|
«Делу время потехе час»
Проверочная работа № 5 по теме «Делу время – потехе час»
Фамилия____________________________ дата_________________
К каким произведениям из изученного раздела подходят эти пословицы? Укажи название произведения и автора.
Поздно поднялся – день потерял, в молодости не учился – жизнь потерял.
_________________________________________________
Чтобы научиться трудолюбию, нужны три года, чтобы научиться лени – только три дня.
_________________________________________________
3) Не тот грамотен, кто читать умеет, а тот, кто слушает и разумеет.
__________________________________________________
4) Ученику – удача, учителю – радость.
___________________________________________________
По одной фразе узнай произведение и его автора. Запиши.
Попробуй в классе запой – сразу выгонят.
________________________________________________
Они разбрызгивались, и получалось что-то очень приветливое и радостное.
________________________________________________
Грохочут грузовики – скорее, скорее надо сдать грузы в магазины, на заводы, на железную дорогу.
________________________________________________
Я только вчера догадался, что уроки всё-таки надо учить. ________________________________________________
Разгадай кроссворд.
По вертикали:
Черта характера человека, любящего трудиться.
По сценариям, какого писателя сняты фильмы «Золушка», «Дон Кихот» и др.
По горизонтали:
Поэт, стихотворение которого не выучил Денис Кораблёв.
У главного героя его рассказов был прототип: сын самого писателя, его тёзка. Кто этот писатель?
Эта профессия помогла проспавшему мальчику примчаться за секунду до Раисы Ивановны.
Родился этот писатель в Баку. Наперекор родителям, музыкальным педагогам, мечтавшим видеть сына музыкантом, он выбрал живопись.
Двое рабочих поняли, что мальчику нечего делать. Они предложили подтолкнуть кривой дом сбоку, чтоб он ровным был. Им было…
Его не умели ценить герои Е. Шварца.
Она стояла у стены. Дворник запретил трогать её.
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОЦЕНИВАНИЮ
На выполнение работы отводится 10-25 минут (в зависимости от уровня подготовленности класса).
Работа не содержит ошибок – оценка «5»;
выполнено не менее 75% объёма работы – оценка «4»;
не менее 50% объёма работы – оценка «3»;
менее 50% объёма работы – оценка «2».
ОТВЕТЫ К ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЕ
1) Е.Л. Шварц «Сказка о потерянном времени»;
2) В.В. Голявкин «Никакой я горчицы не ел»;
3) В.Ю. Драгунский «Что любит Мишка»;
4) В.Ю. Драгунский «Главные реки».
2. 1) В.В. Голявкин «Никакой я горчицы не ел»;
2) В.Ю. Драгунский «Что любит Мишка»;
3) Е.Л. Шварц «Сказка о потерянном времени»;
4) В.Ю. Драгунский «Главные реки».
3. По вертикали: 1. Трудолюбие. 2. Шварц. По горизонтали: 3. Некрасов. 4. Драгунский. 5. Пожарный. 6. Голявкин. 7. Смешно. 8. Время. 9. Метла.
|
|
|