Положение о Клубе наставников
|
|
 Скачать 57.92 Kb.
|
|
УТВЕРЖДАЮ Зав.д\садом Н.В.Быкова Положение о Клубе наставников 1.Клуб наставников создается для оказания методической поддержки в деле воспитания дошкольников, роста профессионального мастерства, творческого потенциала педагогов. 2.Основными принципами работы Клуба являются добровольность, компетентность, соблюдение педагогической этики. 3.Основные цели Клуба: Формирование профессионализма молодых педагогов Развитие личностных качеств 4. Основные задачи Клуба: - Мотивация педагогов к эффективной работе в ДОУ - Методическая помощь молодым педагогам в вопросах воспитания дошкольников и укрепления их здоровья, при проведении мероприятий, воспитательной работы в ДОУ 5. Организация деятельности Клуба - диагностика затруднений молодых воспитателей. - изучение нормативной документации по вопросам образования - ознакомление с программами, используемыми в д\саду -изучение, обобщение и пропаганда педагогического опыта по проблеме воспитания дошкольников - обсуждение результатов работы и её эффективности на итоговом заседании Клуба. 6. Организация работы Клуба - Клубом руководит воспитатель с опытом работы - Заседания Клуба проводятся 2 раза в месяц (одно из них совместное заседание с Клубом молодых и вновь прибывших педагогов) -Деятельность Клуба организуется на основе планирования, предусматривающего последующую корректировку. УТВЕРЖДАЮ Зав.д\садом Н.В.Быкова План работы совместных заседаний Клуба наставников и Школы молодых и вновь прибывших педагогов на 2010-2011 уч. год
В течение учебного года взаимопосещение занятий, мероприятий, оранизационных моментов с последующим обсуждением. На каждом заседании тренинги, подготовленные педагогом - психологом для развития коммуникативных навыков, на сближение педагогов, для сплочения коллектива. План проведения совместного заседания Клуба наставников и Школы молодых и вновь прибывших педагогов. 12 ноября 2010 года 1. Приветственное слово руководителя клуба Шабановой Т.Ф . 2. Представление молодых педагогов, шуточные шаржи – Шабанова Т.Ф. 3. Тренинг на сближение и коммуникабельность – педагог-психолог Кулакова О.Е. 4. Что обозначает слово «воспитатель», «воспитание» - Тырлова Л.А. 5. Воспитатель глазами поэтов (стихи о воспитателе – наставники) 6. Беседа за чашкой чая (ответы молодых воспитателей на вопросы анкеты): - Ваш первый день в нашем детском саду, что запомнилось? - Что Вам больше всего нравится проводить с детьми, от чего Вы получаете удовлетворение в своей работе? - Трудности, проблемы, с которыми вы сталкиваетесь? (обсуждение вместе с наставниками, советы, рекомендации) 7. Высказывания, выдержки, цитаты о воспитателе и воспитании, обсуждение их (3 вопрос анкеты) – все вместе. 8. Песня о воспитателе - наставники. 9. Упражнение на сближение «Бег рук» - педагог-психолог Кулакова О.Е. 10. Памятка начинающему воспитателю.  Нина Сергеевна!Приглашаем Вас на заседание Клуба молодых педагогов 20 декабря 2010 года в 13 часов в методический кабинет. Вам необходимо подобрать и подготовить 3 словесные и 3 подвижные игры для детей своего возраста. Одну из игр Вы должны будете провести с педагогами на заседании. До встречи! Наталья Евгеньевна!Приглашаем Вас на заседание Клуба молодых педагогов 20 декабря 2010 года в 13 часов в методический кабинет. Вам необходимо подобрать и подготовить 3 словесные и 3 подвижные игры для детей своего возраста. Одну из игр Вы должны будете провести с педагогами на заседании. До встречи! Анкета. Нина Сергеевна! Просим ответить на следующие вопросы: 1.Что вам больше всего нравится проводить, Ваши любимые занятия с детьми. 2.С какими трудностями вы сталкиваетесь;что у Вас не получается в работе с детьми? 3.Подобрать выдержку о воспитателе ( воспитании) и объяснить, как вы это понимаете. (устно, на встрече в Клубе молодых педагогов 12 ноября 2010 года)
|
