Классный час для 1-3 класса. «День рождения Конституции»
|
|
 Скачать 31.13 Kb.
|
|
Классный час для 1-3 класса. «День рождения Конституции» Методическая разработка классного часа для учащихся 1-3 класса Автор: Тюрнина Валентина Ивановна, учитель начальных классов МОУ «СОШ» с. Деревянск Усть-Куломского района Республики Коми Направление: правовое воспитание Возраст детей: 7-9 лет Цель: Сформировать представления у детей о появлении Конституции. 1. Организационный момент Вы готовы поработать? (Да!) Вы готовы отвечать? (Да!) Вы готовы, если надо, Что-то вспомнить и узнать? (Да!) Ну,а главное – готовы Вы сегодня рассуждать? (Да!) 2. Сообщение темы классного часа. Формулировка цели. Ну, раз вы приготовились к работе, тогда мы поговорим на очень важную тему, которая касается каждого из вас: День рождения. Сначала взволнованные, счастливые родители отсчитывают каждый день коротенькой жизни, потом счет переходит на недели, месяцы… -Когда ваш день рождения? - Вы любите этот праздник? Почему? - Как вы его проводите? - Чем радуют вас гости? В нашей стране день рождения, пожалуй, является самым главным «персональным» праздником человека. Именно в этот день принято дарить « главные» подарки. Самый лучший в мире крокодил из известного мультфильма пел: « К сожаленью, день рожденья только раз в году». А так ли это на самом деле? Конечно, у каждого из нас- только один день рождения. А в семье? Дети, родители, родители родителей-вон сколько праздников набирается! Если внимательно исследовать проблему дней рождения, можно выяснить, что каждый день у любого из нас есть повод поздравить кого-либо из родных, друзей или знакомых. Пожелать здоровья, сделать маленький подарок. А раз в году самим выслушать поздравления и получить подарки. Поздравив человека с днем рождения, вы доставите ему радость. Совсем не обязательно дарить подарки, чаще всего бывает достаточно теплых слов и добрых пожеланий. Поверьте, большая часть этих слов и пожеланий вернется к вам в ваш собственный день рождения. Особое место занимают « круглые» даты, юбилеи. Первое прожитое десятилетие, получение паспорта, совершеннолетие(человеку исполняется 18 лет)- эти дни хочется отметить так, чтобы праздник остался в памяти надолго. - А как устроить день рождения? - А с чем приходят на торжество? - А что это за гость? - Это основной закон нашего государства.(показ самого документа). Конституция — это основной закон государства, определяющий его общественное и государственное устройство, права и обязанности граждан   3. Уточнение и дополнение детей знаний о документе. Ребята, вспомните , в каком государстве живёте. Россия – это правовое государство. Кто объяснит, что это значит? Наше государство живёт по законам, которые защищают права всех её граждан, независимо от возраста, национальности, пола. В России все граждане обладают равными правами. Каждый ребёнок с момента рождения взят под охрану государства, а это значит, что у детей тоже есть права, нарушить которые никто не может. -Верно, это самое ценное, что есть у человека, что даёт ему возможность жить полноценной, счастливой жизнью, быть живым и здоровым, развиваться, проявить себя. -Кто знает, какие права есть у детей? Рассмотрим сам документ и расскажем об основных правах ребёнка в нашем государстве: 1. Право на жизнь. 2. Право на имя, отчество и фамилию. 3. Право жить и воспитываться в семье. 4. Право на образование. 5. Право на медицинское обслуживание. 6. Право на защиту своих прав 7. Право на полноценное питание и приемлемый образ жизни. 8. Право на отдых и досуг Все эти права записаны в законах, а это значит, что нарушать их, отнимать у вас никто не может. Человек, который нарушает ваши права, совершает преступление, и он несёт ответственность перед государством. -Что же это за законы, которые обеспечивают вам, ребята ваши права? Таких законов много и приняты они не только в нашей стране, но и в других странах мира. Вот нашей конституции исполняется 20 лет. Она еще молодая, ну. Большое место отводится подаркам ко дню рождения: что и как дарить. Главный принцип выбора подарка- дарить другим только то, что принято было бы получить в подарок самому. А пока мы находимся в таком возрасте, когда собственных денег еще нет, особое внимание- подаркам –самоделкам. Тут все зависит от желания и, конечно, умения того, какой подарок вы сможете сделать. 4. Самостоятельная работа. (выполнение рисунков-плакатов по теме) 5.Итог занятия. - Кто считает, что он не зря провёл время на классном часе. Объясните, почему? -Назовите торжественный день 2 ноября. |