Рожденственские праздники
|
|
 Скачать 112.98 Kb.
|
|
РОЖДЕНСТВЕНСКИЕ ПРАЗДНИКИ (мероприятие для учащихся 5-7 классов) Цель - познакомить учащихся с культурами, традициями и обычаями празднования Рождества в Германии и России Задачи: - изучить историю и обычаи праздника «Рождество Христово»; - воспитывать интерес и уважительное отношение к традициям и обычаям русской и немецкой национальной культуры ; - воспитывать уважение к культуре другого народа; Материалы и оборудование:
Ход мероприятия Учитель: Одним из самых значительных праздников в христианской культуре считается Рождество. Праздник Рождества Христова отмечает половина населения земного шара. У каждого народа - свои обычаи и традиции. Нас сегодня с вами ждёт увлекательный праздник, на котором вы познакомитесь с культурами двух народов: русского и немецкого. -Кто мне скажет почему мы выбрали именно эти культуры? Ответы учащихся. -Во время подготовки к празднику я вас условно разделила на 2 группы, каждая из групп изучала традиции выбранной страны. А чтобы вам было интересно, мы будем ходить в гости. Давайте поприветствуем друг друга! Представители русской культуры, ваше приветствие! Русские: Щедрый вечер, добрый вечер добрым людям на весь вечер! Немцы: Guten Abend, liebe Gäste! Звучит мелодия с переливом колокольчика.  Ведущая: Представим, что сегодня последний день перед Рождеством, а он одинаково называется и у русских, и у немцев. Кто мне поможет? Ответы учащихся. -Правильно, Рождественский сочельник. А вы хотели бы узнать, как готовятся к Рождеству в Германии? Тогда я приглашаю отправиться на немецкую сторонушку Колю и Ингу. Я приготовила для вас шарфы, ведь зима на дворе. Хозяева-немцы, мы уже идём к вам в гости. Немец: Можно начну я? В Германии за четыре недели до Рождества Христова начинается Рождественский пост. Во многих семьях появляется рождественский венок из еловых веток, и каждое воскресенье зажигается рождественская свеча. Четыре воскресенья – четыре Адвента (это отсчёт времени ожидания Рождества).   Учитель: Давайте посмотрим подготовленную сценку. Сцена 1. Отец: Ганс, сынок! А где у нас четвёртая свеча? Ганс: Вот, отец! Отец: А чья сегодня очередь зажечь все четыре свечи? Мария: Моя! Папа, а почему свечи в венке? Отец: Дочка, венок напоминает магический круг, который символизирует жизнь благополучие, успех. Поэтому рождественский венок вывешивают перед домом, он оберегает семью от опасности. Мария: А почему зажигают свечи? Отец: Каждая зажжённая свеча служит отсчётом времени к Рождеству. Свеча несёт свет во тьму, даёт тепло в холод. На Рождество это означает: Иисус - свет по тьме. Гость: Моя соседка была в Германии и рассказывала, что перед Рождеством есть ещё большой праздник, но какой, я забыла. Учитель: А мы сейчас и спросим у ребят, о каком празднике идёт речь. Немец: Это праздник, посвящённый святому Николаусу, который празднуется 6 декабря. Гость: Это что же, тот самый Рождественский Дед? Немец: Нет, нет, сначала немецкие ребятишки ждут Николауса. Гость: Как интересно! А кто такой Николаус? Учитель: Давайте обратимся к ребятам, которые подбирали материал по этой теме. Немец: Мы познакомились с двумя легендами «О кошельке с золотом». Вот одна из них: Когда Николаус бы молодым и богатым, рядом с ним жил отец с тремя дочерьми. Он был беден и не мог собрать приданое своим дочерям. Никто не сватался к ним. Семья всё время печалилась. Это услышал Николаус и решил помочь бедным людям: он тихонько подкрадывался к соседскому дому и подбрасывал через окно в комнату к девушкам кошелёк с деньгами. Так вскоре две дочери вышли замуж. «Кто же нам помогает?» - думал отец. Он решил подкараулить благодетеля и действительно заметил мужчину, который бросал в комнату к младшей дочери кошелёк. Отец упал на колени перед соседом. «Ты нас спас!» - закричал он. «Не меня ты должен благодарить, а Бога. Я всего лишь его Слуга». Немец: А другая легенда рассказывает: «Однажды три ученика отправились в незнакомый город учиться в школе при монастыре. Родители дали им деньги для обучения и проживания. Они попросились переночевать на постоялый двор. Хозяева, увидев у них деньги решили ночью убить их. Ночью в дверь постучался нищий, который раскрыл заговор, это был Николаус. С тех пор Николауса считали защитником детей». Гость: Интересно, а как можно узнать Николауса? Немец: Известно, что Николаус был покровителем судоходства, торговли и ремесла. Его обычно изображают в виде добродушного старика с седой бородой. Вот мы его изобразили, видите, одет он, как монах или епископ. На голове – шапочка епископа.  Гость: Какой странный монах! В руках - угощение, а рядом – розги. Немец: Мама, для меня праздник святого Николауса самый любимый. Я ему написала письмо, в котором перечислила ,что бы я хотела получить в подарок, положила его в сапожок, и Николаус исполнил мою просьбу. Мать: Знаешь, а когда я была ребёнком, тоже каждый год писал ему, и всегда 6 декабря получала свой заветный подарок. Гость: Здорово! Написал письмо, положил в сапожок, выставил за дверь, а утром подарок. Немец: Ну вот, опять угощения! Теперь мне понятно, почему так любят дети этот праздник. Гость: Значит, Санта-Клаус – это и есть святой Николаус? Немец: Да, только со временем шапочка епископа заменена на колпачок. В таком виде, пожалуй, он всем знаком (Демонстрируется рисунок с изображением Санта- Клауса.)  Учитель: Сейчас мы посмотрим фильм о Санта- Клаусе. Просмотр небольшого видеофильма. Немец: В немецком журнале мы нашли статью о том, где же действительно проживает Николаус, по какому адресу ему дети пишут письма: «Северный полюс. Гренландия. Николаусу». Гость: Инга, нужно и нам записать адресок! Учитель: Друзья, но вам теперь придётся ждать следующего праздника. А что же происходит 25 декабря? Немец: А когда наступает 25 декабря, дети ожидают Рождественского Деда, который приносит подарки. Немец: Конечно, к Рождеству готовя разные кушанья, украшают ёлку. Но праздничная трапеза - только после появления на небе первой звезды.  Немец: А наша фольклорная группа приготовила рождественскую песенку и хотела бы вам её исполнить. Группа учащихся поёт песню O Tannenbaum O Tannenbaum, o Tannenbaum? Wie grϋn sind deine Blätter! Du grϋnst nicht nur zur Sommerzeit, Nein, auch im Winter, wenn es schneit O Tannenbaum, o Tannenbaum, Wie grϋn sind deine Blätter! O Tannenbaum, o Tannenbaum, Du kannst mir sehr gefallen. Wie oft hat nicht zur Weihnachtzeit Ein Baum von dir mich noch erfreut. O Tannenbaum, o Tannenbaum, Du kannst mir sehr gefallen! O Tannenbaum, o Tannenbaum, Dein Kleid will mich lehren: Die Hoffnung und Beständigkeit Gibt Frost und Kraft zu jeder Zeit. O Tannenbaum, o Tannenbaum, Dein Kleid will mich was lehren! Учитель:Кстати, а откуда пошёл обычай наряжать ёлку? Немец: Рождественская ель (или дерево Христа) появилась с конца XVIII века в Германии. Обязательно зажигали свечи. Зелень и свет гарантировали человеку в новом году здоровье и счастье. С древних времён известен обычай украшения жилой избы зелёными ветками. Ими украшали образы святых, их крестообразно приколачивали над входом в хлев. Сначала Это могли быть ветки разных деревьев, даже фруктовых, которые ставили в воду, чтобы они распустились и стали зелёными. А позднее стали использовать вечнозелёную ель. Гость: А чем же украшали рождественскую ёлку? Немец: Обязательно звездой, которая символизировала звезду Вифлеема, указавшую место рождения Иисуса, сына Божьего. Немец: На ветках висели сладости: ангелы, куколки, звери – все из сахара. Ниже висели позолоченные фрукты, орешки, гирлянды. Позднее стали укреплять на ветках и зажигать свечи.  Учитель:А у российских немцев главными украшениями ёлки были испечённые из теста фигурки животных. Немец: А в Богемии придумали стеклянные шары. Они символизируют Круглый земной шар. На рождественской ёлке они означают: Христос-Господь над всем миром. Гость: Я на картинках видел, что на рождественской ели в Европе укрепляют красные цветы. Немец: Обязательным украшением рождественской ели является роза Христа, которая расцветает перед Рождеством, как бы посвящает свою жизнь Христу. Немец: Во время Адвента дети совершали доброе дело. Гость: А какое же дело можно считать добрым? Мать: Помощь детей по дому, хозяйству, помощь соседям, мир с братьями и сёстрами, ну и другие дела. Лишь бы они шли на пользу окружающим. Ганс: Это хороший обычай, он воспитывает в детях любовь к ближнему, учит их добру. Мать: А вы ещё не забыли рассказать о календаре, который имеет 24 ячейки- 24 дня до Рождества. Родители укладывают в такие ячейки сладости, чтобы подсластить детям ожидание Рождества. Учитель: Как же повезло немецким ребятишкам! В течение месяца – три праздника, три персонажа приносят подарки: 6 декабря святой Николаус, 25 декабря – Рождественский Дед, 1 января – Санта-Клаус. Спасибо! Засиделись мы у вас, пора и честь знать. Ганс: Примите от нас на память о празднике святого Николауса сапожки с подарками. Учитель:А знаете, откуда пошёл обычай дарить подарки? Это связано с легендой о рождении Христа. Бог сделал людям самый большой подарок – подарил Иисуса, вот и мыв этот день, даря подарок друг другу, должны помнить об этом. Рождество в России. Учитель:На какие вопросы вы хотели бы получить ответ? Гость: Когда отмечается Рождество в России? Как готовились к великому празднику на Руси? Учитель: Ребята, теперь ваше слово о праздновании Рождества в России. Русский: Рождеству Христову предшествовал сорокадневный пост, который заканчивался в Рождественский сочельник. Гость: А почему праздник называется сочельником? Русский: Сочельник происходит от слова «сочиво» - это сухие зёрна, размоченные в воде. Сочивом должны были питаться православные, в этот вечер заканчивается пост. Русский: К великому празднику шла уборка в домах, топились бани, все – от мала до велика – мылись и надевали чистую одежду. Русский: Когда в Рождественский сочельник на небе появлялась первая звезда, пост считался оконченным, и православные приступали к трапезе. Сцена. Мать: Настёна, давай-ка на стол собирай. Ведь сочельник сегодня, скоро первая звезда на небе зажжётся. Давай посмотрим, так ли мы стол накрыли, ничего не забыли? Настёна: Маменька, да всё на столе есть: вот кутья, сочни лежат, компот на столе. Мать: Ну, слава Богу, управились. Отец: Ну что, хозяюшки, вечерять пора. Учитель: Есть ли у вас какие-либо вопросы к тому, что вы увидели? Гость: Интересно было узнать, почему именно эти блюда были выбраны православными в трапезе. Русский: Наши предки перед тем, как установить еду на стол, устилали его сеном или соломой. Гость: А откуда пошёл этот обычай? Русский: Конечно, из старины. Стол, устланный соломой, напоминал ясли, в которых находился младенец Иисус Христос. Русский: Обратите внимание на выбор блюд. Кутья. Она готовилась из вареной пшеницы, ячменя или риса с медом. На Руси обязательно готовят кутью на поминках. Гость: Что-то непонятно, ведь речь идёт о Рождестве, а причём здесь поминки? Русский: Вот это блюдо как раз и должно напоминать о земной смерти Христа. А другим обязательным блюдом был взвар (компот или кисель), который всегда варился при рождении ребёнка. Русский: А ещё в кутью обязательно добавляли мёд. Гость: А почему мёд? Русский: Потому что мёд – это символ будущей сладкой жизни, но уже не на земле. Русский: В некоторых местах России было принято, чтобы хозяин дома с наступлением вечера приносил с гумна сноп ржи, ячменя, который устанавливался в передний угол. Рядом на сене ставили горшок с кутьёй, а внутри горшка укреплялась зажжённая свеча. Русский: Во время застолья подводились итоги уходящего года, высказывались надежды н будущее. Русский: Было принято первый сочень кушать за помин бабушек и дедушек. Русский: Когда трапеза заканчивается, члены семьи оставляли свои ложки в общей в общей чаше с оставшейся кутьёй, чтобы ею могли полакомиться духи умерших родичей, если придут ночью. Гость: Я знаю, что в ночь перед Рождеством на Руси принято буйное народное веселье. Русский: Это верно. Этот обычай идёт из глубины языческих времён, который несёт традицию гаданий, игр, переодеваний, а также с принятием христианства на Руси к этим традициям прибавились новые: сплавления Христа со звездою, вертепом. С XVIII века пошёл этот обычай. Колядовщики- христославы: парни, девушки, подростки – собирались группой, ходили от дома к дому, пели песни в честь праздника, а хозяева давали им угощенья. Гость: Послушайте, как об этом пишет Н. В. Гоголь: «Последний день перед Рождеством прошёл. Зимняя ясная ночь наступила; глянули звёзды; месяц величаво поднялся на небо посветить добрым людям и всему миру, чтобы все было весело колядовать и славить Христа…» Ведущая: Вот теперь пора отправляться в гости вместе с колядовщиками. (Надевают маски.). Все: Добрый вечер, щедрый вечер добрым людям на весь вечер! Хозяин: Заходите, гости дорогие. Ангел с неба к нам спустился И сказал: «Христос родился» Мы пришли его прославить И вас с праздником поздравить. Приходила Коляда Накануне Рождества. Мы ходили, мы искали Коляду святую. У Петрова то двора… Сею – сею, посеваю, С Новым годом поздравляю! Уродись, пшеничка, На поле – снопами, На гумне - стогами, На столе – пирогами. Девушка: А теперь отгадайте наши загадки: 1. Чего в избе не видно? (Тепла.) 2. Что без крыльев летит, без кореньев растёт? (Месяц.) 3. Лежит колода поперёк дороги. В колоде 12 гнёзд, в гнезде по 4 яичка, а в яичке по 7 зародышей. Что выйдет? (Год.) Хозяин: И загадки вы знаете, и смеяться мастерицы. А частушки вы нам споёте? Девушка: Дай, Бог, снежку, Гладеньку дорожку, Неудача чтоб ушла От мово окошка. Вася нам загадки гнул, А теперь, поди, заснул. Проснись, протри глазёночки, Смотри, каки девчоночки. Вася: Не дремлю я, замечаю Ту, котора всех бойчей, Ту, которая, девчата, Всех танцует веселей. Хозяин: Молодцы, уважили! Хозяйка, что есть в печи всё на стол неси. Хозяйка: Пироги, печенье – для вашего угощенья. Девушка: Чай попили, поплясали, Что ж, хозяева устали, Надобно домой идти, Та гаданье провести. За привет, за угощенье Вы примите поздравление. Учитель: Грешно и нам в такой день не устроить себе угощенье. Но сначала подведём итог нашей с вами встречи. Чем же различается празднование Рождества в Германии и в России? Немцы: Адвент, венки, календарь, угощенья, красочность праздника. Русские: Угощенья, солома на столе, кутья с мёдом, колядование, гадания, игры, славления Христа. Учитель: И что общего? Идея праздника – рождение Христа, Великий пост, Рождественский сочельник, колядовщики, единство веры – христиане. Мы говорим разных языках, но являемся последователями одной веры, мы христиане. Разница лишь в том, что мы православные, а немцы – католики. Ради чего мы сегодня собрались?  Россия – многонациональная страна. Веками наши предки учились жить в мире, иначе нельзя, только живя в согласии, можно сеять хлеб, растить детей. Поэтому нам с вами нужно учиться уважать культуру и обычаи других народов. Эту же идею миролюбия нес Иисус Христос, день рождения которого ы с вами скоро будем отмечать. Литература.
|