|
Словосочетание
Елена Владимировна Овчинникова, МОУ СОШ № 2 г. Бронницы
учитель русского языка и литературы
Словосочетание
Вариант 1
1. Определите словосочетание со значением указания на предмет и его признак:
новая книга;
прочитать книгу;
читать громко.
2. Определите словосочетание со значением указания на действие:
любимый фильм;
смотреть фильм;
интересный роман.
3. Определите словосочетание со значением признак действия:
большой успех;
успехи в работе;
выступить успешно.
4. Определите словосочетание со значением признак признака:
быстро бежать;
очень красивый;
весенняя пора.
5. Определите, какой частью речи выражено главное слово:
Темная аллея, картинная галерея, субботний вечер.
именем прилагательным;
именем существительным.
6. Определите, какой частью речи выражено главное слово:
разговаривать с друзьями, писать письма, собирать грибы.
глаголом;
именем существительным.
7. Определите, какой частью речи выражено главное слово:
Очень холодно (встречать), весьма интересно (рассказывать).
1) кратким прилагательным;
2) наречием.
8. Определите, какой частью речи выражено главное слово:
по-прежнему красивый, очень умный, давно известный.
именем прилагательным;
наречием.
9. Укажите словосочетание, состоящее из существительного + существительное:
1) красивый джемпер;
джемпер брата;
связать джемпер.
10. Укажите словосочетание, состоящее из глагола + сущ. в В. п.:
украсить цветами;
подарить брату;
постелить ковер.
11. Укажите словосочетание, состоящее из глагола + сущ. в Т. п.:
прийти на помощь;
увлекаться чтением;
рассказать сказку.
12. Укажите словосочетание со способом подчинительной связи – согласование:
первый ученик;
цветок липы;
дом отца.
13. Укажите словосочетание со способом подчинительной связи – управление:
весенний вечер;
встретить друзей;
созревший плод.
14. Укажите словосочетание со способом подчинительной связи – примыкание:
золотое кольцо;
учиться плавать;
учиться плаванию.
15. Укажите предложение, в котором использована подчинительная связь – примыкание:
1) Чтение «Капитанской дочки» на уроках было счастливыми минутами, поэтому мы бережно проносим их сквозь всю жизнь.
2) Есть у Куприна одна заветная тема (Паустовский).
16. Укажите предложение, в котором использована подчинительная связь – управление:
Хлынувшая вода прорвала плотину.
Окрестности здесь очень живописны.
17. Укажите предложение, в котором использована подчинительная связь – согласование:
Слова механика показались москвичу неуважительными.
Семь маленьких зверьков испуганно глядят на свет (Песков).
18. Укажите синонимичные словосочетания:
девушка высокого роста;
высокорослая девушка;
длинноногая девушка.
19. Укажите, какое словосочетание имеет синоним:
кафе при дороге;
машина на ремонте.
20. Определите, как выражается связь зависимого слова с главным в словосочетании гулять в парке:
по смыслу;
предлогом и окончанием;
окончанием.
21. Определите, как выражается связь зависимого слова с главным в словосочетании гулять долго:
1) по смыслу;
2) окончанием.
22. Определите, как выражается связь зависимого слова с главным в словосочетании веселая прогулка:
1) по смыслу;
2) окончанием.
23. Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых при согласовании:
прилагательное, причастие, местоимение;
наречие, деепричастие.
24. Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых при управлении:
существительное, местоимение;
деепричастие, наречие.
25. Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых при примыкании:
наречие, деепричастие;
существительное, местоимение.
26. Укажите правильное словосочетание:
одеть ребенка;
одеть пальто.
27. Употребите правильно падеж существительного при глаголе оплатить:
оплатить проезд;
оплатить за проезд.
Словосочетание
Вариант 2
1. Определите словосочетание со значением указания на предмет и его признак:
длинная дорога;
нарисовать картину;
рисовать долго.
2. Определите словосочетание со значением указания на действие:
красивый закат;
писать письмо;
очень красивый.
3. Определите словосочетание со значением признака действия:
высокая гора
победить страх;
хорошо учиться.
4. Определите словосочетание со значением признак признака:
идти медленно;
очень умный;
осенний день.
5. Определите, какой частью речи выражено главное слово:
воскресный день, спортивный зал, зеленая дубрава.
именем прилагательным;
именем существительным.
6. Определите, какой частью речи выражено главное слово:
пилить дрова, убирать урожай, белить стены.
1) глаголом;
2) именем существительным.
7. Определите, какой частью речи выражено главное слово:
очень громко (говорить), весьма небрежно (писать).
кратким прилагательным;
наречием.
8. Определите, какой частью речи выражено главное слово:
весьма далекий, совсем старый, очень короткий.
именем прилагательным;
наречием.
9. Укажите словосочетание, состоящее из существительного + существительное:
любимый костюм;
костюм сестры;
сшить костюм.
10. Укажите словосочетание, состоящее из глагола + сущ. в В. п.:
1) увлекаться чтением;
2) подарить маме;
3) построить дом.
11. Укажите словосочетание, состоящее из глагола + сущ. в Т. п.:
прийти в гости;
кататься на лыжах;
заниматься с увлечением.
12. Укажите словосочетание со способом подчинительной связи – согласование:
отличная оценка;
цветение вишни;
3) говорить по телефону.
13. Укажите словосочетание со способом подчинительной связи – управление:
морозное утро;
упасть на землю;
3) хорошо отдохнуть.
14. Укажите словосочетание со способом подчинительной связи – примыкание:
приятное лицо;
быстро делать;
приказ командира.
15. Укажите предложение, в котором использована подчинительная связь – примыкание:
Снега кругом ослепительно сверкали (Шишков).
На траве лежала черпалка из бересты (Тургенев).
16. Укажите предложение, в котором использована подчинительная связь – управление:
Роняет лес багряный свой убор (Пушкин).
Медленно гасли последние звезды (Поповкин).
17. Укажите предложение, в котором использована подчинительная связь – согласование:
Глянцевая зыбь отражала чистое небо (Катаев).
Мимо день и ночь проносились к фронту эшелоны (Поповкин).
18. Укажите синонимичные словосочетания:
тропинка через лес;
лесная тропинка;
тропинка через овраг.
19. Укажите, какое словосочетание имеет синоним:
город на море;
промокающая обувь.
20. Определите, как выражается связь зависимого слова с главным в словосочетании играть в куклы:
по смыслу; предлогом и окончанием;
окончанием.
21. Определите, как выражается связь зависимого слова с главным в словосочетании любить читать:
по смыслу;
окончанием.
22. Определите, как выражается связь зависимого слова с главным в словосочетании курортный город:
1) по смыслу;
2) окончанием.
23. Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых при согласовании:
прилагательное, причастие, местоимение;
наречие, деепричастие.
24. Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых при управлении:
существительное;
местоимение;
деепричастие,
наречие.
25. Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых при примыкании:
наречие;
деепричастие;
существительное,
местоимение.
26. Укажите словосочетание с ошибкой:
пренебрегшего правилами;
разговор откровенен;
3) пара ботинков;
4) в восьмидесяти четырех городах.
27. Употребите правильно падеж существительного при глаголе заплатить:
заплатить проезд;
заплатить за телефон.
Словосочетание
Вариант 3
1. Укажите, какое сочетание слов не является словосочетанием:
внутри сада;
хрустящий хлеб;
зимняя дорога.
2. Определите словосочетание со значением указания на предмет и его признак:
весело смеяться;
песчаный берег;
писать письмо.
3. Определите словосочетание со значением указания на действие:
ехать за город;
белые грибы;
фонтан брызг.
4. Определите словосочетание со значением признака действия:
капля меда;
успешно поработал;
любимый город.
5. Определите словосочетание со значением признак признака:
1) рано вставать;
2) серьезный человек;
3) очень сильный.
6. Определите, какой частью речи выражено главное слово:
детская комната, вечерняя пора, лесное озеро.
именем прилагательным;
именем существительным.
7. Определите, какой частью речи выражено главное слово:
жить на даче, охотиться в тайге, покупать продукты.
глаголом;
именем существительным.
8. Определите, какие словосочетания являются синонимичными:
1) телефонный разговор; 2) разговор по телефону; 3) телефон товарища; 4) телефонный мастер.
1) 1,2;
2) 1,4;
3) 2,3;
4) 1,3.
9. Укажите словосочетание, состоящее из существительного + существительное:
веселый мальчик;
поездка на море;
приехать в деревню.
10. Укажите словосочетание, состоящее из глагола + сущ. в В. п.:
заниматься спортом;
изучать химию;
встретиться с другом.
11. Укажите словосочетание с подчинительной связью – согласование:
верный товарищ;
озеленение города;
вешать занавески.
12. Укажите словосочетание с подчинительной связью – управление:
благоухание цветов;
весенний сад;
старательно учиться.
13. Укажите словосочетание с подчинительной связью – примыкание:
гулять по парку;
смотреть фильм;
приехать вечером.
14. Зависимое слово при примыкании выражается:
наречием, неопределенной формой глагола, деепричастием;
существительным, наречием, деепричастием.
15. Укажите, какое словосочетание является фразеологическим оборотом:
заварить чай;
заварить кашу.
16. Зависимое слово при управлении выражается:
существительным;
местоимением;
причастием;
глаголом.
17. Укажите предложение, в котором использована подчинительная связь – примыкание:
С деревьев медленно падали капли (Поповкин).
Над долиной прокатилось глухое эхо, растаяло в ущельях (Поповкин).
18. Укажите предложение, в котором использована подчинительная связь – управление:
С берега доносился лай собак, пение петуха, ржание лошади (Лацис).
Волнуется желтеющая нива (Лермонтов).
19. Укажите предложение, в котором использована подчинительная связь – согласование:
Волнистые подмосковные поля неожиданно заблестели, точно покрытые глазурью (Бубеннов).
Над броненосцем поднялась туча пыли (Новиков-Прибой).
20. Укажите синонимичные словосочетания:
1) краска для пола;
2) половая краска;
3) краска для волос.
21. Укажите, какое словосочетание имеет синоним:
участок при школе;
низинная местность.
22. Определите, как выражается связь зависимого слова с главным в словосочетании ходить по лесу:
1) по смыслу;
2) предлогом и окончанием;
3) окончанием.
23. Определите, как выражается связь зависимого слова с главным в словосочетании идти быстро:
1) по смыслу;
2) окончанием.
24. Определите, как выражается связь зависимого слова с главным в словосочетании делать добро:
1) по смыслу;
2) окончанием.
25. Определите, как выражается связь зависимого слова с главным в словосочетании курортный город:
1) по смыслу;
2) окончанием.
26. Каким членом предложения является слово шагом в предложении Езда шагом наскучила ей (Горький):
обстоятельство;
несогласованное определение.
27. Укажите словосочетание с ошибкой:
ляжьте на пол;
навстречу им;
гораздо разумнее.
Ответы
Задание
|
Ответ
|
Вариант 1
|
Вариант 2
|
Вариант 3
|
1
|
1
|
1
|
1
|
2
|
2
|
2
|
2
|
3
|
3
|
3
|
1
|
4
|
2
|
2
|
2
|
5
|
2
|
2
|
3
|
6
|
1
|
1
|
2
|
7
|
2
|
2
|
1
|
8
|
1
|
1
|
1
|
9
|
2
|
2
|
2
|
10
|
3
|
3
|
2
|
11
|
2
|
3
|
1
|
12
|
1
|
1
|
1
|
13
|
2
|
2
|
3
|
14
|
2
|
2
|
1
|
15
|
1
|
1
|
2
|
16
|
1
|
1
|
1, 2
|
17
|
2
|
1
|
1
|
18
|
1, 2
|
1, 2
|
1
|
19
|
1
|
1
|
1
|
20
|
2
|
11
|
1, 2
|
21
|
1
|
1
|
1
|
22
|
2
|
2
|
2
|
23
|
1
|
1
|
1
|
24
|
1
|
1, 2
|
2
|
25
|
1
|
1, 2
|
2
|
26
|
1
|
3
|
2
|
27
|
1
|
2
|
1
|
|
|
|