День рождения рябинки
|
|
 Скачать 37.71 Kb.
|
|
Осеннее развлечение для детей младшего, среднего возраста. ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ РЯБИНКИ ЦЕЛЬ: Создать атмосферу праздника, вызвать положительные эмоции, доставить детям радость от встречи со сказочным персонажем. Вызвать желание активно участвовать в действии. Воспитывать культуру поведения на торжестве, доброжелательное отношение к окружающим. ОФОРМЛЕНИЕ ЗАЛА: Зал украшен осенними букетами, гирляндами разноцветных листьев. К потолку крепятся: солнышко, капельки, облака, за которыми прикреплены колокольчики с различным звучанием. Снизу у центральной стены расположен ряд ярких зонтиков. АТРИБУТЫ: Колокольчики, цветочки, веточки рябины, шапки-маски грибов, магнитофон, аудиозаписи. ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА: Взрослые: Рябинушка, Мышонок. Дети: Цветочки, Дождики, Мышата, Грибочки. Ход праздника Звучит «Осенний вальс» Джойса, дети заходят в зал, любуются , Ведущая восхищается убранством зала. Ведущая: Как красиво кругом, но почему же нас никто не встречает? Где же Рябинка - именинница? А, я догадалась! Она , наверное готовит угощение, давайте её позовем. /Дети зовут Рябинку/ *** *** Звучит русская народная мелолдия /Выходит Рябинка/ Рябинка: Здравствуйте , ребята, я так рада, что вы пришли ко мне на день рождения, какие вы нарядные, красивые. Вед: Рябинка, мы пришли тебя поздравить и приготовили подарки, вставай скорее в наш круг. *** *** Хоровод «У Рябинушки сегодня День Рождения» муз. Макшанцевой. Рябинушка: Какая чудесная песенка, спасибо. Вед: на день рождения всегда дарят подарки, наш подарок особенный, это твой портрет, Рябинка, над ним трудились все ребята. (Дети выносят картину и вручают Рябинке, она показывает всем гостям и ставит на видное место ) а еще девочки хотят тебя порадовать веселым танцем . *** *** Хоровод «Рябинушка» /с веточками рябины/ *** Звучит колокольчик Рябинка: слышите звуки колокольчика? Это 3 брата дождика идут.( заходят дождики с лейками) здравствуйте, проходите, я очень рада вас видеть. Кап-Капыч: Я – ливень, кап-капыч, прольюсь, не взыщи, Сухое местечко попробуй сыщи! Дождь Грибной: Лью из лейки я водой, Средний братец – дождь Грибной. Поливаю я рябину и березу и осину. Там, где мох ковром ложится поливаю я грибницу! Маросейка: Младший братец, неумейка, Я пока что маросейка, Сею капли через сито я в огромное корыто. А как только подрасту дело я себе найду. Рябинка: спасибо вам дождики, вы летом меня поливали, без вас я бы не выросла такая большая. Вед: А мы с ребятами любим дождик, и поем о нем веселую песенку. *** *** «Дождик» Парцхаладзе. Вед. Посмотрите какие грибочки выросли после дождичка. /выходят грибы/ Мы грибы Антошки, Вани и Сережки Мы растем стараемся к солнцу поднимаемся. Я грибок, и ты грибочек, Мы растем средь пней и кочек День осенний так хорош, Много нас ты наберешь Вед: Ребята, выходите поиграть с грибами *** Игра с грибами Дети стоят парами по кругу. Меж еловых мягких лап дождик кап, кап, кап /щелчки/ Где сучок давно засох, вырос мох, мох, мох. /трут ладони друг о друга/ Где листок к листку приник вырос гриб, гриб, гриб. Кто поймает их друзья? Я! /ловят парами грибы, / *** Под веселую музыку забегает Мышонок Мышонок: Я мышонок не простой, я мышонок озорной, Мимо по лесу бежал, ваши песни услыхал. Что за чудо вижу я? Рябинушка - красавица, Съем-ка ягодки сейчас Мышке они нравятся./Рябинка пугается/ Вед: Не пугайся Рябинушка, мы не дадим тебя в обиду. А ну девочки – цветочки бегите сюда, поиграем с мышонком в прятки. *** *** Танец цветов латв нар полька. Мышонок: Не нужны мне ваши цветочки, хочу ягодку рябинку. Хочу ягодку, хочу…./капризничает, плачет/ Вед: Ай, я, яй! Какой ты мышонок капризуля. Надо позвать веселых мышат, они живо тебя развеселят./Выезжает мышонок на самокате, остальные следом/ Мышонок: /вытирает слезы/ Какой чудесный самокат, а можно мне на нем покататься? *** Танец Озорных мышат. Рябинка: (выходит с зонтиком) Если дождик проливной, зонтик я беру с собой, Очень яркий и большой, желто-красный- голубой. Вед: будешь Мышонок играть снами? *** *** Игра «Разноцветные зонтики» /Дети строятся в 3 круга, в центре которого Взрослые держат зонты 3х цветов, дети танцуют, С изменением музыки дети присаживаются и засыпают, взрослые переходят на другие места, с окончанием музыки дети становятся вокруг своего зонта./ Мышонок: Как с вами весело, мне так нравится. Вед: весело, потому что у Рябинки день рождения, все ей дарят подарки. Мышонок: /растерянно/ А я… не знал…. Придумал! /Убегает/ Вед: Куда же он ? Наверное ребята так Мышонок и не понял, как надо себя вести на дне рождения. /Мышонок возвращается с двумя бутафорскими грибами/ Мышонок: /дарит гриб Рябинке/ поздравляю с днем рождения, это тебе. А этот гриб вам ребята, так мне понравилось с вами веселиться.Вед: Ребята, смотрите а грибок то непростой. Ай да Мышонок, исправился. Ребята приглашайте Рябинку и мышонка к нам в группу на чаепитие. |