Тема: «Слава хлебу!»
|
|
 Скачать 54.96 Kb.
|
|
Тема: «Слава хлебу!» Цели:
Оборудование:
Ход классного часа:
Вед. 1. - Вот он – хлебушко душистый! С хрусткой корочкой витой, Вот он – тёплый, золотистый, Словно солнцем налитой! Вед. 2. - В каждый дом, На каждый стол Он пожаловал – пришёл. В нём – здоровье наше, сила, В нём – чудесное тепло: Сколько рук его растило, Охраняло, Берегло! Вед. 3. - В нём – земли родимой соки, Солнца свет весёлый в нём… Уплетай за обе щёки, - Вырастай богатырём!
- Каждый из нас каждый день не меньше трёх-четырёх раз берёт в руки хлеб, с удовольствием ест его. Мы привыкли к хлебу, как к воздуху, порой не замечаем его, не думаем о нём. А ведь все знаем, что хлеб – это бесценное народное достояние, хлеб – это самоотверженный труд, отношение к хлебу каждого из нас – это мера нашей нравственности, наше отношение к труду и людям труда. 5. Чтение стихотворения (?) - У булочной какой-то парень дошлый, Развязным молодечеством гордясь, Ботинком с микропористой подошвой Довесок хлеба подфутболил в грязь. И зашагал походкою беспечной, Выискивая, чем себя развлечь. Что за беда? Ведь хлеб – товар копеечный. Подумаешь, о чём вести тут речь? И вот такому встать бы до рассвета И целый день за тракторным рулём Под хлёстким ливнем и под знойным солнцем Пахать тугой, целинный чернозём. И рожь спасать, когда пылает пламя, И летний зной не остудить никак, Тогда бы он узнал бы цену хлеба, Гуляка в налощённых сапогах!
- Вот вы, ребята, и поняли цель сегодняшнего занятия.
- Сколько лет русскому хлебу? Не сосчитать! Кто его первым посеял? Теперь уже не узнать! Но всем нам известно то, что с древних времён и до сего дня в каждом доме, в каждой семье, в сказках, поговорках и песнях живёт и присутствует на столе этот дорогой нашему сердцу продукт. Он был на Руси всегда в почёте и считался главным богатством нашей Родины. Издавна Россия славилась своим хлебом. Россия – это не только милые душе берёзки, Это поля с золотистыми колосьями ржи и пшеницы.
- Задушевность этой песни, грустный настрой стихотворения отправляет нас в прошлое нашей Родины. А знаете ли вы, что…
- Нам помогает понять великую цену хлеба эта картина. Наравне с матерью, которая пришла навестить голодного сынишку, отданного к сапожнику, хлеб – главное действующее лицо картины. Трудностей было много. В Музее революции в Москве под стеклом лежит кусочек хлеба в 50 граммов. Это была норма рабочего в 1919 году, когда столько нужно было сил рабочему, крестьянину, красноармейцу, чтобы защищать страну от врагов, чтобы строить железные дороги, заводы, жилища, школы, пахать землю, растить сады. Хлеба не было – и сил было мало. Крепла страна, зашумели поля, заработали первые машины. Но так было недолго. Началась Великая Отечественная война. Цену хлебу молодое поколение узнало в войну. Хлеб выдавали по карточкам. Как дороги были эти карточки! Потерять их – остаться без хлеба на месяц. Нормы были маленькие, хлеб некачественный. Никогда никому не забыть блокаду Ленинграда! Люди страдали от непрерывных обстрелов врага и умирали от голода. Этот чёрный кусочек хлеба – не камуфляж. Это живой хлеб блокадного 42-го года. Живой! Но девочки, которой он предназначался, давно в живых нет. Мать отдала и свою долю пайка дочке, но съесть его у девочки уже не хватило сил. Так и остался кусочек с чуть надкушенным уголком. 125-граммовый кусочек из жмыха, отрубей, целлюлозы, отбойной пыли… Представьте себе, что тогда, в 41-ом или в 42-ом, находясь в Ленинграде, вы бы ничего больше не получили. 125 граммов – на день… Великая Отечественная война кончилась победой нашего мужественного народа. Но погибло более 20 миллионов человек, все в стране было разрушено. Снова мало хлеба. Пошло и 5, и 10 лет после войны, а хлеба всё не хватало. Земля, пашни истощены, не могут давать урожай, нет удобрений. Надо осваивать новые земли, новые технологии.
- Теперь у каждого из нас в любых, даже самых отдалённых районах нашей страны хлеба вдоволь. Это большое наше завоевание, большое счастье. И порой становится обидно, что многие люди не ценят его. 12. Стихотворение «Цените хлеб». 13. Ведущие (в русских народных костюмах): - Помните! Хлеб – это мозолистые руки рабочих, бессонные ночи колхозников, мечты и надежды целых поколений. - Помните! Тысяча людей из всех концов нашей необъятной Родины заняты то посевом хлеба, то уходом за ним, то уборкой урожая. - Давайте нашему хлебу должное воздадим. Он по своей необходимости ни с чем на земле, родившей его, не сравним! 14. Стихотворение «Хлеб всему голова». 15. Заключение. Слово учителя. - Мы должны помнить, ребята, что Хлеб – имя священное, Хлеб – солдат, Хлеб – красота. Хлеб – всё на свете! Отношение к хлебу – мера нашей человеческой нравственности, культуры. Ценить хлеб – гражданский долг каждого из нас! Любить хлеб – значит любить Родину! Классный час «СЛАВА ХЛЕБУ!» Мероприятие проведено24.01. 2007г. учителем русского языка и литературы Рымарь Т.А. |