Пояснительная записка
|
|
 Скачать 56.26 Kb.
|
|
Дидактический материал Listening, Reading and Speaking для уровня BEGINNER - ELEMENTARY (“What a lottery!” by Colin Campbell) Автор: Архитекторова А.А. 2013г Пояснительная записка Данная разработка предназначена для практического усовершенствования умений и навыков владения иностранным языком (английским) у студентов 1 курса. Особое внимание уделено развитию следующих умений: говорение
чтение
аудирование
Каждая глава – это комплекс упражнений по проверке, закреплению и отработке умений, что позволит использовать данную разработку как дополнительный материал на уроке, так и как полноценное самостоятельное задание с последующей проверкой. Четкость и конкретизация заданий облегчает понимание рассказа в целом, делая возможным выявить свой алгоритм работы, организовать собственную деятельность, осуществляя поиск информации как индивидуально, так и в группе, проанализировать полученные результаты. Сhapter 1. Task 1: Listen to the story and answer the questions.
Task 2: Read the story and translate it into Russian. Task 3: Retell the story in the Present Simple Tense. Task 4: Translate into English using the Past Simple Tense. Рик хотел купить лотерейный билет. Он зашел в магазин мороженого. Рик слушал музыку. Музыка была громкой, поэтому он не услышал продавца. Продавец написал Рику записку. Там было: «Выключи музыку». Когда Рик выключил музыку, он спросил о билете. Но это был магазин мороженого. У продавца не было никаких лотерейных билетов. Рик ничего не купил, потому что он хотел только лотерейный билет. Когда молодой человек вышел из магазина, продавец услышал пение (singing). Это пел Рик. Продавец засмеялся, потому что Рик пел плохо и его песни были глупыми. Task 5: Make a dialogue “ In a shop”. Use the words and phrases: Hello; Thank you; Can I help you?; 2 pounds; Yes, a cake, please; Good bye; How much is it?; Here you are; Anything else?; Hello; No, that’s all; Good bye. Task 6: Make your own dialogues. Chapter 2. Task 1: Listen to the story and answer the questions.
Task 2: Read the story and translate it into Russian. Task 3: Retell the story in the Present Simple Tense. Task 4: Translate into English using the Past Simple Tense. Рик увлекался музыкой. Он любил играть на гитаре и петь. Он очень хорошо играл, но пел ужасно. Он мечтал стать богатым, поэтому купил лотерейный билет. У него была подруга – Мэри. Она любила его, но не понимала. Она хотела, чтобы Рик перестал мечтать и начал работать. Однажды Мэри решила уйти от Рика, потому что он проводил все свое время с гитарой, а не с ней. Мэри уехала к своей сестре в Гласгоу. Рик остался один. Он не знал, почему Мэри решила оставить его. Task 5: Describe Rick and Mary. Use the plan:
Task 6: What attitude to Rick/Mary do you have? Express your feelings. Chapter 3. Task 1: Listen to the story, translate and answer the questions.
Task 2: Read the story and translate it into Russian. Task 3: Retell the story in the Present Simple Tense. Task 4: Translate into English.
Task 5: Retell the story using the Past Simple Tense. Task 6: Think and answer:
Сhapter 4 - 5. Task 1: Listen to the story and answer the questions.
Task 2: Read the story and translate it into Russian. Task 3: Retell the story in the Present Simple Tense. Task 4: Translate into English using the Past Simple Tense. Было темно и поздно. Барри очень спешил. Он не хотел, чтобы его видели, потому что полиция искала его. Он был преступником. Внезапно он увидел машину. Это было такси. Водитель вышел из машины и оставил ключи внутри. Это был шанс для Барри. Он сел в такси и уехал, пока таксист был в магазине. Рик был счастлив. Он собрался ехать к Мэри, но не знал, что делать. Он позвонил в справочное бюро, но женщина не понимала, что Рик хочет. Она не смогла ему помочь и повесила трубку. Рик решил ехать самостоятельно. Task 5: Retell the story in the Past Simple Tense. Task 6: Make a dialogue “A phone call”. Use ideas from the story. Сhapter 6. Task 1: Listen to the story and answer the questions.
Task 2: Read the story and translate it into Russian. Task 3: Retell the story in the Present Simple Tense. Task 4: Translate into English.
Task 5: Think and answer.
Task 6: Imagine - You have got 8 million pounds. Answer the question - How will you spend this money? Сhapter 7. Task 1: Listen to the story and answer the questions.
Task 2: Read the story and translate it into Russian. Task 3: Retell the story in the Past Simple Tense. Task 4: Translate into English. Рик болтал всю дорогу. Он не замечал, что водитель такси не слушал его. Барри думал о деньгах, у него был план украсть этот билет и стать богатым. Он не думал о Рике. Он ждал удачного момента. Когда они пошли в кафе, чтобы попить чаю, Барри решил действовать. Но удача отвернулась от него, в его руке был только кусок от лотерейного билета. Барри не смог добыть билет целиком. Теперь билет был испорчен, и не было шансов разбогатеть. Task 5: Make a dialogue. You are Rick, your partner is a police officer. Use the following.
Сhapter 8-9. Task 1: Listen to the story and answer the questions.
Task 2: Read the story and translate it into Russian. Task 3: Retell the story in the Past Simple Tense. Task 4: Translate into English. Рик лежал на полу. Его голова ужасно болела. Он чувствовал, что кто-то был рядом с ним. Когда он открыл глаза, он увидел девушку. Она была встревожена. Она помогла ему сесть. Ее звали Сара. Только вот Рик ничего не помнил, потому что сильно ударился головой. Девушка пела в рок группе. Когда она узнала, что Рик умеет играть на гитаре, она предложила ему выступить вместе на концерте в Гласгоу. Они имели успех. В толпе была Мэри, она махала Рику, но Рик не помнил ее и не обратил на нее внимания. Он был счастлив рядом с Сарой. Он начал новую жизнь. Task 5: Answer the questions.
|