«Афиша, плакат»
|
|
 Скачать 47.2 Kb.
|
|
Тема урока: «Афиша, плакат» Цель урока: учить понимать назначение, художественный язык афиши, плаката. Задачи: - познакомить детей с афишей как видом рекламы, - научить детей работать с информацией, которая размещается на афише - развивать образное мышление, воображение при создании эскиза афиши. Ход урока:
- Сегодня мы работаем в группах. Вспомним правила работы в группе. Слайд ( 1.В группе д. б. организатор 2.Каждый высказывается по теме 3.Один говорит – все слушают 4.Каждая версия обсуждается в группе 5. В группе согласуется общее решение 6.Представитель группы защищает решение всей группы -Ребята, а какой урок сейчас будет? (интересный, рисования) - У нас не просто урок, а расширенное заседание ТМРА. Знаете, что это такое? -Нет -А какие ваши предположения? -Я вам расскажу: это заседание клуба " Творческая мастерская рекламного агентства. Мы будем создавать рекламу. Хотите себя попробовать в этой деятельности? -А что такое реклама? -Для чего нужна реклама? -Какую рекламу вы знаете? (Телевизионную, радиорекламу, в газетах, на афишах) - Какова тема большого раздела наших уроков ИЗО? (театр) - Как могут быть связаны театр и реклама? (реклама спектакля) - Как она называется? - Предположите тему урока. (Афиша) Слайд - Какая возникает проблема? озвучивают дети что надо знать, чтобы создать афишу, плакат, которая бы всем понравилась, чтобы на представление пришли люди. - В связи с этим, какие задачи должны решить? (- узнать, что такое афиша; - что должно быть изображено на афише, как она должна выглядеть, какая информация на ней отображается) 3. Актуализация знаний -Давайте с вами подумаем, где искать ответ на решение 1 задачи? (листочки) (Афиша – графическая реклама, печатается на плотной бумаге или картоне. Афиши расклеивают на улицах города.) Главная задача афиши – дать общее, целостное представление обо всем спектакле, сообщить название, привлечь и заинтересовать зрителя. - Что это за текст? (толкование из словаря) Мы с вами сейчас нашли ответ на решение 1 задачи - узнали, что такое афиша. 4. Работа в группах - Решаем 2 задачу. А что же обязательно должно быть на афише, что бы зрители пришли на спектакль? давайте с вами попробуем составить таблицу, какая информация должна быть на афише. Ребятам раздаются афиши и они должны определить , что должно быть на афише. Слайды (1. Название спектакля 2. Дата 3. Время 4. Место представления 5. Изображение главного героя) Вывод - Что же включает в себя афиша? ( Афиша может быть яркая, броская, с изображением главных героев, а может быть только шрифтовая, информационная – в зависимости от замысла художника. Главное – рассказать о спектакле, дать общее целостное представление о нем, сообщить название, привлечь и заинтересовать зрителя.) - Вы получили новые знания? - Какова цель любых полученных новых знаний? ( применить их на практике) 5. Практическая работа - Обобщив всё, что вы сегодня сказали, какое бы задание вы дали сами себе? ( сделать афишу) - Сегодня вы будете выполнять эскиз афиши к своему спектаклю. Продумайте композиционное решение театральной афиши и выполните работу. 6. Самопроверка По таблице проверить свою работу и оценить
Защита работ. 7. Рефлексия -какие задачи у нас были на уроке? ( что такое афиша; как она выглядит) -мы их решили? - а где вам это в жизни пригодится? Итог - Для чего нужны афиши? - Понравились ли вам самим свои работы? 7. Самооценка. - Оцените свою работу на уроке, в группе. ( ! + - ) 8. Домашнее задание. - Присмотреться к рекламам и афишам на улицах и рассказать о них. Приложение (Афиша – графическая реклама, печатается на плотной бумаге или картоне. Афиши расклеивают на улицах города.) Главная задача афиши – дать общее, целостное представление обо всем представлении, сообщить название, привлечь и заинтересовать зрителя. Афиша может быть яркая, броская, с изображением главных героев, а может быть только шрифтовая, информационная – в зависимости от замысла художника. Главное – рассказать о спектакле, дать общее целостное представление о нем, сообщить название, привлечь и заинтересовать зрителя. Плакат - броское изображение на крупном листе с кратким пояснительным текстом, выполняемое в рекламных, учебных, информационных целях. (Афиша – графическая реклама, печатается на плотной бумаге или картоне. Афиши расклеивают на улицах города.) Главная задача афиши – дать общее, целостное представление обо всем представлении, сообщить название, привлечь и заинтересовать зрителя. Афиша может быть яркая, броская, с изображением главных героев, а может быть только шрифтовая, информационная – в зависимости от замысла художника. Главное – рассказать о спектакле, дать общее целостное представление о нем, сообщить название, привлечь и заинтересовать зрителя. Плакат - броское изображение на крупном листе с кратким пояснительным текстом, выполняемое в рекламных, учебных, информационных целях. |