Сапунова Ольга Геннадьевна Дата рождения: 16 марта 1964 г

Скачать 0.75 Mb. Название Сапунова Ольга Геннадьевна Дата рождения: 16 марта 1964 г страница 1/4 Дата 04.03.2016 Размер 0.75 Mb. Тип Документы

Профессиональное портфолио заместителя директора по УВР , учителя русского языка и литературы МОУ Екатериновская средняя общеобразовательная школа Сапуновой Ольги Геннадьевны. Фамилия, имя, отчество: Сапунова Ольга Геннадьевна Дата рождения: 16 марта 1964 г. Национальность: русская Должность: заместитель директора по УВР, учитель русского языка и литературы Место работы: МОУ Екатериновская средняя школа Образование: высшее Специальность: учитель русского языка и литературы Общий стаж работы: 26 лет Педагогический стаж: 22 года Стаж руководящей работы: 15 лет Стаж работы в данном ОУ: 15 лет Квалификационная категория: 1 Повышение квалификации: 2007 г. «Профессиональное развитие кадров в условиях модернизации образования» Награды, звание: Почетная грамота районного управления образования 2005 г. Почетная грамота Департамента образования Орловской области 2008 г. Распространение опыта работы : доклады на педагогических советах, проведение районного семинара заместителей руководителей по учебно- воспитательной работе «Внутришкольный контроль» Адрес школы: Орловская область, Ливенский район, с.Екатериновка, ул. Центральная, д.14а Рабочий телефон: 4-34-30 Электронный адрес: sapunova-olga2009@yandex.ru Мой сайт: http://www.nsportal.ru/user/29279 Раздел 1. Общая характеристика общеобразовательного учреждения Муниципальное общеобразовательное учреждение «Екатериновская средняя общеобразовательная школа» находится на территории Никольского сельского поселения п адресу Орловская область Ливенский район с.Екатериновка ул. Центральная 14 а. Учредителем МОУ является Управление образования администрации Ливенского района Орловской области. Право на образовательную деятельность подтверждено лицензией, выданной 27 декабря 2010 г. регистрационный номер 521 серия РО № 000934 руководителем департамента образования, культуры и спорта Л.А.Сальниковой. Право на выдачу выпускникам аттестата об образовании подтверждается свидетельством о государственной аккредитации регистрационный № 383 от 30 декабря 2010 г. ОП 014616, выданным департаментом образования, культуры и спорта. Школа работает в одну смену : по шестидневной рабочей неделе с продолжительностью уроков 45 мин для уч-ся 2-11 классов и продолжительностью перемен от 10 до 20 мин.и по пятидневной рабочей неделей для 1 классов с продолжительностью уроков 35 мин и продолжительностью перемен от 10 до 20 мин. Количество уроков в день не превышает в 1 классе- 4-х, во2-4 – 5, в 5-11 классах- 6 уроков. Структура управления общеобразовательным учреждением. Управление школой осуществляли директор школы, стаж работы 44 года; 1 заместитель директора по учебно-воспитательной работе, стаж работы 22 года ; заместитель директора по воспитательной работе, стаж работы 0.5 года. К управлению образовательным процессом в школе привлекаются руководители МО, руководители различных комиссий, опытные учителя, обучающиеся, родители, классные руководители. В управленческую деятельность в школе внедрено программно-целевое планирование. На основе анализа итогов работы школы за прошедший учебный год, выявления её потребностей в новом учебном году, сложившихся тенденций и достигнутого уровня была сформулирована цель развития педагогического коллектива и учебно-воспитательного процесса. Главная цель расчленялась на подцели и те, в свою очередь, формулировались в форме конкретных задач по осуществлению определённого вида работ. Принятию управленческих решений предшествовали выводы по результатам, рекомендации. Управленческие решения формировались приказом по школе, обсуждались на педсоветах, совещаниях, на родительских собраниях, методических объединениях, в индивидуальной беседе с учащимися, родителями, учителями, классными руководителями. Учебный план общеобразовательного учреждения, режим его работы. Годовой календарный учебный график на 2011-2012 учебный год: На основании Устава школы учебный год начинается 1 сентября. 1 класс обучается в режиме 5-дневной недели, 2-11 классы – в режиме 6-дневной недели, начало занятий в 9 часов, продолжительность уроков для первого класса 35 мин, для 2-11 классов 45 мин. I четверть: 1 сентября - 4 ноября (9 недель) осенние каникулы: 5-11 ноября (7 дней) II четверть: 12 ноября - 28 декабря (7 недель) зимние каникулы: 29 декабря - 11 января (14 дней) III четверть: 11 января - 24 марта (10 недель) дополнительные каникулы в 1-ом классе : 7 - 13 февраля весенние каникулы: 26-3 апреля (9 дней) IV четверть: для 1 класа- с 4 апреля по 21 мая; для 2-8, 10 классов: 4 апреля - 28 мая (9 недель) для 9, 11 классов: 4 апреля - 23 мая Последний звонок для выпускников 9,11 классов - 25 мая Государственная (итоговая) аттестация: выпускников основной школы: 26 мая -16 июня выпускников средней школы: 26 мая-23 июня Выпускной вечер: 9, 11 классы: 25 июня Продолжительность учебного года: 35 недель Продолжительность каникул: 30 календарных дней, летом—8 календарных недель. Режим занятий: Начало уроков -9 час. 00 мин. Продолжительность урока: в 1 классе - 35 минут, во 2-11 классах - 45 минут. Продолжительность перемен между уроками строго соответствует действующим СанПиН. Занятия проводятся в одну смену: в 1 классе - 5 дней в неделю, во 2-11 классах -6 дней в неделю. Количество уроков в день не превышает: в 1 классе - 4 уроков, во 2-4 классах - 5 уроков, в 5-11 классах - 6 уроков. Занятия проводятся в соответствии с расписанием, утвержденным приказом директора школы. Содержание работы заместителя директора по УВР. 1.Содержание основной деятельности заместителя директора по УВР № Функции управления Заместитель директора поУВР 1 Информационно- аналитическая Формирует банк данных о пе- редовом педагогическом опыте, новых исследованиях в области педагогики, дидактики; банк научно-методичес- кого материала о состоянии работы в ОУ. Хранит договоры 2 Мотивационно- целевая Определяет цели совместного с педагогическим советом, методическим советом по развитию научно-методической деятельности коллектива и отдельных педагогов 3 Планово- прогностическая Совместно с методическим советом прогнозирует развитие УВП коллектива, отдельных педагогов и ее содержание 4 Организационно- исполнительская Организует и координирует реализацию программ, плана научно-методической деятельности, организует обобщение ППО и осуществляет повышение квалификации 5 Контрольно- оценочная Внутришкольный контроль, оценка состояния всех направлений учебно-воспитательного процесса 6 Регулятивно- коррекционная Обеспечивает поддержание системы научно-методичес- кой работы в непрерывной связи с учебно-воспитатель- ным процессом, устраняет недостатки и отклонения в экспериментальной работе, организации повышения квалификации 2 .Годовая циклограмма работы заместителя директора по учебно-воспитательной работе Месяц Содержание Срок испол- нения Приме- чание 1 2 3 4 Август • Подготовка школы к новому учебному году • Подготовка к августовскому педсовету • Составление и утверждение учебного плана школы • Составление годового плана работы • Подготовка к тарификации учителей • Подготовка к составлению расписания уроков • Корректировка списков учащихся (с учетом прибывших и выбывших за лето) • Составление списков учащихся 1 классов, 10 классов • Сбор документации об учащихся, перевод которых был отложен решением педагогического совета • Проверка состояния кабинетов до 28 августа 29 августа • Собеседование с руководителями методических объединений учителей по планированию на новый учебный год • Собеседование с учителями с целью определения готовности к работе в новом учебном году • Собеседование с бывшими классными руководителями 9, 11 классов с целью получения информации о поступлении учащихся в учебные заведения, устройстве на работу • Собеседование с классными руководителями по вопросу подготовки документации для сдачи статистической отчетности • Собеседование с заведующим библиотекой по вопросу обеспечения учебниками, методическими пособиями, другими средствами обучения 30 августа • Подготовка к проведению первого учебного дня • Подготовка проектов приказов: – о зачислении в 1 классы; – о зачислении в 10 классы; – о зачислении в группу продленного дня; – о питании учащихся; – об обучении по программе КРО Сентябрь • Составление и утверждение расписания уроков, элективных курсов, консультаций, кружков и спортивных секций • Составление графиков дежурства: – администрации; – учителей; – учащихся по школе и в столовой 1 сентября 1 неделя 5 сентября 10 сентября 14 сентября 20 сентября • Тарификация учителей • Составление графика проведения экскурсий, контрольных, лабораторных и практических работ по предметам • Составление графического плана внутришкольного контроля и управления учебно-воспитательным процессом • Составление и корректировка списков учащихся разных групп • Проведение инструктажа классных руководителей по оформлению журнала • Проверка личных дел учащихся • Проверка классных журналов • Проверка и утверждение календарно-тематического планирования учителей по каждому предмету • Проведение вводного контроля по отдельным учебным предметам. Сбор отчетов об итогах контроля, уровнях обученности • Составление графика прохождения курсовой переподготовки педагогических кадров • Корректировка, ревизия документов по аттестации педагогических кадров • Собеседование с молодыми специалистами • Подготовка документов, составление графика прохождения аттестации учителей, подавших заявление на повышение квалификационной категории • Совещание учителей, работающих в 5 классах, с учителями, выпустившими 4 классы (преемственность) сентябрь • Подготовка документации для сдачи статистической отчетности (форма № ОШ-1, форма № 1-дети) и тарификации • Подготовка проектов приказов: - о заведовании кабинетами - о классном руководстве - об учебной нагрузке До 10 сентября Октябрь • Проверка журналов • Проверка тетрадей учащихся • Контроль за организацией коррекционно-развивающих занятий с обучающимися по программе КРО 1неделя октября 2 неделя октября 3неделя октября 4 неделя октября • Подготовка к педагогическому совету • Проведение совещания по предварительным итогам I четверти • Организация работы с неуспевающими учащимися • Подготовка распоряжения об окончании I четверти • Корректировка графика внутришкольного управления и контроля за учебно-воспитательным процессом • Написание аналитических справок по итогам контроля. Оформление информационно-аналитических справок Ноябрь • Собеседование с классными руководителями по итогам I четверти. Прием отчетов • Проверка журналов: – классных; – элективного обучения – групп продленного дня; – консультаций, индивидуальных занятий и т. д.; – по технике безопасности Цель: выполнение календарно-тематического планирования, практической части программы, правильность оформления 2 неделя 3 неделя 4 неделя • Составление графика проведения школьных олимпиад • Подготовка к районным олимпиадам • Проведение совещания « Состояние адаптации к новым социальным условиям учащихся 5 классов Состояние адаптации к новым социальным условиям учащихся 10 классов» • Прием родителей по вопросам учебно-воспитательной деятельности • Контроль условий, способствующих сохранению и укреплению здоровья обучающихся сохранению и укреплению здоровья обучающихся (организация питания, соблюдение санитарно-гигиенических условий обучения в спортивном зале, кабинетах информатики, химии, физики, мастерских) • Проведение педагогического совета • Корректировка графика управления и внутришкольного контроля за учебно-воспитательным процессом Каждая суббота 1 неделя 4 неделя • Оформление документов на учителей, прошедших аттестацию • Написание аналитических справок • Подготовка и проведение заседания методического совета Декабрь • Контроль за работой в классах КРО • Подготовка к проведению педагогического совета • Итоги проведения школьных олимпиад. Контроль подготовки к районным олимпиадам 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя • Распоряжение о порядке окончания II четверти и работе школы во время каникул. План работы на каникулах • Проведение совещания по предварительным итогам I четверти, I полугодия • Организация работы с неуспевающими учащимися • Контроль за оформлением документации на учащихся, • Оформление документов на учителей, прошедших аттестацию • Прием родителей по вопросам учебно-воспитательной деятельности • Контроль за организацией работы с одаренными детьми (подготовка к олимпиадам, участие в конференциях, написание исследовательских работ, участие в проектах) • Рубежный контроль по классам (по предметам) за I полугодие • Составление графика проведения административных контрольных работ, срезов, техники чтения за I полугодие • Контроль организации и проведения коррекционно-развивающей работы • Написание информационно-аналитических справок по итогам контроля • Собеседование с классным руководителем выпускных классов • Проверка журналов • Проверка тетрадей • Собеседование с классными руководителями по итогам II четверти (полугодия). Прием отчетов Январь • Проверка журналов • Анализ состояния учебно-воспитательной работы в школе по всем направлениям • Корректировка плана работы школы • Проверка состояния учебных кабинетов • Собеседование с учителями по календарно-тематическому планированию • Совещание «О мерах по совершенствованию прогнозирования результатов обучения и оценочной деятельности учителей по итогам четверти (полугодия)» • Проведение педагогического совета 2 неделя 3 неделя 4 неделя • Подготовка и проведение заседания методического совета • Собеседование с учителями по вопросу выполнения программы, практической части программы по предмету • Составление графика проведения контрольных, практических и лабораторных работ на III четверть • Контроль за работой методических объединений учителей • Собеседование с руководителем методических объединений • Организация внеурочной деятельности (индивидуальные консультации, элективные курсы, кружковые и факультативные курсы) • Предварительное комплектование на следующий учебный год • Подготовка материала на учителей, прошедших аттестацию Февраль • Подготовка к педагогическому совету • Подготовка материала на учителей, прошедших аттестацию • Проверка дозировки домашнего обучения 1 неделя 2 неделя 3 неделя • Контроль за работой со слабоуспевающими, второгодниками, одаренными учащимися • Прием родителей по вопросам учебно-воспитательной деятельности • Контроль за работой в классах КРО • Оформление информационно-аналитических документов Март • Проведение педагогического совета • Проверка журналов • Прием отчетов по итогам III четверти • Распоряжение о порядке окончания III четверти и работа школы во время каникул 1 неделя • Контроль за организацией повторения пройденного материала 2 неделя 3 неделя 4 неделя • Проведение родительских собраний (знакомство учащихся и их родителей с Положением об итоговой аттестации выпускников 9, 11 классов) • Прием родителей по учебно-воспитательной деятельности • Составление графика проведения контрольных, практических и лабораторных работ на IV четверть • Оформление информационно-аналитических документов Апрель • Подготовка и проведение пробных экзаменов в форме ЕГЭ • Контроль состояния подготовки к экзаменам в 9, 11 классах • Организация повторения по учебным предметам 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя • Подготовка материала на учителей, прошедших аттестацию • Подготовка к работе в летний период • Проверка техники чтения в 5, 6 классах • Подготовка материала, стендов по итоговой аттестации выпускников 9, 11 классов • Контроль выполнения учебных планов и программ • Анализ работы по проведению аттестации педагогических работников. Сдача отчета • Анализ работы МО объединений учителей-предметников Май • Подготовка распоряжения об окончании учебного года • Составление графика проведения административных контрольных работ, срезов за год • Проведение педагогического совета «О переводе учащихся» • Сбор информации о выполнении программ по всем предметам 1 неделя 2 неделя • Предварительная тарификация учителей на следующий учебный год ( корректировка) • Мероприятия по организации и проведению государственной (итоговой) аттестации: – составление плана работы по организации и проведению итоговой аттестации; – ревизия документов по нормативно-правовому обеспечению; – проведение ученических и родительских собраний по ознакомлению с нормативно-правовой базой; – сбор заявлений на выбор экзамена; – сбор, экспертиза и утверждение материалов для экзаменов по выбору; – составление расписания экзаменов, консультаций; – оформление документов на учащихся, проходящих аттестацию в щадящем режиме; 3 неделя 4 неделя – оформление стендов для учащихся – подготовка приказов • Прием заявлений от учителей на прохождение аттестации в следующем году • Подготовка к летней оздоровительной работе • Отчет «Об итогах аттестации педагогических и руководящих работников» Июнь • Собеседование с классными руководителями по итогам учебного года. Прием отчетов • Подготовка аналитических материалов по итогам учебного года по всем направлениям • Сбор информации о выполнении программ по всем предметам • Собеседование с библиотекарем 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя • Проверка журналов • Проверка личных дел • Прием заявлений от учителей о прохождении аттестации в следующем году • Составление графика работы учителей на июнь • Оформление документов, подтверждающих награждение медалями, похвальными листами • Отчет «Об итогам работы школы за год» • Собеседование с руководителями методических объединений (самоотчет) • Сбор заявлений на прохождение курсовой переподготовки • Контроль проведения государственной (итоговой) аттестации • Контроль за оформлением аттестатов выпускников 9, 11 классов .