Цель: знакомство с биографией, творчеством В. М. Шукшина. Задачи
|
|
 Скачать 91.86 Kb.
|
|
Поговорим о В.М.Шукшине Литературный вечер для учащихся 9-11 кл. Цель: знакомство с биографией, творчеством В.М.Шукшина. Задачи:
Оборудование: портрет писателя В.М. Шукшина, компьютер, проектор. Оформление: презентация, портрет В.М.Шукшина, запись на доске: «Жизненный путь В.М.Шукшина невелик: всего 45 лет, но этих лет оказалось достаточно, чтобы написать более 120 рассказов, 2 романа, снять 5 фильмов, сыграть 20 ролей», названия прочитанных рассказов и имена героев. Предварительная подготовка: знакомство с произведениями В.М. Шукшина («Волки», «Охота жить», «Чудик», «Сураз», «Срезал», «Ноль-ноль целых», «Ванька Тепляшин», «Обида», «Верую»), учащиеся готовят наизусть стихи о В.М. Шукшине.
Всех собравшихся в этом зале объединяет одно: интерес к творчеству В.Шукшина. Оно зовет к спору, к обсуждению. Любой разговор о В.Шукшине невозможен без обращения к его истокам, без понимания сокровенной связи с родным Алтаем. В литературу он пришел со своей родиной, недаром, по точному замечанию В.Астафьева, личностью своей, внешностью своей «он был похож на свою родину».
Где Катунь расплескалась светло, Знало вдоволь и лиха, и горя Стародавнее это село. Здесь мальчишка торил дорожку, Пьяный ветер вдыхал с лугов, В огороде тяпал картошку. На Катуни тягал чебаков. Край сибирский. Пейзаж неброский. Бьет в берег Катуни волна. Знает каждый в России, что Сростки- Это родина Шукшина.
- Родился 25 июля 1929 года в селе Сростки, Бийского района, Алтайского края. Родители- крестьяне-середняки, после 1930 года- колхозники. Отец в 1933 г был взят органами ГПУ и расстрелян в 1937. В1956 году полностью реабилитирован посмертно за отсутствием состава преступления. - В1943 году окончил 7 классов Сросткинской средней школы… Работал в колхозе, потом, в 1946 году ушел из деревни. Работал в Калуге.., во Владимире.., на стройках Подмосковья. Работал попеременно разнорабочим, слесарем-такелажником, учеником маляра, грузчиком… - В 1949 году был призван служить на флот… Сперва он матрос на Балтийском море, затем - радист на Черном море, в Севастополе. Литературная деятельность началась в армии, именно там он впервые попытался писать рассказы, которые читал своим сослуживцам. После мобилизации приехал домой. - Во все времена много читал. Решил, что смогу, пожалуй, сдать экстерном экзамены на аттестат зрелости. Сдал… Считаю это своим маленьким подвигом- аттестат. Такого напряжения сил я больше никогда не испытывал. После этого работал учителем вечерней школы рабочей молодежи… - (Из статьи В.Шукшина «Монолог на лестнице») «Учитель я был, честно говоря, неважнецкий (без специального образования, без опыта), но не могу и теперь забыть, как хорошо, благодарно смотрели на меня наработавшиеся за день парни и девушки, когда мне удавалось им рассказать что-нибудь важное, интересное и интересно. Я любил их в такие минуты. И в глубине души не без гордости и счастья верил: вот теперь, в эти минуты, я делаю настоящее, хорошее дело. Жалко, мало у нас в жизни таких минут. Из них составляется счастье. - (Из воспоминаний В.Шукшина) «Был 1954 год. Шли вступительные экзамены во ВГИК. Подготовка моя оставляла желать лучшего, специальной эрудицией я не блистал и всем своим видом вызывал недоумение приемной комиссии… Потом произошло знакомство с Михаилом Ильичом Роммом. Абитуриенты в коридоре нарисовали страшную картину человека, который на тебя сейчас глянет и испепелит. А посмотрели на меня глаза удивительно добрые. Стал расспрашивать больше о жизни, о литературе…» «Ужас экзамена вылился для меня в очень человеческий и искренний разговор. Вся судьба моя тут, в этом разговоре, наверное, и решилась. Правда, предстояла еще отборочная комиссия, которую тоже, видимо, изумило, кого набирает Михаил Ильич… - Белинского знаешь? - Да,- говорю. - А где он живет сейчас? В комиссии все затихли. - Виссарион Григорьевич? Помер,- говорю, и стал излишне горячо доказывать, что Белинский «помер». Ромм все это время молчал и слушал. На меня смотрели все те же бесконечно добрые глаза… Мне везло… на умных и добрых людей».
Поздно: учиться «петь-танцевать», Шаркать подошвой по жаркому кругу. Стыдно: поклоны впрок раздавать, Пылко влюбляться в столичную вьюгу, Верить пожатью казенной руки, Честью платить за натужную милость. Время: свои подытожить долги, Благо достаточно их накопилось. Время: припомнить былые грехи, Чтоб понапрасну душа не гордилась. Время: вчитаться в чужие стихи, Чтоб от своих голова не кружилась. Время: последнюю выгрести медь, Но до копейки за все расплатиться И до рассвета успеть умереть, Чтоб на рассвете свободным родиться. (Участники сидят по обеим сторонам сцены, но принимают участие в обсуждении и те учащиеся, которые находятся в зале).
(Спор и обмен мнениями о внешней грубости и внутренней беззащитности героев, о проблеме города и деревни, многотемности, особых героях, которые нередко кажутся примитивными, наивными, о назначении искусства…)
Василий Макарович унаследовал от русской литературы главное: обнаженную совестливость, как высший нравственный принцип, как непосредственное условие художественности, народную нравственность, которой он проверяет человеческую ценность своих героев, великую обеспокоенность главным вопросом: Что такое жизнь? Зачем жить? Как жить? Высокую гражданственность, понимание того, что судьба художника и судьба Родины неразделимы. Писатель ненавидел людей сытых, успокоенных, он хотел растревожить нашу душу, показывая правду, а от него требовали красивых героев и благородных жестов. В.Шукшин писал: «Как у всякого что-то делающего в искусстве, у меня с читателями и зрителями есть еще отношения «интимные»- письма. Пишут. Требуют. Требуют красивого героя. Ругают за грубость героев, за их выпивки и т.п… А ведь чего требуют? Чтобы я выдумывал. У него, дьявола, живет за стенкой сосед, который работает, выпивает по выходным (иногда шумно), бывает ссорится с женой… В него он не верит, отрицает, а поверит, если я навру с три короба; благодарен будет, всплакнет у телевизора, умиленный, и ляжет спать со спокойной душой». В.Шукшин хотел разбудить нашу совесть, чтоб задумались, что с нами происходит.
КАК ОН ПЕЛ!... Как пел он… Надо было слышать Слова бессильны рассказать о том. В любом, пусть даже шумном слишком, В кругу друзей,- спокойней, тише Вдруг становилось за столом Не для оваций, не для сцены, Рассчитывая на успех,- А для друзей, самозабвенно Он пел, И песня постепенно Лилась, захватывая всех. В ней простоватой, неумелой, иных умелых поверней, То удаль русская звенела, То вдруг печаль стонала в ней. То голос тише был, то глуше, А то взрывался как обвал… Не подпевать хотелось- слушать. Поскольку собственную душу Перед людьми он открывал. Он пел, И с этой песне жил он, И пеня в нем самом жила, И прибавляла людям силы, И что-то давнее будила, К чему-то доброму звала… Да жаль короткою была.
И небо обнимается с Пикетом, А мне опять На круче вековой Недюжить наступающим рассветом. В настроенной сторожко тишине Душа горит, Корежась, как береста. Непросто говорить о Шукшине, Живое слово подобрать непросто. Все это происходит оттого, Что сам бывал Раним слепым зарядом, Что бунтари и «чудики» его По всей земле со мною жили рядом. Еще держу связующую нить, Но и о спуске думаю отлогом, О Шукшине непросто говорить, О нем бы петь и петь высоким слогом
- «Сейчас скажу красиво: хочешь быть мастером, макай свое перо в правду. Ничем другим больше не удивишь». - «Добрый, добрый… Эту медаль носят через одного. Добро - это доброе дело, это трудно, это непросто. Не хвалитесь добротой, не делайте хоть зла!» - «Когда нам плохо, мы думаем: «А где-то кому-то хорошо». Когда нам хорошо, мы редко думаем: «Где-то кому-то плохо» -« Те, кому я так или иначе помогаю, даже не подозревают, как они-то мне помогают» - «Я сын, я – брат, я - отец… Сердце мясом приросло к жизни. Тяжко, больно уходить»
«Пройдут годы, все так же будут шуметь березы, все так же будет катить воды Катунь, но я уверен, что слава этого человека, облик его будет в годах все более благороден и светел, и на гору Пикет с каждым годом будет приходить все больше и больше народу. Не обязательно по приглашению, а просто так, как приходят к Пушкину», - говорил Виктор Петрович Астафьев» |