Сценарий летнего праздника для детей разновозрастных групп составила музыкальный руководитель Блашкова И. В
|
|
 Скачать 63.84 Kb.
|
|
«ЗДРАВСТВУЙ, ЛЕТО!» СЦЕНАРИЙ ЛЕТНЕГО ПРАЗДНИКА ДЛЯ ДЕТЕЙ РАЗНОВОЗРАСТНЫХ ГРУПП Составила музыкальный руководитель Блашкова И.В. ГБДОУ детский сад № 97 Калининского района г.Санкт-Петербурга ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ
ХОД СЦЕНАРИЯ Под веселую музыку дети занимают свои места на площадке. Ведущий: Дорогие ребята! Вот и наступило долгожданное лето! Дети: Здравствуй, лето! Здравствуй, лето! Ярким солнцем все согрето! В лес зеленый побежим, На полянке полежим. Здравствуй, ягода лесная! Здравствуй, белка озорная! Снова лето к нам пришло Все вместе: Это очень хорошо! МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКАЯ КОМПОЗИЦИЯ «КАРНАВАЛ» (кассета «Здравствуй, лето») Исполняют группа детей старшего дошкольного возраста. Дети: Мы встречаем праздник лета, Праздник солнца, праздник света! Приходите в гости к нам Очень рады мы гостям! Будем летом закаляться, Спортом будем заниматься! МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКАЯ КОМПОЗИЦИЯ «ВСЕ СПОРТОМ ЗАНИМАЮТСЯ» Исполняют дети младшего дошкольного возраста. (Фонограмма – капает дождь) Ведущий: Дождь пошел, быстрей, ребята, Надо спрятаться куда-то! Дети убегают на места. ПЕСНЯ «ЗВОНКИЕ КАПЕЛЬКИ» муз. и сл. Гусевой Ведущий: Ой, какой сильный дождик! А наши ребята даже в дождь не скучают, потому что умеют играть в интересную игру. МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКАЯ КОМПОЗИЦИЯ «РАЗНОЦВЕТНАЯ ИГРА» муз. Б.Савельева Ведущий: Дождь, конечно, очень нужен, но мы хотим, чтобы летом почаще светило солнышко. Давайте позовем его к нам на праздник! Солнышко, солнышко, Ритмичные хлопки. Выгляни в оконышко. Твои детки плачут, Притопы. По камушкам скачут. Легкие прыжки с хлопками. Звучит русская народная мелодия, на площадку выходит Солнышко. Солнышко: Вам дарю свое тепло, Чтобы все вокруг цвело! Чтоб листочки распускались, Птички песней заливались! Ведущий: Спасибо тебе, Солнышко! Всех ты согреваешь! Посмотрите, ребята, какая красивая березка выросла у нас под таким добрым и ласковым Солнышком! Дети: У красы березки платье серебрится, У красы березки зеленые косицы. Ведущий: Со двора к березке выбежали козы Выбегают козы Стали гнуть березку, а березка в слезы. Дети: Защитить березку мы бежим гурьбою, Чтоб краса березка выросла большою! - Ах вы, козы, проказницы! - Ах вы, козы, негодницы! - Мы березку сажали, мы березку растили! - Мы ее не ломали, мы ее поливали! Все: Уходите, козы, от нашей березы! Ведущий: Идите, козы, на лужок, на высокий бережок, Там ива растет, под ней и кормитесь! Козы убегают Молодцы ребятки! Защитили березку! А сейчас наши малыши вокруг нее потанцуют. ХОРОВОД «БЕРЕЗКА» сл.А.Матлиной, муз.Р.Рустамова Ведущий снимает с березки «волшебный листочек», читает загадку. Он и круглый, он и гладкий, Очень ловко скачет. Что же это? Дети: Мячик! Прыг-скок! Прыг-скок! Прыгают и хлопают в ладоши. Красный бок, синий бок! Это разноцветный мячик Движения кистями рук как будто лепят снежок. Скачет, скачет, словно зайчик! То взлетает высоко-о-о-о! Руки вверх, тянутся на носочках. То умчится далеко-о-о-о! Смотрят вдаль из-под «козырька» правой руки. Прыг-скок, прыг-скок! Прыгают и хлопают. Непоседа наш дружок. МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКАЯ КОМПОЗИЦИЯ «МЯЧИК» муз. Минкова исполняют дети старшего возраста Ведущий: Давайте еще поиграем с мячиком, приглашайте малышей и Вставайте в круг! ИГРА «ТЫ КАТИСЬ ВЕСЕЛЫЙ МЯЧИК» Ведущий снимает с березки еще один листок, читает загадку. Очень легкий, как былинка, Сам зеленый, как травинка, На лугах, в лесах, у речек, В травах прячется ….. Дети: Кузнечик! Ведущий: А где же наши маленькие кузнечики? МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКАЯ КОМПОЗИЦИЯ «КУЗНЕЧИК» муз. Шаинского Из кустов доносится храп. Ведущий: Ой, ребята, тише, тише, Что-то странное я слышу. Это кто ж у нас так спит? Кто же громко так храпит? Мы в ладоши хлопать будем, Соню мы сейчас разбудим! Дети хлопают в ладоши, медведь просыпается, выходит на середину площадки. Медведь: Что такое? Почему? Ничего я не пойму! Что за детки там и тут, спать спокойно не дают! Ведущий: Хватит, Мишенька, ворчать, Просим мы тебя сплясать! Медведь: Что же, пляски я люблю, По секрету говорю. Только где ж мои ребятки Непоседы медвежатки? МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКАЯ КОМПОЗИЦИЯ «ПЛЮШЕВЫЙ МЕДВЕЖОНОК» муз. В.Кривцова Медведь: Спасибо, ребята, вам за пляску! Ведущий: Оставайся, Мишенька, с нами! Будем песни распевать, Вместе бегать и играть! Медведь: Я не умею! Я немного толстоват, я немного косолап, Но поверьте мне, ребята, в этом я не виноват. Ведущий: А скажи, Мишутка, нам, чем ты занят по утрам? Расскажи все по порядку, Часто ль делаешь зарядку? Спортом занимаешься? Водою обливаешься? Медведь: Нет, зарядку-то, ребята, я не делал никогда. Закаляться? Страшно, братцы! Ведь холодная вода! Может средство есть такое, чтобы сильным, ловким стать, От других не отставать? Ведущий: Ничего не бойся, Мишка! Ты медведь, а не трусишка. Рядом с нами ты вставай, все за нами повторяй! ИГРА-УПРАЖНЕНИЕ «У ВСЕХ СВОЯ ЗАРЯДКА» (дети выполняют движения по тексту) Раз-присядка, два-прыжок, и опять – присядка. А потом опять прыжок - заичья зарядка! А щенята, как проснутся, обязательно зевнут, Ловко хвостиком махнут! А котята спинки выгнут и неслышно с места прыгнут. Перед тем, как прогуляться, начинают умываться! Ну, а мишка косолапый широко разводит лапы, То одну, то обе вместе, а когда зарядки мало Начинает все сначала! Медведь: Ой-ей-ей! Больше не могу! Спина болит! Ведущий: Что же делать? Кто же поможет Мишке? Ребята, какой добрый доктор лечит всех зверей? Дети: Айболит! Дети зовут доктора Айболита. На площадку под музыку выходит Доктор Айболит. Айболит: Слышал, звали меня? Значит, нужен вам здесь я? У вас ангина? - НЕТ! Скарлатина? - НЕТ! Аппендицит? - НЕТ! Малярия и бронхит? - НЕТ! НЕТ! НЕТ! Ведущий: Доктор Айболит, ребята у нас все здоровы, А вот у Мишки болит спина, Полечи его, пожалуйста! Доктор Айболит лечит Мишку. Ведущий: Доктор! Эти все ребята стать спортсменами хотят. Я прошу вас дать ответ Все годятся или нет? Айболит: Попрошу всех ровно встать и команды выполнять. Все дышите, не дышите, все в порядке – отдохните! Вместе руки поднимите, превосходно, опустите! Наклонитесь, разогнитесь, встаньте прямо, улыбнитесь! Да! Осмотром я доволен, из ребят никто не болен! Айболит предлагает Мишке посмотреть, какие ребята ловкие. Проводятся игры: 1. «Ловишка» с ленточками. 2. «У медведя во бору» Айболит: А теперь вставайте все в круг, Научим нашего мишку танцевать веселый танец! «ТАНЕЦ МАЛЕНЬКИХ УТЯТ» Медведь: Спасибо, ребята! Айболит: Молодцы! Оставайтесь всегда такими здоровыми, веселыми! Я принес вам гостинцы полные витаминов! Доктор Айболит вручает каждой группе соки. Под веселую музыку дети уходят с площадки. |