Главная страница
Анализ
архив
Биография
Викторина
Глава
Диплом
Доклад
Задача
Закон
Занятие
Заседание

Тема недели «Дикие животные»
Скачать 28.02 Kb.
Название Тема недели «Дикие животные»
Дата 14.02.2016
Размер 28.02 Kb.
Тип Документы

Тема недели «Дикие животные»

Дети должны знать:

- названия диких животных и их детенышей,

- их отличительные признаки;

- обобщающие слова: «домашние животные» и «детеныши».

Задания

  1. Советую рассмотреть с ребёнком иллюстрации с изображением зверей наших лесов - зайца, белки, волка, медведя, ежа и лисы. Отметить их внешние признаки (четыре лапы, пара ушей). Поговорить с ребёнком о том, какие дикие животные обитают в наших лесах. Познакомить с новыми животными, такими, как барсук, лось, кабан и нерпа. Уточнить понимание обобщающего понятия «дикие животные».

  2. Рассказать ребенку об эндемике озера Байкал - байкальской нерпе (байкальском тюлене), рассмотреть картинки с его изображением. Объяснить ребенку, что это дикое животное обитает только в озере Байкал, таких животных нет ни в одной точке мира. Детеныш нерпы – нерпёнок, который рождается полностью белым – отсюда и название «белёк».

  3. Вспомнить, о том, где живут животные, чем питаются и как готовятся к зиме (линька, запасы, жилище). Помочь ребенку запомнить информацию.

  4. Игра «Скажи ласково» (желательно при рассматривании картинок)

Белка – белочка Ёж –

Медведь – Лиса –

Заяц – Крот –

Нерпа – Барсук –



  1. Игра «Что не так?» (детям очень нравятся подобные игры)

Лисёнок – это детёныш медведя.

Волчонок – это детёныш зайца.

Нерпёнок – это детёныш крота.

Бельчонок – это детёныш лисы.

Байкальская нерпа живет в реке Ангара.


  1. Упражнение «Назови признак» (на подбор существительных к прилагательным)

Медведь (какой?) – косолапый, бурый, неуклюжий…

Волк (какой?) – серый, зубастый, страшный…

Лиса (какая?) – хитрая, рыжая, пушистая…

Заяц (какой?) – маленький, трусливый, пугливый, длинноухий…
Ознакомление с художественной литературой

- Вспомнить русские народные сказки, в которых упоминаются животные наших лесов.

- Прочитать украинскую народную сказку «Рукавичка». Уточнить, какую сказку она напоминает («Теремок»). Что общего в этих сказках? В чём различие?

- Прочитать сказку «Лиса и волк».
Вопросы для проверки знаний:

- Как можно назвать одним словом: медведя, лося, лису, волка, зайца?

- Почему этих животных называют дикими?

- Как ты думаешь, кто из животных хозяин леса?

- Как заяц меняет шубку?

Рассказывайте своим детям

удивительные факты о животных!!!
Белка не разобьется,

даже если упадет с

крыши 50-этажного дома.

Хвост служит ей парашютом

и рулем!
У лосей чрезвычайно чувствительные носы. Волки знают об этом свойстве,

поэтому при нападении иногда

могут схватить зверя за нос. От сильной боли лося парализует, и он не может сопротивляться хищнику.