Нод рисование в средней группе. Ёжик ни головы, ни ножек
|
|
 Скачать 20.35 Kb.
|
|
НОД рисование в средней группе. Ёжик - ни головы, ни ножек. Задачи:
Материал: краски гуашевые в блюдце, смятая бумага, альбомный лист, восковые мелки, печатки из пробок с изображением листьев, грибов, игрушка ёжик. Ход занятия: Воспитатель: Ребята я приглашаю вас на прогулку в лес. Посмотрите как вокруг красиво. Под ногами шуршат листья. Какого они цвета? Почему? Осень раскрашивает листья в свои осенние краски. Но прислушайтесь, кто-то шуршит! Кто это? Отгадайте загадку. Загадка: Ползун ползёт, иголки везёт, свернулся в клубок - ни головы, ни ног. ( Ёжик) Воспитатель демонстрирует детям игрушку ёжика. -Ребята, какой красивый ёжик! Давайте посмотрим, что есть у ёжика. Рассказ воспитателя о внешнем виде и образе жизни ежей : Мордочка у ежа маленькая, с вытянутым носом, вся покрытая короткими серыми волосками. Чёрные, как бусинки, глаза кажутся внимательными и умными, но видит ёжик плохо, а вот нюх у него прекрасный! Лапы у него короткие с маленькими коготками. Что-то мы ещё забыли? Колючки .Они спасают ежа от врагов. Физкультминутка «Ёж с ежатами» Под огромною сосной, (Дети ежата бегут за воспитателем – ежом) На полянке лесной, куча листьев, где лежит Ёж с ежатами бежит. Мы вокруг всё оглядим (Делают повороты головой) На пенёчках посидим (Приседают) А потом все дружно спляшем (Кружатся) Вот так ручками помашем (Машут ручками) Помахали, покружились (Убегают на свои места) И домой заторопились. (Садятся за столы) Воспитатель предлагает на память о встрече с ежиком нарисовать его портрет. Дети садятся за столы. Показ воспитателя последовательности рисования ёжика:
Воспитатель: А пока ежик бежал к его иголкам прилип листочек или он нашёл грибок, яблочко (оттиск печаткой) Самостоятельная деятельность детей. Воспитатель: Молодцы, ребята! А как вы думаете, понравились ёжику наши рисунки? Дети: Да. В группе организовывается выставка рисунков. |