Рассказ по серии сюжетных картин с пропуском звена «Подарок для мамы»
|
|
 Скачать 17.48 Kb.
|
|
Тема: Рассказ по серии сюжетных картин с пропуском звена «Подарок для мамы» Цель: продолжать учить составлять рассказ. Задачи: продолжать учить составлять связные высказывания, развивать умение передавать предметное содержание сюжетных картин, продолжать развивать грамматически правильную речь детей на основе составлений связных высказываний; корригировать зрительное и слуховое внимание на основе запоминания ответов товарищей; творческое воображение на основе придумывания недостающего звена, воспитывать умение дослушивать до конца ответы товарищей. Словарь: рассказ, название. Материал: серия сюжетных картинок «Подарок для мамы» Ход: I Организационный момент – На место сядет тот, кто назовёт, какая мама. II 1. Введение в тему занятия – К какому празднику мы с вами готовимся? Кого поздравляют в этот день? Сегодня на занятии мы будем составлять рассказ про детей, которые готовились к этому празднику. 2. Актуализация полученных знаний – Что такое рассказ? – Какие бывают рассказы? – С каких слов могут начинаться рассказы? 3. Сообщение темы занятия – Сегодня на занятии мы будем продолжать придумывать рассказ. Нам помогут картинки-помощницы. 4. Рассматривание картинок серии Картинки расставляются по порядку с пропуском одного звена. – Только вот ребята, когда я к вам шла, потеряла одну картинку. – Вам надо будет самим догадаться, что могло быть нарисовано на потерянной картинке. 5. Динамическая пауза Надо делать всем зарядку – Выполняйте по порядку: Быстро встаньте, улыбнитесь, Выше, выше потянитесь, Ну-ка, плечи распрямите, Поднимите, опустите, Влево, вправо повернулись, Рук коленями коснулись. Сели – встали, сели – встали. Вы, надеюсь, не устали? Надо всем свободней встать И спокойнее дышать. 5. Составление рассказа по серии – С каких слов начнётся наш рассказ? Определяется последовательность рассказчиков. 6. Чтение получившегося рассказа, придумывание названия III Подведение итогов, оценка деятельности детей |