Сценарий открытого мероприятия для 5-8 классов Главные цели мероприятия
|
|
 Скачать 51.05 Kb.
|
|
"Беслан. Десять лет спустя..." (Сценарий открытого мероприятия для 5-8 классов) Главные цели мероприятия: - формирование у учащихся толерантности, сострадания, общероссийской гражданской идентичности; - воспитания патриотизма, уважения к Отечеству; - формирование неприятия идей ксенофобии, нетерпимости к проявлениям экстремистской идеологии, сформировать позицию нравственного и правового отрицания терроризма как явления, как метода решения социальных проблем; - научить молодых людей осознавать важность извлечения уроков истории для проектирования своей жизни и будущего своей страны - России. Ход мероприятия: Вступительное слово учителя: Здравствуйте, ребята. Сейчас вы прошли инструктаж по противопожарной безопасности и теперь знаете как следует себя вести в экстремальной ситуации. Ежегодно школа проводит подобное мероприятие, также классные руководители напоминают о правилах дорожного движения, о поведении на водоемах, в общественных местах. В Краснодарском Крае действует КЗ 15.39 А все это происходит потому, что одним из главных приоритетов школы, края, государства является обеспечение безопасности граждан. Мы живем в большой и многонациональной стране, которая зовется Россией- Российская Федерация, где все люди стремятся жить в мире и согласии. Но есть люди, которые не желают так жить, они стремятся разрушить этот мир. Эти люди приносят зло и горе. Конкретным проявление зла стала трагедия в Беслане. Это невероятно страшное событие потрясло не только Россию, но и весь мир. Память о трагедии незаживающей раной останется в душе нашего народа. звучит песня "На сердце России такие есть раны" Учитель: 1 сентября 2004 года. Дети города Беслана, как и по всей России, идут в школу № 1. Промчалось лето синей птицей, И мамы юной детворы, Блеснув слезинкой на ресницах, С детьми покинули дворы. Они сегодня встали рано, С волненьем трепетным в душе, И в школу города Беслана Вели за ручку малышей. Большая, пахнущая краской, Сияя яркой белизной, Она казалась детям сказкой, Прекрасной, светлою страной! 1 вед.: Яркое солнце, буйные краски осени, музыка, цветы, торжественные лица малышей и старшеклассников, серьезные лица родителей и педагогов. Так и хочется крикнуть: не спешите, не идите! Сейчас, совсем скоро все кончится! В один момент праздник превратился в трагедию. Что произошло, как могло получиться, что цветы первоклашек, небо, солнце, люди и дети окрасились в черный свет. 2 вед.: Это – терроризм. В переводе с латинского «ужас». Зло, которое не знает государственных границ, не признаёт законы морали и права. То, что весь мир увидел по телевидению с 1 по 3 сентября 2004 года, не поддается никакому описанию. Трагедия и горе. Оно разлито в Беслане на каждом метре. Такой короткий промежуток от счастья, праздника к своей гибели. 3 вед.: 1 сентября 2004 года в северо-осетинском городе Беслан примерно в 9ч. 20 мин. террористы численностью более 30 человек захватили большую группу школьников и их родителей. В этот момент на школьном дворе проходила торжественная линейка, посвященная Дню Знаний. Боевики подъехали к школе несколькими группами. Стреляя в воздух, они стали загонять растерявшихся и напуганных людей в спортивный зал школы. Небольшая часть людей сумела убежать. В заложниках оказалось 1128 человек, большинство их которых -дети. 4 вед.: Террористы разместили заложников в спортивном зале школы прямо на полу. Весь зал был заполнен так, что людям было почти невозможно прилечь или вытянуть ноги. На улице было около 30° тепла, поэтому в зале было очень душно, окна были закрыты. Террористы быстро протянули по периметру всего зала провода, прикрепили к стенам и баскетбольным кольцам самодельные взрывные устройства. Боевиков и оружия было достаточно, чтобы контролировать все здание школы. В спортивном зале постоянно находилось четыре-пять боевиков, двое из которых стояли "на кнопках": держали ногу на взрывных устройствах. 1 вед.: Более 50 часов, проведенных пленниками в здании школы, террористы отказывали им в предоставлении воды, пищи и необходимых медикаментов. Попытки решить вопрос об освобождении заложников без силового вмешательства оказывались безуспешными. 2 сентября террористы согласились впустить в здание школы экс-президента Республики Ингушетия Руслана Аушева. Ему удалось убедить захватчиков отпустить лишь 25 женщин и маленьких детей. 3сентября была осуществлена стихийно начавшаяся операция по освобождению заложников, в результате которой погибли 186 детей и 148 взрослых, ранения получили 728 жителей города и 55 сотрудников силовых структур. При штурме здания школы были убиты 12 работников спецслужб и один местный житель, помогавший освобождать заложников. Убит 31 террорист, один был приговорён к пожизненному заключению . 17 сентября 2004 года Шамиль Басаев публично взял на себя ответственность за теракт в Беслане. 2 вед.: Год спустя на мемориальном кладбище Беслана, где захоронены жертвы теракта, состоялось открытие памятника «Древо скорби». 3 сентября с 2004года Президентом России объявлено Днем памяти жертв терроризма. И по традиции давайте почтим память всех жертв этой трагедии минутой молчания. Конечно, нас восхищают и вызывают глубокое уважение примеры героического поведения людей, которые подчас ценой своей жизни спасали школьников и педагогов в Беслане. Речь идет о бойцах специальных подразделений антитеррора "Вымпел" и "Альфа", которые уничтожили отряд террористов, захвативших школу. Среди этих героев подполковник Олег Ильин, прапорщик Денис Пудовкин, Роман Катасонов, подполковник Дмитрий Разумовский, майор Вячеслав Маляров, Олег Лоськов и др. Многие из этих героев были совсем молодыми людьми. Так, Олегу Лоськову было всего 23года. 3 вед.: Родина не забыла имена героев. Олегу Ильину посмертно присвоено звание "Герой России". У него остались жена и трое детей. Денис Пудовкин посмертно награжден орденом "За Заслуги перед Отечеством". У него остались жена и маленький сын. Подполковнику Дмитрию Разумовскому посмертно присвоено звание Герой России. У него осталась жена и двое сыновей. Более подробно об этом расскажет видеоролик.(4 минуты) 4 вед.: Трагедия в Беслане - это трагедия всей России, всех народов и каждого конкретного человека. Этот день должен стать днем сопереживания, поддержки жителей города Беслана, которые потеряли самое дорогое в жизни - своих детей, своих родных и близких. Экстремизм и терроризм - это преступление против человечества в целом и каждого конкретного человека, каждого школьника. Поэтому в России разработан и применяется комплекс мер, включая законодательство, направленных на противодействие экстремизму, выполнение требований закона позволит избежать подобных преступлений против детства. Заключительное слово учителя. И в заключении хотелось бы напомнить о фактах истории: ХХ век ознаменовался кровавыми событиями. Первая мировая война и трагедия геноцида армян. Вторая мировая война, составной частью которой стала Великая Отечественная война; преступная нацистская политика, принесшая миллионы жертв, трагедия Холокоста. До сих пор до нас доходят отголоски этих ужасных событий и думалось, что эти события должны научить жить людей в мире, ценить его. Но к великому сожалению, история повторяется. И в заключении песня, которую исполнит 6 А класс. "Моя Россия, моя страна". На этом наше мероприятие подошло к концу. Спасибо за внимание!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! |