Экскурсия в осенний парк. Золотая осень
|
|
 Скачать 39.68 Kb.
|
|
«Экскурсия в осенний парк». Конспект занятия по экологии в средней группе ТЕМА: Экскурсия в осенний парк. Золотая осень. ЦЕЛЬ: организовать коллективную прогулку, понаблюдать за осенними изменениями в живой и неживой природе, расширить и углубить знания об объектах природы; воспитывать в детях эстетические чувства. Задачи: - учить детей различать наиболее характерное состояние осенней погоды: холодно, идут дожди, дуют ветры, птицы улетают на юг, с деревьев опадают листья, - провести наблюдение за осенней природой, - закрепить представление детей об основных частях дерева (ствол, ветви, листья, упражнять в различении листьев по величине, цвету) - вызывать эстетические переживания от восприятия красоты осенних деревьев, - развивать наблюдательность, внимание, память, воображение и речь, - воспитывать любовь и бережное отношение к природе, стремление заботиться о ней и беречь. ХОД ЭКСКУРСИИ: Инструктаж о поведении во время экскурсии. Вводная беседа -Какое время года наступило? -Какие осенние месяцы знаете? -Какой месяц осени сейчас? - Мы с вами познакомились с приметами ранней осени. А сейчас наступила самая красивая пора осени – золотая осень. Мы отправляемся в парк, чтобы посмотреть, как он изменился. Стал ли золотым? Основная часть (в парке) -Дети, сегодня мы с вами пойдем на экскурсию в парк. Там мы с вами будем играть, наблюдать, узнаем много, чего вы еще не знаете. Пришли в парк. Отгадайте загадки: Шумит он в поле и в саду, А в дом не попадет. И никуда я не пойду, Покуда он идет. (дождик) - Дети, есть ли сегодня дождик? (ответы детей) Летит орлица По синему небу, Крылья распластала, Солнышко застлала. (туча) - Дети, посмотрите на небо, что вы там видите? (Теплое, но не яркое солнце, в небе облака.) Пришла пора, Опустели леса: Листья опадают, Птицы улетают. (Осень) - Что изменилось в природе с наступлением осени? (ответы детей: стало холодно, птицы улетают в теплые края, люди одели теплую одежду, листья на деревьях стали желтыми, красными, багряными, золотыми, коричневыми; стал дуть холодный ветер) - А когда дует сильный ветер, что мы можем наблюдать в парке? (листопад) - Послушайте стихотворение: Листопад, листопад, Листья желтые летят. Под ногами шелестят И летят… летят… летят… - Что видите на земле? (Ковёр из осенних листьев, которые шуршат под ногами.) Послушаем это шуршание. - Мы с вами пойдём по парку и понаблюдаем… - Ребятки, а скажите пожалуйста, куда делись насекомые? (ответы детей) - Правильно, они забрались в маленькие норки и спрятались под кору деревьев. - А теперь посмотрите на деревья и скажите, что стало с листьями? Правильно, они стали желтеть и опадать. Листьев на деревьях становится меньше. -А теперь, ребята, давайте полюбуемся осенними деревьями. Посмотрите, какие они красивые. - Какие деревья вы узнаете? ( Клен, дуб, береза, каштан) Молодцы. -А кто покажет мне ствол дерева? Попробуйте обхватить его пальцами. Можно ли обхватить ствол дерева пальцами? Почему нельзя? Какой ствол? (ответы детей) - Правильно, ствол у дерева толстый и пальцами его обхватить нельзя. Поэтому мы попробуем сделать это руками. Воспитатель предлагает 2 детям взяться за руки и обхватить дерево. - Ребята, а кто покажет мне ветки? Правильно, а какие они - толстые или тонкие? - А сейчас посмотрим на листья. Какие они? (Жёлтые, красные, оранжевые, коричневые, в некоторых местах еще зеленые.) - А листья большие или маленькие? - Правильно, разные, есть совсем маленькие, а вот эти большие. Давайте соберем листья и составим из них красивый букет. Затем по просьбе воспитателя дети собирают только маленькие листья, затем большие. Собранные листья соединить в единый букет, и предложить детям посмотреть, как они плавно и тихо кружась, опускаются на землю. - Давайте мы тоже покружимся как листики. - Молодцы, красиво. А сейчас мы поиграем. Игра «Деревья». Воспитатель говорит: - Дует сильный ветер- у-у –у -у и качает деревья, все дети качают руками с листьями «Закружились листочки» - дети кружатся с листьями, подняв руки. «А теперь листочки полетели на землю». Дети подбрасывают листья и приседают. - Ребята а теперь давайте прислушаемся к звукам парка. Какие звуки вы слышите? Да, где-то щебечут птицы. Попробуем их увидеть. Наблюдение за птицами в течении всей прогулки. Каких птиц мы сегодня увидели? (ворон, голубей, воробьев, галку) Перед тем, как дети уйдут из парка, воспитатель предлагает полюбоваться красотой осеннего парка. |