домашнее задание:

• Определить тему, идею, следующих текстов:

• 1 вариант: Л.Н.Толстой рассказ «Прыжок»

• 2 вариант: Л.Н.Толстой рассказ «Акула».

• Составить и записать план.