|
«Страна детства»
Проверочная работа № 6 по теме «Страна детства»
Фамилия____________________________ дата_________________
Узнай, о каких героях или предметах из прочитанных произведений идёт речь. Запиши.
Эти брат и сестра испортили многим встречу Нового года.
_________________________________________________
Эта девочка вдохновила великого композитора.
_________________________________________________
3) Обиженная тётя сказала, что в будущем Минька будет…
__________________________________________________
4) Мальчик положил кусок от него на пароходик, около будочки.
___________________________________________________
5) Этот инструмент мог петь обо всём.
___________________________________________________
Вспомни, где это было. Ответь на вопросы.
Где проводил осень Эдвард Григ?
________________________________________________
Когда он был маленький, его отправили жить туда. Там и произошла эта неприятная история. Куда был отправлен мальчик?
________________________________________________
В каком городе родился К. Г. Паустовский?
________________________________________________
Где провёл детство Б. С. Житков? ________________________________________________
В Санкт-Петербурге в семье художника родился… . ________________________________________________
Прочитай модернизированные пословицы и поговорки, восстанови их. Запиши.
1) По лесу надо с корзинкой ходить.
________________________________________________
2) Скучен день до вечера, коли делать уроки.
________________________________________________
3) Не стыдно не знать, стыдно не подсказывать.
________________________________________________
4) Испокон века телевизор растит человека.
________________________________________________
5) Первая двойка прощается.
________________________________________________
На шпаргалке далеко не уедешь.
________________________________________________
4. Отгадай загаданное слово в пословицах и поговорках. Для какого произведения оно является ключевым? Укажи название произведения и автора.
1) Поздний ОН гложет кость.
Из песни слова не выкинешь, из-за стола Его не выгонишь.
Незваный ОН хуже татарина.
________________________________________________
2) Не вся та ОНА, что звучит.
Под хорошую ЕЁ и змеи пляшут.
Фома ЕЁ разумеет, а Ерёма плясать умеет.
________________________________________________
5. О каком поступке идет речь в этих пословицах? К какому произведению их можно отнести? Укажи название произведения и автора.
Ворота открыты, а он в подворотню лезет.
За тараканом – с барабаном, за комаром – с топором.
Зачем туда с ножом, где топор положен.
________________________________________________
________________________________________________
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОЦЕНИВАНИЮ
На выполнение работы отводится 10-25 минут (в зависимости от уровня подготовленности класса).
Работа не содержит ошибок – оценка «5»;
выполнено не менее 75% объёма работы – оценка «4»;
не менее 50% объёма работы – оценка «3»;
менее 50% объёма работы – оценка «2».
ОТВЕТЫ К ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЕ
1) Минька и Лёля;
2) Дагни;
3) разбойником;
4) леденец;
5) рояль.
2. 1) около Бергена;
2) к бабушке;
3) в Москве;
4) в Одессе;
5) М.М. Зощенко.
3. 1) По лесу надо с умом ходить. 2) Скучен день до вечера, коли делать нечего. 3) Не стыдно не знать, стыдно не учиться. 4) Испокон века книга растит человека. 5) Первая вина прощается. 6) На обмане далеко не уедешь.
4. 1) гость. М.М. Зощенко «Ёлка»; 2) музыка. К.Г. Паустовский «Корзина с еловыми шишками».
5. О необдуманности. Б.С. Житков «Как я ловил человечков».
|
|
|