Конспект комплексного открытого занятия для старшей и подготовительной группы по ознакомлению с окружающим миром
|
|
 Скачать 90.72 Kb.
|
|
Департамент образования города Москвы Северо–Западное окружное управление образования ГБОУ СОШ№1985 дошкольное отделение «Солнечный город» Комплексное открытое занятие для старшей и подготовительной группы по ознакомлению с окружающим миром «Москва – город, в котором мы живем» Подготовила воспитатель подготовительной к школе группы «Солнышко» Григорова Е.В. Москва 2013 Конспект комплексного открытого занятия для старшей и подготовительной группы по ознакомлению с окружающим миром «Москва – город, в котором мы живем». Цель: вызвать у детей интерес к столице нашей Родины – Москве, желание узнать побольше об этом городе, его истории; подвести детей к выводу, что города – это творение рук человеческих; воспитывать уважение к людям, создававшим город, чувство благодарности за их труд. Воспитывать у детей патриотические чувства к Родине: любовь, гордость, уважение к родной стране, бережное отношение к ней. Звучит песня «Дорогая моя столица» (слайд №1) Воспитатель 1: В каждой семье, у каждого человека, кроме государственных общенародных праздников, существуют свои семейные и личные праздники. - Какой из них самый главный? (День рождения) Воспитатель 2: День рождения может быть как у человека, так и любого другого живого существа. День рождения также может быть у книги, у игрушки, у дома и даже у целого города. Городам, как и людям, также дают имена, горожане отмечают дни их рождения (слайд №2). Довгань Софья: Город чудный, город древний, Ты вместил в свои концы И посады, и деревни, И палаты, и дворцы! Опоясан лентой пашен, Весь пестреешь ты в садах… Сколько храмов, сколько башен На семи твоих холмах!.. Воспитатель 1: Как назвали наши далекие предки город, в котором мы живем? (Москва). - Как называют людей, которые проживают в этом городе? (Москвичи). Каждую первую субботу сентября Москва отмечает День города. Москва – столица России. В этом году Москве исполняется 866 лет. Первое упоминание о Москве в летописи связано с именем князя Юрия Долгорукого (слайд №3). Воспитатель 2: Ребята, Москва – город очень древний, старый. Но всё равно было время, когда на этом месте, где сейчас Москва, стоял дремучий лес. Садитесь поудобнее, сейчас мы вам расскажем, как возник этот город (слайд №4). Воспитатель 1: Слава нашей стороне. Слава русской старине! И про эту старину Я рассказывать начну, Чтобы дети знать могли О делах родной земли. Звучит музыка «Сказочная»(2). Было это много-много лет назад. В городе Киеве жил-был князь Юрий по прозвищу Долгорукий. (Слайд №5) Однажды позвал он к себе мудрого старца и говорит: «Старею я, перед смертью хочу навестить родные места». Собрал князь дружину и отправился в путь.(Слайд №6) Долго ехал князь со своею дружиною. И вот заехал в такие места, где густые леса чередовались с полянами, а по берегам реки раскинулись луга. В лесах много зверья и птицы, в реке много рыбы. (Слайд №7) Места холмистые, овраги глубокие.… Залюбовался Юрий этой дивной красотой и подумал, что если построить здесь город, то врагам будет трудно преодолеть холмы, овраги и реки, а для жителей здесь есть всё необходимое. Воспитатель 2: Только подумал так Юрий и вдруг… видит между деревьями, над лесной поляной, облако стало превращаться в какого-то неведомого зверя. (Слайд №8) Во многих походах бывала дружина, много диковин видывала, а такого зверя не видела: три головы, шерсть длинная, разноцветная. Не растерялся князь Юрий, поднял копьё, замахнулся на зверя, и чудо произошло: зверь начал таять и превратился в туман. (Слайд №9). Когда все пришли в себя, спросил у мудреца князь, что всё это значит. (Слайд №10). Задумался старец и молвил: - Явление этого чудесного зверя есть знак того. Что быть на этом месте великолепному городу. Зверь был огромен, Значит, и город будет велик. У зверя много голов, значит, и город будет главным. Шерсть у зверя разноцветная, значит, и город будет очень красивым. - А как же назвать этот город? – спросил Юрий. - А назови его по имени вот той реки – Москва. И приказал князь построить на этом месте город и имя ему дать – Москва (слайд №11). - А сейчас мы немного поиграем. Проводится игра для средней группы: «Собери матрешку» Сделаем небольшую разминку: Мы ручками похлопаем - Хлоп-хлоп-хлоп, Мы ножками потопаем - Топ-топ-топ Мы руки все подняли И дружно опустили. И сели все в волшебный самолёт, (руки, согнутые в локтях, перед грудью) Завели мотор - Ж- ж- ж, ж-ж-ж-ж-ж-ж (крутим медленно руками перед грудью, увеличивая темп) Самолёт летит, а мотор гудит- У-у-у, у-у-у (руки в стороны, поочерёдные наклоны влево и вправо), Полетели! Воспитатель 1: Москва – древний и прекрасный город! (Слайд №12). Московский Кремль – древнейшая часть столицы. Он расположен на левом берегу Москвы-реки. Изначально Кремль был деревянный. (Слайд №13). В те времена часто случались пожары. После очередного пожара его стали восстанавливать и строили уже из камня. (Слайд №14). Стены и башни из белого камня более 100 лет выдерживали атаки врагов, выстаивали перед пожарами, и лишь 500 лет назад на Боровицком холме был возведён тот Кремль, который мы можем видеть сегодня (Слайд №15). Стены Кремля сложены из красного кирпича, верх стен украшен зубцами в форме ласточкиного хвоста (Слайд №16). Воспитатель 2: - А сейчас вы увидите Спасскую башню Кремля (Слайд № 17). В башне расположены главные ворота Кремля — Спасские. В верхней части башни расположены главные часы государства - это Куранты (Слайд № 18). Послушаем бой Курантов. Звучит бой курантов (3) Продолжим: - У стен Кремля расположилась Красная (красивая) площадь. (Слайд №19). На ней проходят парады, концерты, всевозможные фестивали. Там стоит самый необычный храм Москвы – (Слайд №20) это Покровский собор (храм Василия Блаженного). Покровский собор — одна из самых известных достопримечательностей России. Для многих он является символом Москвы, России. - На территории Кремля можно увидеть Царь-пушку и Царь-колокол (Слайд №21). Они так названы из-за огромных размеров. Воспитатель 1: А теперь немного передохнем. Звучит «Вальс победы» (4) Предлагаю поиграть старшей и подготовительной группе. Игра называется: «Строим и собираем Спасскую башню». Ребята старшей группы собирают разрезные картинки «Спасской башни», а дети подготовительной группы – из строительного материала ее строят. Затем команда подготовительной группы собирает правильно слово: МОСКВА. - А сейчас мы проверим, знаете ли вы пословицы о Москве. Говорят в Москве, а слушают по всей стране! Из Москвы, как с большой горы, всё видно! Кто в Москве не бывал, тот красоты не видал! Москва, что гранит, никто Москву не победит! Воспитатель 2: Но москвичи и гости столицы могут полюбоваться не только древними строениями. Они могут попасть в гости к животным. - Как вы думаете, куда мы отправляемся? Правильно, в зоопарк. (Слайд № 22) Московский зоопарк – это целый городок, в котором собрались по соседству звери, птицы, рыбы, пресмыкающиеся из разных мест нашей земли. Здесь разводят редких животных, изучают их поведение. Выполним динамическую паузу: - А теперь всем детям встать, Руки медленно поднять, Пальцы сжать, потом разжать, Руки вниз и так стоять. Отдохнули все немножко (наклониться вперёд и покачать руками) И отправились в дорожку, (шаги на месте или по кругу) - Покажите все ладошки (подняв руки над головой, вращаем кистями, «фонарики») И похлопайте немножко Хлоп- хлоп- хлоп, Хлоп- хлоп- хлоп. На меня теперь смотрите (делаем любое движение) Точно всё вы повторите. Раз-два-три, раз-два-три. А теперь покажем ножки И потопаем немножко. Топ-топ-топ, Топ-топ-топ. Покажи мне ручки, ножки, Ими поиграй немножко (произвольные движения руками и ногами) Раз-два-три, раз-два-три. Молодцы! Воспитатель 1: - Куклы – одна из любимейших детских забав во все времена. Где мы можем посмотреть кукольные представления? (Слайд № 23). Конечно же в Государственном академическом Центральном театре кукол им. С.В. Образцова. Воспитатель 2: Наверняка вы, ребята, со своими родителями не раз бывали на представлении в цирке. (Слайд №24). В Москве есть два больших цирка: - Большой Московский Государственный цирк на Вернадского, а также Московский цирк Юрия Никулина на Цветном Бульваре (Слайд №25). - Ну а сейчас мы подведем итог нашего занятия. Я загадаю вам загадки, а вы вспомните и отгадайте: Здесь твое сердце Русская земля, У древних стен великого Кремля. Всем городам российским ты глава, Столица наша славная (Москва) В Москве на Красной площади Крепость возвышается, С башнями красивыми -Как она называется? (Кремль) А на башне со звездой, Каждый час мы слышим бой. Часы огромные время отбивают, Как их люди называют? (Куранты) - Молодцы ребята, вы отлично справились! (Слайд №26) Костычев Елизар: Ну-ка снимем шапки, братцы, Да поклонимся Кремлю: Это он помог собраться городам в одну семью! Карпова Маша: Умный, сильный наш народ Далеко глядит вперёд, Но преданья старины забывать мы не должны! (Слайд №27) Щучкина Маша: Ах, Россия, родная Россия! В твоём имени нежность берёз, И народная мудрость, и сила, В сверкании утренних рос. Воспитатель 1: Москва - великий город, Столица всех столиц. Гудят над ней моторы Могучих наших птиц. Огни кремлевских башен, Как солнце, всем видны. Москва, ты слава наша, Ты сердце всей страны! Воспитатель 2: Москва шумит и строит С утра и до утра, Она красивей втрое Сегодня, чем вчера. И днем, и на рассвете, И ночью голубой Москва над миром светит Рубиновой звездой. (Слайд №28) Исполняется песня «Моя Россия» (5). Спасибо за внимание. Ирина Савицкая - "Моя Россия" Музыка: Челноков В.А. Слова: Ахмадиев М.Х. Я за Родину-мать, за Россию молюсь. Я своею великой страною горжусь. Потому, что мы здесь рождены и живём. Это-наша земля, это-наш отчий дом. Не сгибалась ты Русь, поднималась опять. Несмотря ни на что, продолжаешь стоять. Те, кто злобой кипит, никогда не поймут, Что за люди у нас, тут, в России живут. Припев Ты живи, моя Россия! Славься русская земля! Краше нет под небом синим! Это-Родина моя! Мы добьёмся всего, если вмести пойдём. Мы, уж, песню свою, видит бог, допоём. Наш высокий порыв никому не сломить. А иначе, зачем на земле этой жить. Ты вокруг оглянись, на леса, на поля. Нам с тобою хранить надо эти края. Пусть берёзы шумят и ромашки цветут, Пусть на нашей земле наши дети растут. |