Предложения с обособленными членами

Скачать 176.45 Kb.

Название	Предложения с обособленными членами
Дата	15.03.2016
Размер	176.45 Kb.
Тип	Документы

Елена Владимировна Овчинникова, МОУ СОШ № 2 г. Бронницы

учитель русского языка и литературы

Предложения с обособленными членами

Вариант 1

1. Укажите предложение с обособленным определением:

Птицы не то спят, не то дремлют (Песков).
Дорога вьется между двумя колеями, поросшими зелёной придорожной травой.

2. Объясните постановку запятых в предложении:

Туча, нависшая над высокими вершинами тополей, уже сыпала дождиком (Короленко).

определение стоит после имени существительного;
определение обособляется всегда.

3.Укажите, в каком предложении выделение определений обязательно:

Другой берег (1) плоский и песчаный (2) густо и нестройно покрыт тесной кучей хижин (Горький).
Я хочу изведать тайны жизни (1) мудрой и простой (Брюсов).

4. Объясните постановку запятой перед местоимением:

Измученная мокрая, грязная, она (Катюша) вернулась домой (Л. Толстой).

определение относится к личному местоимению;
определение стоит перед определяемым словом.

5. Объясните постановку запятой в предложении:

Утомленные переходом, геологи очень быстро заснули.

определение стоит перед определяемым словом;
определение имеет причинное значение.

6. Объясните, почему не нужна запятая в предложении:

Он пошел домой грустный и усталый.

прилагательные входят в состав сказуемого;
прилагательные отделены от определяемого слова другим словом.

7. Укажите правильно построенное предложение:

Подгоняемая лодка волнами и ветром быстро неслась по реке.
Лодка, подгоняемая волнами и ветром, быстро неслась по реке.

8. Укажите предложение, в котором придаточную часть нельзя заменить причастным оборотом:

1) Хор птичьих голосов, который доносился из лесу, поразил мой слух.

2) Но ведь есть же на белом свете те далекие края, к которым так стремятся перелетные птицы!
9. Отметьте предложения, где слова, набранные курсивом, выделяются запятыми:

1) Тополи покрытые росой наполняли воздух нежным ароматом (Чехов).

2) По одну сторону улицы тянулся длинный забор серый и пыльный.

3) Покрытые инеем скалы уходили в неясную даль.

1) 1,2; 2) 1, 2, 3; 3) 2, 3.
10. Укажите предложение с обособленным приложением:

Издалека были видны плывущие по воде бревна.
Орлы, спутники войск, поднялись над горою (Пушкин).
Полученный ответ рассматривался как согласие (Ажаев).

11. Укажите предложение, где нужно поставить дефис:

Красавица зорька в небе загорелась (Кольцов).
Ипполит поражал своим необыкновенным сходством с сестрой красавицей (Л. Толстой).

12. Укажите, где нужно поставить запятые:

Отец показал мне деревянный ларь (1) то есть ящик (2) широкий вверху и узенький снизу (Аксаков).

1) 1,2; 2) 1; 3) 2.
13. Объясните постановку запятой в предложении:

Разносчик болотной влаги, меня прознобил туман (Есенин).

приложение стоит перед определяемым словом;
распространённые приложения обособляются в начале, в середине, в конце предложения.

14. Объясните постановку запятой в предложении:

На митингах мы, газетчики, узнавали много новостей.

приложение относится к личному местоимению;
приложение вносит дополнительное значение.

15. Укажите предложение, в котором следует выделить приложение:

Он представил нам Павла как своего очень близкого друга.
Как величайший мастер психологического анализа Достоевский с большой глубиной изобразил мир человеческих страданий.

16. Укажите предложение с обособленным дополнением:

1) Спят журавли обычно стоя, заложив голову пол крыло (Аксаков)

2) В темной дали ничего не было, кроме сверкающих огней.

3) Вместо меня отвечал другой ученик.
17. Укажите предложение с обособленным обстоятельством:

Встречая утро, со всех сторон перекликались фазан (Л. Толстой).
Когда дети играли во дворе, было шумно.

18. Отметьте предложение, в котором деепричастие не обособляется:

1) Листва берез висит не шелохнувшись.

2) Месяц золотясь спускался к степи (Л. Толстой).
19. Укажите предложение, в котором пропущена одна запятая:

1) Сверкая и искрясь осыпался иней с древесных вершин (Полевой).

2) Он хотел сразу же вернуться, но поразмыслив отложил беседу до утра.

Предложения с обособленными членами

Вариант 2

1. Укажите предложение с обособленным определением:

Река, неудержимая, неумолимая, быстро отделила от берега и ту льдину, на которой стояла собака (Томпсон).
Огромные и мощные льдины плывут вниз по течению.

2. Объясните постановку запятых в предложении:

Кругом было поле, безжизненное, унылое (Бунин).

определение стоит после имени существительного;
определение обособляется всегда.

3. Укажите, в каком предложении выделение определений обязательно:

Над миром разливалась темнота (1) глубокая и студеная.
Струйки дыма вились в ночном воздухе (1) полном влаги и
свежести моря.

4. Объясните постановку запятой перед местоимением:

Охваченный охотничьим волнением, я побежал, держа ружье наперевес, сквозь густой кустарник (Куприн).

1) определение относится к личному местоимению;

2) определение стоит перед определяемым словом.
5. Объясните постановку запятой в предложении:

Привлеченные светом, бабочки прилетели и кружились около фонаря (Аксаков).

определение стоит перед определяемым словом;
определение имеет причинное значение.

6. Объясните, почему не нужна запятая в предложении:

Лес стоит радостный, праздничный (Тихонов).

прилагательные входят в состав сказуемого;
прилагательные отделены от определяемого слова другим словом.

7. Укажите правильно построенное предложение:

1) Издалека были видны плывущие бревна по воде.

2) Издалека были видны бревна, плывущие по воде.
8. Укажите предложение, в котором придаточную часть нельзя заменить причастным оборотом:

1) Лейтенант, который был вдохновлен успехом, обдумывал положение спокойно, деловито.

2) Лошади уже были распряжены и поставлены к передку тачанки, куда была набросана трава.
9. Отметьте предложение, где слова, набранные курсивом, выделяются запятыми:

1) Тополи (1) покрытые росой (2) наполняли воздух нежным ароматом (Чехов).

2) До шалаша мы добежали (1) промокшие насквозь (Паустовский).
10. Укажите предложение с обособленным приложением:

1) Город Киров стоит на реке Вятке, правом притоке Камы.

2) Убаюканный сладкими надеждами, он (Ванька) час спустя крепко спал (Чехов).
11. Укажите предложение, где нужно поставить дефис:

1) Жил в хижине бедняк (1) сапожник (Крылов).

2) Поздней осенью степь (1) пустыня оживает на короткое время (Пришвин).
12. Укажите, где нужно поставить запятые:

Степь (1) то есть (2) безлесная и волнообразная (3) бесконечная (4) равнина (5) окружала нас со всех сторон (Аксаков).

1) 1,5; 2) 1,2,3,4; 3) 2, 3, 4.
13. Объясните постановку запятых в предложении:

Отправился я со Старостиным сыном и другим крестьянином, по имени Егор, на охоту (по Тургеневу).

приложение со словом по имени;
распространённые приложения обособляются в начале, в середине, в конце предложения.

14. Объясните постановку запятой в предложении:

Мы, бывшие партизаны, собрались на митинг (Куриленко).

приложение относится к личному местоимению;
приложение вносит дополнительное значение.

15. Укажите предложение, в котором следует выделить приложение:

Русский энциклопедист М.В. Ломоносов был основателем Московского университета.
Тургенев (1) как истинно русский писатель (2) безгранично любил Россию, русскую природу.

16. Укажите предложение с обособленным дополнением:

Быстрыми шагами прошел я длинную «площадь» кустов и (1) вместо ожидаемой знакомой равнины (2) увидел незнакомые места (Тургенев).
Николай должен был работать (1) вместо заболевшего товарища.

17. Укажите предложение с обособленным обстоятельством:

Песня исходила неведомо откуда, то заглушаясь, то нарастая (Чехов).
Неведомо откуда доносилась знакомая мелодия.

18. Отметьте предложение, в котором деепричастие (деепричастный оборот) не обособляется:

Мальчик бежал (1) сломя голову.
Грохот (1) не умолкая (2) катился дальше (Соколов-Микитов).

Предложения с обособленными членами

Вариант 3

1. Укажите предложение с обособленным определением:

Туча, нависшая над высокими вершинами тополей, уже сыпала дождиком (Короленко).
За столом рылся в книгах приехавший недавно из станицы счетовод (Шолохов).

2. Объясните постановку запятых в предложении:

Уж верба, вся пушистая, раскинулась кругом (Фет).

определение стоит после имени существительного;
определение обособляется всегда.

3. Укажите, в каком предложении обособление определений обязательно:

Сидит на камне между ними лезгинец (1) дряхлый и седой (Лермонтов).
Другой берег (1) плоский и песчаный (2) густо и нестройно покрыт тесной кучей хижин.

4. Объясните постановку запятой в предложении:

Изнуренные, грязные, мокрые, мы достигли наконец берега (Тургенев;).

определение относится к личному местоимению;
определение стоит перед определяемым словом.

5. Объясните постановку запятой в предложении:

Отрезанные от всего мира, уральцы с честью выдержали казачью осаду (Фурманов).

определение стоит пред определяемым словом;
определение имеет уступительное значение.

6. Объясните, почему не нужна запятая в предложении:

Я пришел усталый.

прилагательное входит в состав сказуемого;
прилагательное отделено от определяемого слова другим словом.

7. Укажите правильно построенное предложение:

Жителям села, пострадавшим от наводнения, была оказана своевременная помощь.
Жителям пострадавшего села от наводнения была оказана своевременная помощь.

8. Укажите предложение с грамматической ошибкой:

1) На каторге Ф. Достоевский столкнулся с личностями уголовного мира, ставящих себя выше нравственных законов общества.

2) Вчера я добрался до Симферополя и встретил там много знакомых, приехавших на отдых.
9. Укажите предложение, где слова, набранные курсивом, выделяются запятыми:

Полный раздумья шел я однажды по большой дороге.
Звенящие на ветру стебли высохших трав покрывают дикую степь.

10. Укажите предложение с обособленным приложением:

Желна (1) эта черная птица с огненной головой (2) где-то неподвижно жалобно пищала (Пришвин).
Мягкое и серебристое (1) оно (море) слилось с синим южным небом (Горький).

11. Укажите предложение, в котором нужно поставить дефис:

Голодная кума (1) лиса залезла в сад (Крылов).
Моя крошка (1) сестренка ходит в детский сад.

12. Укажите, где нужно поставить запятые:

Обвитое виноградом (1) место было похоже на крытую (2) уютную беседку (3) темную и прохладную (Л. Толстой).

1) 1,3; 2) 1,2,3; 3) 3.
13. Объясните постановку запятых в предложении:

Отец мой, Андрей Петрович Гринев, в молодости служил при графе Минихе (А.С. Пушкин).

имя собственное уточняет нарицательное существительное;
распространённые приложения обособляются в начале, в середине, в конце предложения.

14. Укажите предложение, в котором перед как нужна запятая:

Он сейчас работает (1) как техник.
Разумеется (1) как добрый человек, он больше любил, чем не любил людей (Л. Толстой).

15. Укажите предложение с обособленным дополнением:

Весь май (1) за исключением нескольких ясных и солнечных дней (2) шли беспрерывные дожди (Шолохов).
У второго мальчика (1) Павлуши (2) волосы были всклоченные (Тургенев).

16. Укажите предложение с обособленным обстоятельством:

Временами по реке пробегала от ветра легкая зыбь (1) сверкая на солнце (Короленко).
Все готовы работать день и ночь.

17. Объясните постановку запятой в предложении:

Вот книга, прочитав которую вы многое себе уясните.

деепричастие имеет зависимое слово который в составе придаточного определительного предложения;
отделяется деепричастный оборот.

18. Отметьте предложение, в котором деепричастие не обособляются:

Начиная с прошлого года (1) он изучает английский язык.
Казаки разъехались (1) не договорившись (Шолохов).

19. Объясните, почему слово лежа запятой не выделяется:

Дома у тебя Громов всегда читал лежа (Чехов).

1) выступает в роли наречия;

2) стоит в конце предложения.

Ответы
Задание Ответ Вариант 1Вариант 2Вариант 3121121113122411152226111722182219111102111122112112132111411215221162111711118122191-1