Тема «Зима». Задачи: Коррекционно-образовательная. Познакомить с основными признаками зимы. Коррекционно-развивающая. Развитие познавательных процессов.
|
|
 Скачать 43.96 Kb.
|
|
Конспект коррекционно-развивающего занятия для учащегося по адаптированной основной общеобразовательной программе для детей с умственной отсталостью 1 класса. Тема «Зима». Задачи: 1.Коррекционно-образовательная.Познакомить с основными признаками зимы. 2.Коррекционно-развивающая. Развитие познавательных процессов. 3.Коррекционно-воспитательная. Воспитывать бережное отношение к природе, умение слушать окружающих. Оборудование: картинки на тему «Зима», рабочие тетради, карточки с картинками. Ход занятия: I Орг.момент. Учитель-дефектолог: Здравствуйте, ребята! Начинается наше занятие. Поглядели друг на друга, улыбнулись! Сели на свои места. Чтобы узнать тему занятия, отгадайте загадку: Кто поляны белит белым И на стенах пишет мелом, Шьет пуховые перины, Разукрасил все витрины? (Зима) -Молодцы! А сейчас подготовимся к работе! II. Гимнастика. -Упражнение для мимики лица: Удивились-нахмурились. -Упражнение для рук- Покатали ребристый карандаш или ручку между ладошками (медленно-быстро). -«Погрей ушки». Растирать круговыми движения края ушной раковины указательным и большим пальцем движениями снизу-вверх. - «Качалки» наклонить голову влево-вправо, вперед-назад под счет. III. Основная часть занятия. 1.Лексико-грамматические игры и упражнения. Работа с картиной. (Приложение1). - «Какая?» Подбор однородных определений к слову «ЗИМА»: холодная, ранняя, поздняя, снежная, злая, суровая, морозная, теплая, ветреная, веселая, нарядная. -«Придумай слово». Образовывать родственные слова. СНЕГ-снежок- снежинка- снежочек-снегопад-снеговик- снеговичок-снежки-снегоход-снегокат-снежный-заснежило-снежище-снегурочка-снегирь-белоснежный-подснежник. -«Что делает?»-подбор однородных сказуемых к слову СНЕГ: идет-тает-кружится-летает-падает-ложится-сверкает-скрипит-скрипит-вьется.. -«Закончи предложение» . Осенью бывает листопад, а зимой…… (снегопад). Летом идет дождь, а зимой идет…… (снег). Весной снег тает, а зимой… (падает). Летом дети катаются на велосипедах, а зимой на ….(санках). Весной лес просыпается, а зимой….(спит). Осенью деревья желтые, а зимой…(белые). IV. Физминутка. А зимой такой мороз (трем плечи). Берет за нос (прячем в ладони нос). Дерет до слез (закрыли ладонями глаза). Мы погреемся немножко(прыгаем на месте). Мы похлопаем в ладошки (хлопки). Ножками потопает (на месте шагаем). И себя похлопаем (похлопаем по себе). V. Упражнение на развитие графо-моторных навыков. Учитель-дефектолог: Поработаем в тетрадях. «Нарисуй снежинку»
VI. Игра
VII. Работа с текстом. Развитие слухового восприятия, и слуховой памяти, связной речи. « Наступила зима. Она накрыла землю пушистым белым покрывалом. Забушевала метель, подул ветер, начала злиться вьюга, затрещал мороз. Зима пришла не с пустыми руками. Она принесла подарки: снегопады, сугробы, метели, снег, лед. Эти подарки нужны людям для того, чтобы кататься на лыжах, коньках, санках, снегокатах. А еще можно слепить снеговика, построить крепость ,поиграть в снежки. Это –зимние забавы. Мы очень любим зиму». Отвечаем на вопросы: 1. О каком времени года говориться в тексте? (о зиме). 2.Чем зима накрыла землю? (пушистым белым покрывалом). 3. Какие подарки принесла с собой зима? (снегопады, сугробы, метели, снег, лед). 4.Для чего нам нужны эти подарки?(дети перечисляют). 5.Что такое «зимние забавы», какие вы знаете зимние забавы? VIII. Итог занятия. Учитель-дефектолог:- Ребята, о чем мы сегодня говорили на занятии? -О каких признаках зимы в природе вы узнали? -О каких зимних забавах вы узнали? -Что больше всего понравилось на занятии? - Молодцы! Занятие окончено, до новых встреч! Приложение 1
Использованная литература:
Интернет-ссылки: Картинки: 1.http://yandex.ru/clck/jsredir?from=yandex.ru%3Bimages%2Fsearch%3Bimages%3B%3B&text=&etext=899.sx0ixh9ySKYLqtywTbk53Ib3vJk7JRzzr_ypiI8qc4eH05x-gTc4OwF2ChkmmtZ8XPjGGbL_msF9UuoJw5r2xnncqpDhVPxV9oQgfJYjd6w.74e59c8493c8914b5da980c5433e0f2e84d7e881&uuid=&state=tid_Wvm4RM28ca_MiO4Ne9osTPtpHS9wicjEF5X7fRziVPIHCd9FyQ&data=UlNrNmk5WktYejR0eWJFYk1LdmtxaW9rTGhQbUtvWkhycXNZSGVhbFl2TGFienduRVh3dC1aU0R5Y0JjT0NUMkdUTTJva1VTWjRlcElmX1FLQmZ1Z1ZUUmcyNmIxMmlKd1d5LUdoVUlTbms&b64e=2&sign=c5ffa4b20dba8f8fbacf1011aa469a39&keyno=0&l10n=ru 2. https://yandex.ru/images/search?text=санки%20картинка%20для%20детей&img_url=http%3A%2F%2Fwww.pics-zone.ru%2Fimg.php%3Furl%3Dhttp%3A%2F%2Fhorzes-love.ucoz.ru%2F_fr%2F2%2F3373982.jpg&pos=0&rpt=simage&_=1449852971324 3. https://yandex.ru/images/search?text=ролики%20картинка%20для%20детей&img_url=http%3A%2F%2Fotvet.imgsmail.ru%2Fdownload%2Fc8292122061898d3a395c493fec2faf0_i-174.jpg&pos=6&rpt=simage&_=1449853091679 |
