Описание образовательной услуги
|
|
 Скачать 198.46 Kb.
|
|
Деятельность школы по организации сетевого взаимодействия в рамках реализации образовательной услуги «Обучение по предмету ОБЖ в районе». Описание образовательной услугиПредлагаемая образовательная услуга «Обучение по предмету ОБЖ» реализуется ГБОУ СО школы №191 с углубленным изучением немецкого языка Красногвардейского района Санкт-Петербурга далее по тексту «Центр ОБЖ» «Центр ОБЖ» ведет свою деятельность с 2003 года, в начале являясь структурным подразделением Межшкольного учебного комбината №2 Красногвардейского района , с 2007 года - ресурсным центром ОБЖ Красногвардейского района , с 2010года школа получила статус экспериментальной площадки по теме: «Организации сетевого взаимодействия в рамках реализации образовательной услуги «Обучение по предмету ОБЖ в районе». . Накопленный опыт реализации образовательной услуги по предмету ОБЖ позволил: - реализовывать сетевое взаимодействие с ОУ района: учащиеся 23 ОУ проходят обучение по предмету ОБЖ на базе Центра, договора на оказание консультативной помощи заключены с 48 школами разного вида и типа; - особое внимание уделить вопросам ведения предмета в коррекционных школах; - обучить более 25 000 учащихся общеобразовательных школ; - накопить богатый методический опыт, который перенимают не только руководители и педагоги района, но и города; - разработать учебно-методический комплект для учащихся и педагогов, включающий в себя 20 методических пособий, рабочих тетрадей. Отдельно разработано мультимедийное сопровождение. - проводить регулярные семинары, конференции, круглые столы по вопросам ОБЖ, ГО ЧС, патриотическому воспитанию в районе и городе; - при участии районной общественности и воинов интернационалистов открыть экспозицию «Связь поколений», получившую в 2010 году статус музея.  АктуальностьАктуальность предоставляемой услуги обусловлена повышением внимания к вопросам всестороннего обеспечения безопасности, продиктованного суровыми условиями современной действительности. Обеспечение безопасности заключается не только в защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций различного характера, но и в превентивных мерах, таких как обучение, которое целесообразно начинать уже в школе. С этой целью приказом Министерства образования РСФСР в 1991 году в государственных общеобразовательных учебных заведениях был введен курс «Основы безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ). Курс ОБЖ реализует требования ряда Федеральных законов: «О безопасности», «Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан», «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», «О воинской обязанности и военной службе», «О радиационной безопасности граждан», «О пожарной безопасности», «О безопасности дорожного движения» и др., а также ряда Постановлений Правительства РФ и других нормативно-правовых документов в области обеспечения безопасности граждан. Изучение курса ОБЖ направлено на формирование у учащихся сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, усвоение ими знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, определять способы защиты от них, оказывать само- и взаимопомощь. Создание районного «Центра ОБЖ» продиктовано невозможностью создания на базе каждого ОУ района учебно-методической базы соответствующей требованиям реализации образовательных программ, а также не возможностью обеспечения квалифицированными кадрами. Для наиболее эффективного решения образовательных задач в области обучения основам безопасности жизнедеятельности в Ресурсном Центре ОБЖ практикуется подбор «узких» специалистов (врачей, юристов, офицеров различных родов войск) для оптимального обучениям основам безопасности жизнедеятельности. Личностно-ориентированная направленность учебного процесса в Центре ОБЖ обеспечивает воспитание человека, хорошо знакомого с современными проблемами безопасности жизни и жизнедеятельности человека, осознающего их исключительную важность, стремящейся решать эти проблемы, разумно сочетая личные интересы с интересами общества. Для наиболее успешного решения задач безопасности жизни была разработана образовательная программа и личностно-ориентированные, с учетом пола и возраста, образовательные маршруты. Образовательная программа разработана в полном соответствии с обязательным минимумом содержания основных образовательных программ и обеспечивает базовый уровень государственного стандарта среднего (полного) общего образования по основам безопасности жизнедеятельности. Программа интегрирована со всеми общеобразовательными дисциплинами. Востребованность образовательной услуги: Опыт «Центра ОБЖ» в качестве организации сетевой инфраструктуры, использования информационно-методических материалов, рекомендаций и консультаций, используется не только в Красногвардейском, но и во Фрунзенском, Центральном и Невском районе. Услугами образовательной деятельности Центра обеспечены 23 школы (2 гимназии, 1 коррекционная школа, 20 ОУ) Методическое сопровождение реализуется с 48 ОУ: 2 лицея, 5 гимназий, 33 ОУ, 6 коррекционных школ, 2 НОУ. Петербургская специфика данной образовательной услуги реализуется с учётом социально-культурной среды Санкт-Петербурга, как мегаполиса, крупного научного и культурного центра. В учебной программе акцентируются вопросы, связанные с особыми климатогеографическими условиями, наличием объектов повышенной опасности, например ЛАЭС, в непосредственной близости города и промышленными предприятиями конкретного района. Также в процессе обучения используются различные материалы краеведческого характера, используется материально-техническая база СПБГМА, воинских частей, подразделений МЧС и других смежных структур и ведомств нашего региона. При реализации образовательной Услуги «Обучение по предмету ОБЖ» учитываются следующие факторы, оказывающие непосредственной влияние на качество образовательного процесса и его результативность: 1. Направления и документы государственной и региональной политики:
2. Социокультурная среда региона, специфика Санкт-Петербурга. 3. Взаимодействие школы, семьи, общества – социальное партнерство. 4  . Потребители образовательной услуги: ученики, педагоги, руководители ОУ, администрация районов, родители. Цель образовательной услуги: Организация обучения по предмету ОБЖ на основе сетевого взаимодействия образовательных учреждений района. Задачи:
Необходимость реализации данной услуги обоснована:
4. Потребностью в развитии системы дополнительного образования школы со стороны учреждений дополнительного образования, местного самоуправления с целью дальнейшего развития социально-воспитательной среды для всех участников образовательного процесса. 5. Потребностью создания целостного педагогического пространства: единство и взаимосвязь урочной и внеурочной форм работы в рамках реализации направления ОБЖ.. Возможные сокращения, используемые в тексте:
Структура образовательной услугиРабота «Центра ОБЖ» осуществляется в соответствии с Приказом начальника Отдела образования № 314 от 10.04.2002 с целью подготовки граждан РФ к военной службе; организации обучения населения в области гражданской обороны; подготовке населения в области защиты от ЧС природного и техногенного характера через изучение предмета «Основы безопасности жизнедеятельности». Учащиеся зачисляются в Центр на обучение в соответствии с договорами о совместной деятельности. На основании договора о совместной деятельности школ района образовательные учреждения передают Центру ОБЖ учебные часы, выделенные на изучение данного курса в школе и с учётом специфики школы и количественного состава учащихся формируется индивидуальные образовательные маршруты (график движения контингента и корректировка программы). СХЕМА ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УСЛУГИ  Достигаемые эффекты при реализации образовательной услугиЭкономические: Экономически достигаемый эффект обусловлен тем, что работающий коллектив Центра, состоящий из 8 человек, проводит обучение учащихся более 60% школ района, тем самым замещая трудовые ресурсы эквивалентные количеству ресурсов, затрачиваемых более 30 учителями-предметниками. Таким образом, целесообразность создания единой учебно-методической базы способствует эффективному расходованию бюджетных средств. В совокупности данные факторы позволяют достичь реальной экономии бюджета и повышению качества образовательной услуги. Личностные: Личностно-ориентированная направленность учебного процесса в Центре ОБЖ обеспечивает воспитание человека, хорошо знакомого с современными проблемами безопасности жизни и жизнедеятельности человека, осознающего их исключительную важность, стремящейся решать эти проблемы, разумно сочетая личные интересы с интересами общества. Учащиеся Центра активно участвуют в районных, региональных и всероссийских олимпиадах по ОБЖ, о чем свидетельствуют: Дипломы за районные и городские олимпиады, Почетные грамоты Отдела образования и Комитета по образованию, Благодарности Военного комиссариата Красногвардейского района. Особое внимание уделяется развитию осознанного профессионального самоопределения по отношению к военной службе, выбору военно-учетных профессий и специальностей, информирование об их связи с другими областями профессиональной деятельности. В планы военно-профориентационной работы, патриотического воспитания в Центре включены встречи с профессиональными военными, выезды на сборы в в/ч для отработки практических навыков, ознакомления с бытом военнослужащих, экскурсии в Псковскую дивизию, организация посещений дней открытых дверей в Высшие Военные Учебные заведения с целью формирования положительного отношения к службе в рядах ВС РФ. Ученикам представляется максимально широкое «информационное поле» - сведения и данные, с помощью которых можно ответить на вопросы: «Каковы мои образовательные и профессиональные интересы?», «Есть ли у меня склонность к выбранной деятельности?», «Каково реальное соотношение между образовательно-профессиональными притязаниями и школьными результатами?». Профессиональные: Осуществляется информационно-методическое сопровождение учителей ОБЖ региона. Подтверждением успешной работы Центра ОБЖ по различным направлениям служат многочисленные грамоты, благодарственные письма, сертификаты, дипломы районного и городского уровня, а также знаки признания педагогического сообщества в области инновационной деятельности Красногвардейского района. Социальные: Достигаемым социальным эффектом данной услуги является погружение учащихся в самостоятельную проектно-исследовательскую деятельность, через создание мультимедийных проектов и рукописных рефератов, а так же развитие коммуникативных навыков посредством совместной работы над проектами и последующей защиты своих работ. Так же услуга способствует успешному самоопределению школьников в аспекте их будущего образовательного и профессионального выбора. Данная услуга подразумевает, что в образовательной инфраструктуре дети и подростки приобретают нравственные, морально-психологические и физические качества, такие как дисциплинированность, инициативность, чувство товарищества, дружбы, упорство, взаимовыручка, мужество, смелость, выносливость, ловкость, сила, воля к победе, доброта, вежливость, самостоятельность, самообладание, а также основы специальных профессиональных знаний, навыков и умений, необходимые будущему защитнику Отечества. Сопровождение образовательной услуги
Спектр образовательной услуги Направление: Маркетинг образовательных услуг
Направление: Консультирование
Направление: Методическое сопровождение
Направление: Образовательная деятельность
Описание модели управления, направленной на повышение качества образовательной услуги: Структура организации образовательной услуги Ресурсное обеспечение услугиИнформационно-методическое обеспечение: Образовательные программы по предмету «ОБЖ» и элективным курсам по предпрофильной подготовке и профильному обучению, методические материалы к программам. Сайт школы. Сайт музея «Связь поколений». Рабочие тетради по образовательным линиям - Основы военной службы, Основы медицинских знаний и Здорового образа жизни, Репродуктивное здоровье женщины, дневник здоровья, брошюры для учащихся, родителей и педагогов, книги очерков, информационные листы для сетевых партнеров ,календарь памятных дат. Кадровое обеспечение проекта: Специально подготовленные педагоги (профильное образование) и подбор «узких» специалистов (врачей, юристов, офицеров различных родов войск) для оптимального обучения. Основы военной службы ведут офицеры запаса: полковник сухопутных войск, капитан II ранга ВМФ, старший лейтенант противовоздушной обороны сухопутных войск Занятия по Основам медицинских знаний и Репродуктивное здоровье женщины ведут : медицинская сестра высшей категории, врачи-методисты. Учителя , окончившие профильный факультет- Безопасности жизнедеятельности РГПУ им. Герцена Материально-техническое обеспечение Работа центра ОБЖ организована в помещениях первого этажа с отдельным входом и собственным гардеробом, что позволяет вести успешную деятельность с учащимися района и сетевыми партнерами не нарушая течение образовательного процесса в основной школе. База СПб ГМА им Мечникова предоставляется для ведения занятий по Репродуктивному здоровью женщины и Здоровому образу жизни, используются музеи Академии- анатомии и физиологии, гигиены, рентгенографии. Наглядные материалы: - плакаты: «Строение человека»,«СПИД», «Оказание 1-ой медицинской помощи»; «Основы здорового образа жизни»;«Ядерное оружие»; «Терроризм и безопасность человека»,«Государственный гимн»,«Государственный герб», «Противогаз» - тренажер сердечно-легочной реанимации Т-12 «Максим III-01», - видеофильм « Право на поле брани» - противогаз ГП-5, противогаз ГП-7, - учебное электронное пособие «БЭНП ОБЖ», - защитный костюм Л-1,защитный костюм ОЗК (Плащ ОП-1, чулки, перчатки Л-1) , респиратор «Лепесток»,сумка санитарная «Апполо», носилки санитарные, аптечка индивидуальная АИ-2, - стенд «Знаки отличия офицеров ВМФ», стенд «Знаки отличия офицерского ВС РФ», стенд «Знаки отличия солдат, сержантов, старшин и прапорщиков ВС РФ»,стенд «Ордена и медали» В центре шесть оснащенных аудиторий: 1-кабинет для занятий по образовательной линии ГО ЧС, в наличии мультимедийное оборудование. 2-кабинет для профориентационной работы 3-кабинет для образовательных линий- Безопасное Экономное Энергопотребление и Психология общения, в наличии мультимедийное оборудование 4-кабинет для образовательной линии Основы Военной Службы 5-кабинет для образовательной линии Основы медицинских знаний и Здорового Образа Жизни, в наличии тренажер для отработки навыков первичной сердечно-легочной реанимации, имитаторами ранений, средствами оказания ПМП- жгуты, бинты и т.д. 6- кабинет оборудован для занятий по Правилам Дорожного Движения Участники образовательной услуги (школа, семья, общество)
Технология использования образовательной услугиДанная услуга востребована современной системой образования, так как школа призвана воспитывать гражданина и патриота, раскрывать способности и таланты молодых россиян, готовить их к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире. Любое образовательное учреждение может реализовать данную услугу Ресурсный центр готов оказать методическую помощь и поддержку в организации образовательной инфраструктуры, в проведении занятий по патриотическому воспитанию и основам военной службы, в открытии центра ОБЖ. Алгоритм диссеминации образовательной услуги:
Удовлетворенность персонала и потребителейкачеством образовательной услуги. Высокая степень охвата учащихся района – охвачено более 60% школ района. Создание условий, способствующих повышению потребности в самообразовании, систематическом повышении квалификации педагогов. Возможность для учителя реализовать себя в новых направлениях развития школы. Широкое внедрение и поощрение инициатив со стороны учителей. Реализация в образовательном процессе современных методов активного обучения. Привлечение новых кадров для реализации образовательных и воспитательных задач. Результаты работы организацииОбразовательные: участие в конкурсах, различных соревнованиях и олимпиадах. Социальные: сотрудничество с партнерами, родителями….
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||