Двое в пути: я и Книга
|
|
 Скачать 53.43 Kb.
|
|
Двое в пути: я и Книга Книга… Вот она перед моим глазами. Я ощущаю пульс её жизни. «Чужой жизни?» - спросят меня. «Конечно, нет», - не задумываясь, отвечаю на риторический вопрос, а потом вдруг осознаю, что с книгой у меня одна, общая, на двоих, как принято говорить, жизнь. Это жизнь не около, не рядом, а вместе. Заснеженный край в глубинке Калининской области. Зима. За окном идёт снег, холодно, холодно в природе, потому что около жарко натопленной печки, рядом с бабушкой – тепло. А она торжественно-величаво, чуть нараспев, читает: «Ер-еры упал с горы, ять-ять, тебя некому поднять». И предстаёт удивительная картина: непонятный, но от этого ещё более привлекательный Ер мчится с вершины огромной горы. Ветер свистит в ушах. Дух захватывает от скорости и страха высоты, поэтому Ер превращается в Еры, падает, зарываясь головой в сугроб, моля Ятя о спасении. Сегодня моей сказительницы, любимой Александры Ивановны, уже нет рядом со мной, у которой я обязательно бы спросила, почему она выбрала для чтения пятилетней девчушке именно такие истории. А может быть, это и есть та тайна любой книги, которую человек должен открыть для себя сам. А открытий было много. Студенческие годы в Ярославле… Бум Валентина Пикуля. Многочасовые очереди в книжный магазин, и о, радость – «Нечистая сила», «Каторга», «Крейсера»! Сейчас на книжной полке все 14 томов писателя-историка, каждая книга в этом ряду прожита, а не прочитана. И когда кто-то сетует на уходящий патриотизм, то становится понятно, что это действо вторично, вначале человек «уходит» от книги, а затем и от патриотизма, и, в конечном итоге, от самого себя. Книга обладает бесспорным даром спасения. Первый урок в Середневской школе, в необычной школе уже потому, что здесь учились В.К. Блюхер (вот и ещё одна ответственность перед патриотизмом), поэт Алексей Сурков (его напутствие комсомольцам «Дан приказ: ему на запад…» осознавался обязательным для исполнения не только в суровые военные, но и в мирные 70-е). Волнение и радость предвкушения от первой встречи с детьми. Звонок. Класс. - Здра..., - не договаривая приветствия, замираю на полуслове, видя перед собой абсолютно пустой класс. И тут же улавливаю шуршание: все 14 человек уютно расположились под партами. Если ждёт вас наказанье за плохое поведенье, Например, за то, что ... - начинаю читать любимые стихи Григория Остера, и вот уже появляется одна лукавая мордашка, другая... Финал предсказуем: верный путь был проложен благодаря замечательному навигатору – Книге. И ощущение новизны, удивления и открытия никогда не покидает меня от встречи с книгой: будь это идеи самовоспитания в педагогике Л.Н. Толстого, экзистенциализм в философских трудах Н.И. Бердяева, «осердечивание» ума, когда при этом отдаёшь своё сердце другому, в «Письмах к сыну» В.А. Сухомлинского. Но вот наступает в жизни момент, когда надо не только брать, но и отдавать, когда стрелка компаса разворачивается в твою сторону, и ты обязана встать на защиту книги. Книга живёт только тогда, когда она не пылится на полке библиотеки, а находится в руках грамотного читателя, когда происходит встреча двух творцов – автора и соавтора. К сожалению, с нашествием Интернета такие встречи стали значительно реже, а значит, книга теряет собеседника, а человека ждёт духовное оскудение. Я держу в руках очередной поэтический сборник «Слово – бабочка на ладони», авторами которого стали ученики школы: пятиклассники, девятиклассники… Это не первый опыт настоящего союза ребёнка с Книгой. Загляните в сообщество «Светоч» (http://www.openclass.ru/node/279450) «Вы любите книгу, как любим её мы? А можете дать такую оценку новой книге, что её захочет прочитать каждый? А всегда ли готовы пройти с героями любимых произведений через все препятствия и встретиться лицом к лицу с автором? И если некоторые вопросы застали вас врасплох, а ответы оказались неуверенными, не огорчайтесь – двери нашего сообщества открыты для всех, кто любит читать, умеет читать, хочет читать. Вам точно – сюда! Здесь вы станете настоящим коллекционером умной, мудрой и нужной книги – книги для жизни, а не только для пятёрки на уроке литературы» - это анонс нашего сообщества «Светоч» на портале «Открытый класс», которое было создано в феврале 2011 года, администраторами сообщества стали обучающиеся школы: Клименко Сергей, Суровая Елизавета – 9 класс, Васюхин Иван – 8 класс.  Скоро сообществу исполнится год. Это возраст новорождённого, но для деятельности Интернет-сообщества – это не только солидный возраст, но и очень весомые результаты: 65 участников; опубликовано более 250 работ; многообразные формы деятельности: от отзывов на книгу – до плейкастов, дринбордов, интеллектуальных карт и других оригинальных работ, выполненных с применением учебных программных сервисов. Главная цель «Светоча» нашла отражение в анонсе: во-первых, привлечь внимание ребят к книге; во-вторых, отвлечь от Интернета как игровой «приставки». С началом деятельности сообщества резко возросла востребованность книги, можно сказать, это было новое «прочтение» и уже известного художественного произведения, и нового текста. Ошибки и недочёты замечались быстро и быстро устранялись. Так, например, администраторы отметили повышенный интерес к собственному размещаемому материалу и сниженный - к работе другого участника сообщества. Сразу было установлено негласное правило: прежде чем размещать свой материал, нужно прокомментировать или оценить работу товарища. Особой популярностью пользуется страничка «Наш альманах», где можно познакомиться с первым поэтическим опытом авторов. Именно здесь проходит общественная экспертиза, которая чутко реагирует на качество созданного продукта. Пройдя такую оценку, авторы уверенно принимают участие в конкурсах разного уровня и побеждают. Колонка «Участвуем в конкурсах» публикует Положения о проводимых фестивалях, Интернет-проектах, анонсирует тем самым участие. Уверена, книга открывает свой мир только тому, кто не равнодушен к Слову, кто пишет сам или пробует писать. Эссе наших авторов уже не первый год занимают призовые места в Международных Интернет-конкурсах: «Герой нашего времени», эссе «Кого я считаю героем своего времени» - 2 место Гризунов Сергей, 10 класс: http://geroy.edu.yar.ru/lit/itogi.html Творческий Интернет-проект, посвящённый 1150-летию Ростова Великого, номинация «Я с удивлением узнал, что…», конкурс эссе – 2 место Ткаченко Леонид, 9 класс: http://rostov1150.edu.yar.ru/lit/results.html (Эссе «Малиновый звон над землёй…») Благодаря изученным сервисам, книга открывается совершенно с другой стороны. Во-первых, требуется многократное возвращение к тексту. А как же иначе! Вы решили выразить своё впечатление о «Повестях Белкина» А.С.Пушкина в плейкасте? Ваш выбор правильный, так как этот сервис отличается синтезом информации: вербальный ряд – подбор музыки; поэтический ряд – отбор цитат из произведения; визуальный ряд – выбор иллюстраций. Соотнести весь материал точно, полно, ярко, неординарно – задача не из лёгких, но авторы справляются. Сегодня плейкасты, созданные в «Светоче», имеет большую популярность в сети Интернет, а отзывы Интернет-аудитории всё больше окрыляют творцов. С большим интересом изучались программы «Фабрика кроссвордов», «Карта путешествий», «Хранилище презентаций»; вот тот список сервисов, которыми активно пользуются светотчане в популяризации Книги: http://www.tripline.net/create/ - составлять карту путешествий DreamsBoard - http://dreamsboard.ru/ - оформить доску по любой теме урока http://playcast.ru/?module=profile – блог-открытка (музыка, слово, живопись) http://www.mindmeister.com/ru - интеллектуальные карты http://learningapps.org/ - интерактивный модуль http://www.slideboom.com/my_presentations - хранилище презентаций http://zunal.com/profile-info-update.php?u=202010 - веб-квесты http://www.banktestov.ru/docs/manual/test/title-help.asp - составитель тестов http://www.anketer.ru/polls/view/26220/1/ - анкетёр (анкеты) http://puzzlecup.com/crossword-ru/ - фабрика кроссвордов http://ru.calameo.com/upload - презентация-книга Союз компьютера и книги помогают решать более сложные, более интересные проблемы на креативном уровне. С ними интересно, потому что они таят в себе вечную загадку и дарят вечное удивление. Полезны, потому что делают жизнь книги вечной. «Зачем нужна литература?» - Мы задаём себе вопрос. Где наша нравственность, культура? ЧтО человек через года пронес? Когда мы книгу открываем, Сомнения уходят в неизвестность. Ведь в этот миг мы изучаем Изящную словесность! Белякова Л.М., учитель русского языка, литературы и мировой художественной культуры МОУ СОШ №35 |