«Моя будущая профессия»
|
|
 Скачать 41.6 Kb.
|
|
Разработка внеклассного мероприятия  Тема урока: «Моя будущая профессия»  Выполнил классный руководитель 10 класса Суров Александр Николаевич «Моя будущая профессия» Цель: формирование способности к обобщенному способу анализа профессии, установки на самопознание и самооценку своих возможностей при выборе профессии, умений и навыков оценивать себя и соотносить данные самооценки с требованиями, предъявляемыми различными профессиями к специалистам, расширение знаний о мире профессионального труда. Форма проведения: час общения Оформление: 1. На доске написать тему классного часа. 2. Написать слова: профессия, специальность, квалификация, должность. 3. Картинки: процессы труда, люди разных профессий, близкие нашим учащимся. План классного часа: 1.Интерактивная беседа: «Профессиональная характеристика» 2.Групповая работа по теме: «Самые нужные профессии» 3.Мини-лекция «Как выбрать профессию» 4.Опрос: «Мой выбор» 5. Подведение итогов Ход классного часа: 1. Интерактивная беседа по теме: «Профессиональная характеристика» Пройдет совсем немного времени и вам придется выбрать свой трудовой путь. И этот путь начнется с перекрестка, у которого множество дорог. И очень важно, чтобы вы не ошиблись в выборе своего пути. Ведь от этого выбора зависит: материальный достаток, круг общения, интересы, счастье в жизни, любимая профессия. Ведь выбор профессии – это выбор своей судьбы. Что же такое профессия? На доске написано 4 слова, которые имеют отношение к профессиональной деятельности человека: профессия, специальность, квалификация, должность. Как вы объясните различие между словами? Выслушать ответы учащихся и сравнить с данными определениями: Профессия – это трудовая деятельность человека, которая дает ему средства для существования и развития. Специальность – вид занятий в рамках одной профессии. Квалификация – это уровень профессионального мастерства. Должность – это должность, занимаемое человеком в организации Привести примеры: строитель – штукатур – 2 разряд - рабочий 2. Групповая работа по теме: «Самые нужные профессии»: Ответьте мне на вопрос: что будет, если обувные фабрики начнут выпускать тапки, все магазины будут забиты этим товаром? (этот товар очень трудно будет продать, а значит пропадет чей-то труд, деньги, прибыль) Так же и на рынке труда. Если каких то специалистов выпускают больше, чем нужно, они не могут найти работу, наступает безработица. Профессия, специальность, квалификация – это то, что человек продает на рынке труда. Время от времени одни профессии и специальности становятся очень нужными, востребованными, престижными, другие теряют свои позиции, а третьи вообще уходят в прошлое. Предлагаю вам составить списки таких профессий. Для этого разделите на группы: - «Модные профессии» - «Забытые профессии» - «Профессии, которые всегда нужны» - «Отважные профессии» Примерные списки профессий: Модные профессии: юрист, журналист, топ-модель, автослесарь, нефтяник, эколог, менеджер, программист ит.д. Забытые профессии: конюх, трубочист, ямщик и т.д. Профессии, которые всегда нужны: врач, учитель, дворник, строитель, шофер (водитель), парикмахер, милиционер, пекарь, земледелец, животновод, повар, слесарь-водопроводчик и т.д. Отважные профессии: пожарный, каскадер, моряк-подводник, летчик, космонавт, шахтер, военный, сапер, спасатель и т.д. Здесь конечно не все профессии. Профессий в мире более 50 000. Выбирая профессию, мы будем ориентироваться не на весь мир, а на тот мир, который нас окружает. 3.Мини- лекция: «Как выбрать профессию» Чтобы правильно выбрать профессию, вам необходимо учесть три момента: во-первых, каковы ваши интересы и склонности ( коротко назовем это вашим «хочу»); хочу - это все, чтомне нравится, к чему лежит душа во-вторых, каковы ваши профессиональные качества: здоровье, квалификация, способности (это ваше «могу»); могу – это все, что мне по силам, по способностям в-третьих, какие профессии пользуются спросом у работодателей ( иначе, говоря каково сегодня «надо») надо – это все, что нужно для общества, страны Если вы сумеете совместить «хочу», «могу», «надо»,то ваш профессиональный выбор будет удачным. Осознанный выбор – это выбор при котором человек учитывает и личные устремления (хочу), и свои возможности (могу), и потребности общесва в этлй профессии в данный момент (надо) Сегодня наиболее востребованные профессии: штукатур, маляр, плотник, столяр, сантехник, дворник, каменщик, токарь, водитель, автослесарь, водитель, продавец, электрик 4. Опрос: «Мой выбор» Расскажите о профессии, какую вы хотели бы получить в будущем. Используйте соотношение между «хочу», «могу», «надо». Опрос учеников. 5. Подведение итогов: Если у человека есть мечта и он твердо идет к своей цели, он обязательно ее достигнет. Но для этого нужно разобраться в себе, узнать свои сильные и слабые стороны, свои способности и недостатки. Какие чувства остались после классного часа? Какие открытия вы для себя сделали? Классный час в 10 классе по теме: «Моя будущая профессия». Составил: Суров А.Н. |