Работа над ошибками на уроках русского языка

Работа над ошибками на уроках русского языка

• Примаченко Т. В.

• МОУ Усть – Кадинская СОШ

Цель: повышение грамотности учащихся

• Задачи:

• Выявить причины допускаемых ошибок.

• Проводить работу над ошибками на каждом уроке. Ни одна ошибка не должна оставаться без внимания.

• Работать индивидуально с каждым учеником.

• Повышать свой уровень знаний в этой области.

• Постоянно поддерживать связь с школьным логопедом и психологом.

Дисграфия – неспособность овладения

• Дисграфия – неспособность овладения

• письмом.

• Дислексия – неспособность или

• трудности в овладении чтением.

• дисграфия дислексия

• одновременно

• или

• изолированно

Фонематическая дислексия и дисграфия (слуховая)

• щётка – чётка

• копия - копья

Оптическая дислексия и дисграфия (зрительная)

• Смешивание и взаимозамена Э – З , Р- Б,

• Л – Д, З – В

• Н - П - И , Т –

• Зеркальный переворот букв З – Е – Э …

Кинетическая дислексия и дисграфия (моторная)

Дизорфография

Вторичная (неспецифическая) дислексия и дисграфия

Причины дисграфии:

Признаки дисграфии:

• Сливает предлоги со словами

• Пропускает буквы

• Добавляет лишние буквы, слоги

• Стойко не умеет писать безударные гласные

• Не видит сомнительных и непроизносимых согласных

• Трудности с временными представлениями

Первичная дисграфия:

• Путает Д-Б, И-У

• Не дописывает буквы в словах

• Пропускает слоги и буквы

• Путает слова

• Пишет как слышит (этава)

• Не дифференцирует части речи

• Неумение видеть безударную гласную и её проверять

• Неумение проверить сомнительную и непроизносимую согласные

Владислав Брагинский

Игры «Убери фонему»

• Горсть - гость, тепло – тело

• «Добавь фонему»

• Шар-шарф, лапа-лампа

• «Замени фонему»

• Корж-морж, зубы-губы

метаграммы

• Мне не долго измениться:

• С с – я –рыба,

• С ф – я – птица. Сазан, фазан.

Несёт меня с трудом старик,

• Несёт меня с трудом старик,

• Но если ю прибавить – вмиг

• К нему придёт на помощь тот,

• Кто без труда меня несёт. Ноша - юноша

Виды работ

Алгоритм исправления орфограммы

• Выписать слово, пропустив опасное место

• Обозначить орфограмму

• Вспомнить правило

• Если нужно проверить

• Написать правильно

• Привести пример на данное правило

Спасибо за внимание!