Конспект открытого занятия «Матушкина куколка»
|
|
 Скачать 57.83 Kb.
|
|
Конспект открытого занятия «Матушкина куколка» (изготовление народной тряпичной куколки «Утешница») Цель: Познакомить детей с одной из русских народных тряпичных кукол - обереговой куколкой «Утешница». Задачи: Обучающие - Дать детям представление о народной обереговой кукле, её назначении и познакомить с приёмами изготовления. - Учить работать с тканью: приматывать, завязывать, прижимать. - Расширять словарный запас детей: оберег, берегиня, утешница, , подойник. - Дать детям возможность ощутить удовольствие и гордость от результата своего труда. Развивающие - Развивать интерес к русской народной тряпичной кукле. - Развивать воображение, художественный вкус, моторику рук. Воспитательные - Воспитывать интерес к народной игрушке, трудолюбие, аккуратность. Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие; познавательное развитие; социально-коммуникативное развитие; речевое развитие. Материал к занятию: - хлопчатобумажная ткань, красные нитки, ножницы, цветные ленточки, синтепон; - сказка «Матушкина куколка» (отрывок об обереговой кукле); - мини-презентация «Матушкина куколка», компьютер, проектор, экран; - запись музыкальной народной игры «Пошла Коза по лесу» Методы и приёмы: беседа, чтение отрывка из сказки «Матушкина куколка», объяснение, показ, изготовление кукол, итог. Ход занятия. 1. Организационный момент. Воспитатель встречает ребят в русском народном костюме и приглашает войти в группу. Дети заходят, располагаются на ковре. 2. Введение в тему. Мотивация деятельности. - Скажите ребята, а вы любите сказки!? - Ну тогда слушайте. Чтение отрывка из сказки «Матушкина куколка». (Мини-презентация к сказке – Слайды с 1 по 8) «В некотором царстве, в некотором государстве жил - был купец. И была у него дочь, Марьюшка. Когда жена купца умерла, девочке было всего восемь лет. Умирая, купчиха позвала к себе дочку, вынула из-под одеяла куклу, отдала ей и сказала: «Слушай, Марьюшка! Запомни и исполни последние мои слова. Я умираю и вместе с родительским благословением оставляю тебе вот эту куклу, держи её всегда при себе и никому не показывай; а когда приключится с тобой беда, дай ей поесть и спроси у неё совета. Покушает она и скажет тебе, чем помочь горю - несчастью...» После смерти жены купец потужил, потужил, как следовало, да и женился. Выбрал он женщину уже в летах с двумя дочерями. Девочки были такого же возраста как Марьюшка. Купец женился на вдовушке, но обманулся и не нашел в ней доброй матери для своей дочери. Марьюшка выросла первая на всё село красавица; мачеха и сёстры завидовали её красоте, мучили её всевозможными работами, чтоб она от трудов похудела, а от ветра и солнца почернела, — совсем житья не было! Но Марьюшка всё переносила безропотно и с каждым днём только хорошела, а между тем мачеха с дочками своими худела и дурнела от злости. Как же это так делалось? А вот как, Марьюшке помогала её куколка. Без неё девочка не сладила бы со всею работой! Зато Марьюшка сама, бывало, не съест, а уж куколке оставит самый лакомый кусочек, и вечером, как все лягут спать, она запрётся в чуланчике, и потчует её, приговаривая: — На, куколка, покушай, моего горя послушай! Живу я в доме у батюшки – не вижу себе никакой радости. Злая мачеха сживает меня со света белого. Научи. Как мне быть и жить, что делать? Куколка покушает, да потом и даст ей советы и утешит в горе, а наутро всякую работу поможет сделать Марьюшке. На долю Марьюшки выпало немало испытаний, и справится с ними ей помогало материнское Благословение и куколка. Хорошо ей было жить с куколкой!.. «Ах ты, избавительница моя! Ты от беды меня спасла!» - всегда говорила Марьюшка куколке.» Берегла свою куколку Марьюшка, и до конца жизни своей всегда носила её в кармане.» - Вот такую куколку мы с вами сегодня будем делать. Эта куколка называется «Утешница». Калужская игровая и обереговая куколка «Утешница» Кукла просто загляденье, Детям всем на удивленье! Коль хотите научиться Эту куклу мастерить, Вам придётся не лениться И старанье приложить! Куклам в древности приписывались различные волшебные свойства: они могли защитить человека от злых сил, принять на себя болезни и несчастья, помочь в работе. Многие куклы-талисманы бережно хранились в семье, передавались из поколения в поколение. Традиционная кукла безлика, она считалась предметом неодушевленным, недоступным для вселения в него злых, недобрых сил, а значит, и безвредным для своего владельца. Поэтому и мы с вами будем делать куколку без лица. Главной особенностью этих куколок является то, что делают их без иголки. Сворачивая и завязывая ткань, мы не делаем ни одного шва и укола иголки, ведь это наша подружка и берегиня, и колоть её тело иголкой негоже… 3. Физминутка. (Народная игра «Пошла Коза по лесу») А ведь раньше не только работали, но ещё любили отдыхать! Песни пели и играли. Давайте и мы с вами поиграем в народную музыкальную игру «Шла коза по лесу». Становитесь все в круг. Пошла Коза по лесу, по лесу, по лесу Искать себе Принцессу, принцессу, принцессу Давай, Коза, попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем И ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем И ножками потопаем, потопаем, потопаем Головкой покачаем, качаем, качаем И снова начинаем … - Молодцы! Отдохнули, размялись, пора к работе приступать. Вы готовы?! - Тогда присаживайтесь за столы. Дети садятся за столы. 4. Практическая работа. - Посмотрите, на столах лежит всё, что нам необходимо для работы: три кусочка ткани, синтепон, ленточки, нитки и ножницы. Мы не будем резать ножницами ткань, но отрезать нитки нам придётся. Поэтому давайте вспомним правила пользования ножницами. «Техника безопасности при работе с ножницами» - Теперь можно приступать к работе. «Последовательность изготовления куклы» Кручу, верчу, Создать хочу Куколку красивую, Дивную и милую. Пусть нас она оберегает И злых духов отгоняет. Дети выполняют работу по образцу… - У моей куколки завязана обычная ленточка, а для ваших я приготовила немного волшебные. В давние времена, когда родители надолго уходили из дома, они завязывали на куколку не простую ленточку, вот такую с конфетками, чтобы дети в из отсутствие не плакали и не скучали. 5. Итог. - Вот мы и справились с работой! Наша Утешница готова! - Посмотрите ребята какие замечательные куколки у нас получились. Воспитатель вместе с детьми рассматривают работы. Я кукла, кукла-оберег, Твоя помощница навек. Люби меня и уважай, И никогда не обижай. Я принесу тебе удачу. Жизнь станет ярче и богаче! - Вам понравилось? - Теперь ребята вы можете научить делать таких замечательных кукол своих родителей и друзей. - На этом наше знакомство с куклами закончено. На прощанье в этот час, Поблагодарить хочу я вас. Всем спасибо за терпенье, За улыбки, за веселье. 
|