Тема «домашние животные»
|
|
 Скачать 14.97 Kb.
|
|
ТЕМА «ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ» Родителям рекомендуется: - показать ребенку (по возможности живых) домашних животных – кошку, собаку, корову, лошадь, свинью, овцу; - обсудить внешние признаки каждого животного, ответив на вопросы: почему не слышно, когда ходит кошка, для чего у лошади на ногах копыта, зачем корове рога; - поговорить о том, чем питаются домашние животные, какую пользу приносят людям, почему они называются домашними; - прочитать стихи и рассказы о домашних животных; - рассмотреть иллюстрации в книгах или журналах; - вспомнить названия домашних животных и их детенышей. Дидактическая игра «У кого – кто» У кошки – котята У собаки – щенята У свиньи – поросята У коровы – телята У лошади - жеребята Дидактическая игра «Кто как голос подает» Корова – мычит (му-у) Собака – лает (гав-гав) Свинья – хрюкает (хрю-хрю) Лошадь – ржет (иго-го) Овца – блеет (бе-е) Кошка – мяучет (мяу) Дидактическая игра «Назови ласково» кошка – кошечка собака – собачка лошадь – лошадка овца – овечка коза – козочка Дидактическая игра «Кто где живет» Корова – в коровнике Лошадь – в конюшне Собака – в будке Свинья – в свинарнике Овца – в овчарне Отгадать загадки: У кого рога? У кого мягкие лапки? У кого вымя? У кого щетина? У кого пятачок? Дидактическая игра «Кто чем питается» Собака – косточкой, мясом Кошка – молоком, рыбой Лошадь – овсом Корова – травой, сеном Кролик - капустой |