«По страницам военных лет» музыкально-литературная гостиная, посвященная 70-летию победы для детей старшего дошкольного возраста Е. А. Бывалина музыкальный руководитель маудо «Детский сад №9»
|
|
 Скачать 79.71 Kb.
|
|
«По страницам военных лет» МУЗЫКАЛЬНО-ЛИТЕРАТУРНАЯ ГОСТИНАЯ, ПОСВЯЩЕННАЯ 70-ЛЕТИЮ ПОБЕДЫ Для детей старшего дошкольного возраста Е.А. Бывалина музыкальный руководитель МАУДО «Детский сад №9» г. Ялуторовск Цели мероприятия: воспитания у детей бережного отношения к книге, развитие любознательности и интереса к чтению, развитие творческих и сценических способностей, кругозора, приобщение к миру книг. Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! У нас сегодня праздник. Праздник всех, кто связан с книгой - писателей, читателей, издателей, художников-иллюстраторов, библиотекарей. А родился этот праздник в 1943 году – в разгар Великой Отечественной войны. Известный детский писатель Лев Кассиль придумал ему название «Книжкины именины». 1 чтец: Тает снег, клокочут воды, Звонко птицы гомонят. По-весеннему сегодня Расцвели глаза ребят. Очень любят праздник книжки И девчонки, и мальчишки. 2 чтец: Книга – верный, Книга – первый, Книга – лучший друг ребят. Нам никак нельзя без книжки!- Все ребята говорят. Ведущий: А вы хотите подружиться с книжкой? Чтобы появилась книга, нужно произнести волшебные слова. Давайте скажем хором: «Книга – наш друг, без нее как без рук». (Появляется «Книга» на слайде). Книга: Привет! Я – Книжка. Вы меня звали? Слышала я, что вы хотите дружить с книгой! Так давайте дружить! Положите свои ладошки на ладошки рядом сидящих. Почувствуйте тепло своих ладошек. Чувствуете? Ну, вот теперь мы настоящие друзья! Ведущий: Вы убедились, что книга — это живое существо? А мы это сейчас проверим и заодно повторим правила обращения с книгой. Предлагаю вам игру «Да — нет». Игра «ДА - НЕТ» (Ведущий предлагает участникам игры ответить на вопрос «Что любит книжка?» Варианты ответов даёт ведущий, а ребята, если согласны, должны говорить хором «Да». Если не согласны — «Нет!») Что любит книжка? Обложку. — Да. Грязные руки. — Нет. Дождик и снег. — Нет. Бережное отношение. — Да. Чистые руки. - Да. Валяться на полу. — Нет. Когда ее мнут и рвут — Нет. Жить на книжной полке. — Да. Любознательных читателей. — Да. Ведущий: И широка, и глубока, Переливается река, Она то плавная течет, То с гор стремглав несется, И все богатство этих вод Поэзией зовется. Давайте вдоль реки шагать, Туда лежит дорога, Пришла пора стихи читать. Вы знаете их много? Ну, кто любимые сейчас Стихи, друзья, прочтет для нас? 3 чтец: Хочешь плыть по океанам? Опускаться в глубину? Побывать во многих странах И помчаться на Луну, Быть отважным следопытом… Все края тебе раскрыты На страницах наших книг! 4 чтец: Книг заветные страницы Помогают людям жить, И работать, и учиться И отчизной дорожить. 5 чтец: Как хорошо уметь читать. Не надо к маме приставать, Не надо бабушку трясти: - Прочти, пожалуйста, прочти! Не надо умолять сестрицу: - Ну, прочитай еще страницу! Не надо ждать, не надо звать, А можно взять и прочитать. Песня про книгу  Книга: Молодцы ребята, все знаете о книгах. Я пришла к вам не с пустыми руками а принесла интересную книгу. Откройте ее. (На слайде появляется изображение книг о войне). Ведущий обращает внимание на выставку книг о войне.. Ведущий: Ребята, вы узнали эти книги? Скажите, пожалуйста, какие книги размещены на этой выставке? Ответы детей. О войне написано немало книг. Заглядывая в завтрашний день, писатели и поэты были уверены, что память о Великой Отечественной войне будет священной всегда. Эта память вечна. Ибо в ней величие нашей истории, мужество и доброта людей, творящих ее «ради жизни на земле ». Ребята, назовите книги или рассказы, в которых рассказывается о войне? Ведущий: Замечательный поэт А. Смирнов написал такое стихотворение: Дочь обратилась однажды ко мне: - Папа, скажи мне, кто был на войне? - Прадед Алёша холодной зимой Бился с врагами под самой Москвой. Дедушка Лёня - военный пилот - В небе водил боевой самолёт. Дедушка Женя десантником был. Он вспоминать о войне не любил И отвечал на вопросы мои: «Слишком тяжёлые были бои». Бабушка Соня трудилась врачом, Жизни спасала бойцам под огнём. Прадед Аркадий погиб на войне. Родине все послужили вполне. Много с войны не вернулось людей. Легче ответить - кто не был на ней. Песня «Мы узнали вчера о войне» Ведущий: Наш народ до последнего вздоха отстаивал страну, потому что каждый гражданин является патриотом своей Родины. Давайте все вместе вспомним пословицы о Родине и смелых героях. Проводится игра «Назови пословицу» Игра проводится в кругу. Дети встают в круг и передают друг другу флажок, называя пословицу. Варианты пословиц:
Ведущий: Когда на фронте было затишье, солдаты отдыхали и мечтали. О чем они мечтали нам расскажут ребята. (Выходят мальчики, переодетые в солдатскую форму, садятся у костра, рядом с костром котелок с картошкой. Три солдата греют руки над пламенем костра). Сценка « Солдаты » 1-ый солдат: Дорогие мои ребята, Когда же кончится эта война? 2-ой солдат: Не вешай нос, мой милый Антошка, (обнимает за плечо) Поешь, пока не остыла картошка. Одолеем врага, победим! Вот тогда долг стране мы сполна отдадим. 3-ий солдат: Я вернусь к своей маме- старушке, Как она без меня там одна? Буду спать на мягкой подушке. Может мама моя голодна? 4-ый солдат: Я буду спать суток двое, У берега речки потом посижу. О жестокой войне младшим братьям И сестренкам своим расскажу. 5-ый солдат: Полно, братья, довольно кручины. Завтра в бой, завтра рано вставать Мы ведь сильные, мы ведь мужчины! Выдержим все, а сейчас надо спать. Ведущий: Всю войну наших защитников сопровождала пеня, она укрепляла дух солдат, помогала забыть о боли и войне хоть на мгновенье, через песню солдат изливал свои горести. И у каждой песни есть своя история. Например, именем песни «Катюша» народ окрестил новое оружие – ракетные минометы. Эту песню знают, поют, и помнят все. Песня «Катюша» Ведущий: Много лет прошло после окончания войны. Из книг, фильмов и рассказов наших ветеранов мы узнаем о том тяжелом времени. И мы никогда не забудем тех, кто защищал нас, нашу Родину. 6 чтец : У братских могил на посту обелиски На мраморных плитах солдатские списки Короткие жизни солдат В тисках одинаковых дат 7 чтец: Не помним многих мы фамилий, О многих песен нет и книг. Здесь чей-то сын, и чей-то милый, И чей-то первый ученик. 8чтец: Они легли на поле боя, Жить начинавшие едва. И было небо голубое, Была зелёною трава. ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «МАКИ» на муз. Ю Антонова «Маки» Сценка «Мы хотим под мирным небом жить» Ведущий: По –разному зовутся дети,- Нас очень много на планете… Есть Вани, Гансы, Джоны,- Детей повсюду миллионы! 1 ребенок: По разному зовутся дети, Для нас все лучшее на свете! Нужны нам яркие игрушки- И Буратино и Петрушки. 2 ребенок: Нужны нам книжки, песни пляски И увлекательные сказки. Бассейны, горки, турники, Сады, фонтаны, цветники. 3 ребенок: Пусть всюду светлый детский сад Встречает радостно ребят, Пусть всем везде хватает школ, Чтоб каждый утром в школу шел! 4 ребенок: Хотим мы вырасти врачами, Строителями, скрипачами, Учителями и артистами, И летчиками и связистами! 5 ребенок: Хотим под мирным небом жить, И радоваться, и дружить, Хотим, чтоб всюду на планете Войны совсем не знали дети! Песня «Из чего наш мир состоит» Ведущий: Наша встреча с военной книгой заканчивается, но у нас будет еще много встреч с другими книгами – о детях, природе, космосе. До свидания, до новых встреч в нашей музыкально-литературной гостиной. |