План-конспект открытого урока по обществознанию в 9 классе. Тема: «Налоги» Подготовила учитель истории моу «Лямбирская сош №1» Бирюкова Т. К. 2014г
|
|
 Скачать 60.68 Kb.
|
|
Муниципальное образовательное учреждение «Лямбирская средняя общеобразовательная школа №1» Лямбирского муниципального района Республики Мордовия. План-конспект открытого урока по обществознанию в 9 классе. Тема: «Налоги» Подготовила учитель истории МОУ «Лямбирская СОШ №1» Бирюкова Т.К. 2014г. Тема урока: «Налоги» Цели урока: раскрыть сущность и роль налогов в жизни общества, охарактеризовать их основные виды. Задачи: формировать гражданское нравосознание учащихся, что платить налоги- это конституционный долг граждан России. Тип урока: комбинированный Ключевые слова урока: налог, налоговые льготы, подоходный налог Оборудование урока: компьютер, интерактивная доска, презентация по теме «Налоги», видеоролик, раздаточный материал; проверочные тесты по темам «Деньги», «Налоги»; раздаточный материал: словарь налоговых понятий. Эпиграф: «За казной- что за стеной. Налоги - существенный механизм, влияющий на благосостояние народа. и, следовательно, на его нравственную устойчивость и спокойную жизнь государства» Лао Цзы, древнекитайский философ Ход урока Организационный момент I.Текущий контроль знаний и умений учащихся 1. Проверочные тесты 2. Вопросы и задания учащимся: а) задания на доске: перечислите функции денег б) задания на доске: в форме схемы представить государственный бюджет 3.Расскажите об истории возникновения денег в)Каков состав денежной массы. 4. Калейдоскоп мнения. Какие вы выбрали из калейдоскопа понравившиеся мнения? 5. Проверка выполнения учащимися творческого индивидуального . а) Тема денег в отечественной и зарубежной художественной литературе. б) Дети и деньги. Что такое карманные деньги? II. Переход к изучений нового материала. Просмотр видеоролика. Налоги и отношение к ним налогоплательщиков. Учитель: Ребята! Главные действующие лица видеоролика - налогоплательщики. Это родители детей нашей школы. По - разному прозвучал ответ из уст тех, кто платит налоги. Но все, в основном, ответили, что налоги платить нужно и для чего их надо платить. Как вы поняли тема нашего урока «налоги». Вы узнаете, что такое налоги. Зачем они нужны государству, познакомитесь с видами налогов, с налоговой политикой государства, какие льготы по налогооблажению предусматривает Налоговый Кодекс Российской Федерации. III. Изучение нового материала. Налоги (слайд 1) План: 1. Зачем государству налоги? 2. Виды налогов. 3. Подоходный налог. Изучение первого вопроса плана. Зачем государству налоги? Учитель: Эпиграфом в нашей теме урока я взяла слова древнекитайского мудреца Лао Цзы. (слайд 3) «За казной- что за стеной. Налоги - существенный механизм,влияющий на благосостояние народа и, следовательно, на его нравственную устойчивость и спокойную жизнь государства» Вспомним еще раз, что такое государственный бюджет. Из каких двух составляющих он состоит? Из чего складываются доходы? На что расходуются? Что вы понимаете под «спокойной жизнью государства» у Лао Цзы? Как налоги могут повлиять на благосостояние народа? Учитель: Налоговая компания достигает целей только тогда, когда государство умеет собрать установленные законом сборы, а население , платящее налоги, проявляет высокий уровень сознательности, дисциплины, законопослушание. Изучение второго вопроса плана Виды налогов? Учитель: Налоговой Кодекс РФ дает четкое определение понятию налог. (слайд 4). Есть и другое короткое определение (слайд 4) Ребята: В законе как разнозначные названы налоги, сборы, пошлины. Налоги делятся на прямые, т. Е подоходный налог и косвенные (акцизы, т. е. налоги включенные в цену товаров) (стр 52, учебник) Рассказ учителя: Косвенные налоги Учитель: Главными налогоплательщиками выступают: физические лица (граждане) и юридические лица (предприятия и организации) (слайд5) (слайд 6) Законодательство Российской Федерации о налогах: это Конституция РФ и Налоговый Кодекс. Учитель: А сейчас внимание на экран! Очень важная справка-информация (слайд 7) Если налоги- это обязательные платежи, взимаемые государством, то порядок из взимания, размеры, регулирующие законами, которые должны быть хорошо известны всем налогоплательщикам. Изучение третьего вопроса плана Подоходный налог. Учитель: как было сказано выше, налоги платят и физические и юридические лица. С физических лиц налоги взимаются от полученных доходов, соответствующих законодательству в РФ и за ее пределами. Но никогда не может возникнуть вопрос об уплате налога от продажи краденого или наркоторговли. Этими «доходами» занимаются правоохранительные органы. Что относит Налоговый Кодекс к доходам от источников РФ? Задание для учащихся. Найдите ответ на этот вопрос на стр. 53 учебника, абзац 2. Учащиеся называют доходы от источников в РФ Учитель: В Российской Федерации действует трехуровневая налоговая система. Налоги, поступающие в Федеральный, региональный ми местные бюджеты образуют консолидированный бюджет государства. (слайд 8) Учитель: Слово консолидированный найдите в словаре налоговых понятий. (Слайд 9). Единая ставка со всех основных доходов составляет 13% А сколько он составляет в других странах мира. Прослушивание предварительно подготовленного сообщения справки «Единая ставка налогов за рубежом» Учитель: не подлежат налогооблажению следующие доходы: государственные пособия, государственные пенсии, все виды установленные действующим законодательством компенсационных выплат. Закон не предусматривает граждан, полностью освобожденных от налога, независимо от размера дохода. А вот предоставить льготы отдельным категориям граждан оно гарантирует. (слайд10) Учитель: Просмотрев в начале нашей темы видеоролики, вы убедились, что основная масса граждан считает долгом платить налоги и делают это осознанно. Но не все, к сожалению, так относятся к конституционному долгу. Некоторые граждане скрывают доходы от налогооблажения. Скрывание доходов мало чем отличается от кражи. Среди обязанностей гражданина России обязанность платить налоги, в Конституцию помещены на первое место в перечне обязанностей граждан РФ (слайд11) IV Закрепление материала Проверочные тесты: 1.Обязательные удержания в пользу государства с населения и предприятий — это 1)налоговая политика 3) налоговая система 2)налоги 4) налоговый кодекс 2.Система мероприятий, проводимых государством в области налогообложения — это 1) налоговая политика 2) налоги 3) налоговая система 4) налоговый кодекс 3.Налог, который взимается с доходов или имущества граждан и предприятий в явном виде,-это 1) косвенный налог 2) прямой налог 3) прогрессивный налог 4) регрессивный налог 4.Какая ставка подоходного налога с граждан (физических лиц) в России? 1) 10 % 2) 13 % 3) 15 % 4) 20 % Домашнее задание: §8, вопросы и задания: калейдоскоп мнений, групповые задания: 1) собрать информацию о местном и районном бюджете; 2) республиканском бюджете 3) российском бюджете |