В гостях у бабушки
|
|
 Скачать 33.57 Kb.
|
|
Конспект занятия в средней группе Тема: »В гостях у бабушки» Программное содержание: выявить знания детей о разных формах фольклора ( потешки, заклички, колыбельные, мирилки, загадки, считалки),упражнять в громком и четком произношении. Совершенствовать здорвьесберегающие технологии(гимнастика для глаз).Развивать внимание ,память, мышление, творческие способности. Развивать артикуляционный аппарат ,мелкую моторику рук. Активизировать словарный запас: колыбельные, считалки. Создать благоприятную атмосферу для детского словотворчества .Закрепить умение дорисовывать недостающие части животных. Воспитание интереса к русскому народному фольклору. Обагащение словаря: заклички, мирилки. Материалы: солнышко, имитация лошадок, игрушки домашних животных, листы формата А4, карандаши, ноутбук. Предварительная работа: беседы, чтение художественной литературы о домашних животных, заучивание потешек, колыбельных песен. Загадок, пальчиковых гимнастик. Слушание музыки, рисование домашних животных. Методические приемы: 1.Вхождение в игровую ситуации. 2.Динамическое упражнение «С добрым утром». 3.Путешествие в деревню. 4.Закличка солнца. 5.Встреча с бабушкой. 6.Физкультминутка. 7.Чтение небылиц. 8.Пение колыбельной. 9.Рисование 10.Игра «Добавлялки» 11.Пение частушек. 12.Итог. Ход занятия: Сегодня мы поедем в гости к бабушке в леревню. С добрым утром глазки! Вы проснулись? С добрым утром ушки! Вы проснулись? С добрым утром ручки! Вы проснулись? С добрым утром ножки! Вы проснулись? С добрым утром солнце! Мы проснулись! Вот мы и готовы отправиться в путь! Сегодня мы поедем на лошадках. У меня большая лошадь ,а у вас? (жеребята) Садимся и скачем по дорожке (цокают язычком): По дорожке ровной, гладкой Скачут быстрые лошадки: Чок- чок ,чок-чок. Скачет резвый табунок. Вот мы и в деревне. Погода испортилась, как нам не хватает солнышка! Дружно позовем его: Солнышко- ведрышко! Выгляни в окошко! Солнышко-нарядись! Красное покажись! Ждут тебя детки! Ждут малолетки! (появление солнышка,дети подходят к домику и стучат .Воспитатель переодевается в бабушку) Здравствуйте детушки! Я рада, что вы у меня в гостях изагадаю вам загадки: Вместо хвостика крючок . Вместо носа пятачок Пятачок- дырявый . А крючок вертлявый.( свинья) Я умею чисто мыться Не водой, а язычком . Мяу! Как мне часто снится Блюдечко с молоком. (кошка) С хозяином дружит, дом сторожит. Живет под крылечком – хвост колечком.(собака) Я копытом стучу ,а когда скачу Грива вьется по ветру.(конь) Физминутка :»Котик» У меня во дворе живут кот Васька и собака Жучка (показ игрушек) они часто ссорятся ,рычат друг на друга. Что мне делать? Вы знаете мирилку? (дети рассказывают…) Мирись, мирись, мирись и больше не дерись! А вот бычок и жеребенок хотят поиграть в прятки, а кто будеть водить – решить не могут. Знаете считалку? (Дети рассказывают считалку) Мы собрались поиграть. Кто же будет начинать? Раз, два, три, начинаешь ты! Я знаю веселую потешку – мы ее покажем. Шел старик дорогою ,нашел козу безрогую. Давай коза попрыгаем, ножками подрыгаем Глазками похлопаем, ножками потопаем. А коза бодается, а старик ругается! А вы знаете небылицы? У меня утенок у него синие лапы, зеленый клюв, красный хвост. Моя корова громко хрюкает. Кошка бодается. Мой кот устал играть со щенком , а чтобы он быстро уснул споем ему колыбельную:(дети поют) Котя, котенька, коток Котя серенький хвосток , Приди котя ночевать, Мою детоньку качать. Вот и мы отдохнули А проказники щенок Шарик и котенок Черныш расшалились и стерли своими лапками рисунки. Помогите .Поиграем в игру «Добавлялки» Ок-ок-ок стоит в поле …( теремок) Су-су-су петушок поймал …(лису) Цо-цо-цо снесла курочка …(яйцо) Ек-ек-ек не садись на …(пенек) Что-то мои зверушки заскучали.Чем их можно развеселить, потешить? Потешной. а еще частушкой. 1 ребенок: Я сидела на рябине ,меня кошки теребили, Маленьки котяточки, царапали за пяточки. 2 ребенок: У меня на сарафане косолапы петухи, Я сама не косолапа , косолапы – женихи. Вот мы и развеселились .Пора возвращаться в детский сад. Садимся на лошадок и скачем по дорожке: цок- цок –цок. Вот мы и вернулись в детский сад. А где мы были? Что делали? А сейчас скажите тихо :»Мы молодцы!» громче, громе. |